強(qiáng)制冷卻程序?
那是什么東西?
我看著那行閃爍的紅字,心里,涌上一股強(qiáng)烈的不安。
“沈星-遙,這是怎么回事?”我抓住他的胳膊,聲音都在抖。
“沒事?!彼哪樕庋劭梢姷?,變得蒼白。
額頭上,也滲出了一層細(xì)密的冷汗。
“只是……能量的波動(dòng),有點(diǎn)超出了預(yù)期?!?/p>
他還在?;c??;g?ng地,用他那套邏輯,來(lái)安撫我。
“系統(tǒng)需要一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)重新校準(zhǔn)參數(shù)?!?/p>
“你……”我看著他蒼白的嘴唇,心疼得要命。
“你是不是很難受?”
“還好?!彼吭陔娔X桌上,深吸了一口氣。
試圖讓自己站穩(wěn)。
但他的身體,卻在微微地,發(fā)著抖。
APP界面上,那個(gè)120%的金色血條,開始劇烈地閃爍。
然后,猛地,往下跌落。
110%……
100%……
90%……
就像是戳破了的氣球一樣,一瀉千里。
“沈星遙!”我嚇得魂都飛了。
我趕緊扶住他。
他的身體,好燙。
像是在發(fā)高燒一樣。
“別怕……”他抓著我的手,聲音,已經(jīng)變得很虛弱了。
“只是……正常的……技術(shù)調(diào)整……”
他話還沒說(shuō)完。
眼睛就猛地,閉上了。
整個(gè)人,軟軟地,朝著我倒了下來(lái)。
“沈星遙!”
我尖叫出聲,用盡了全身的力氣,才勉強(qiáng)撐住他,沒讓他摔在地上。
“怎么了怎么了?”
機(jī)房里,其他幾個(gè)學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)了這邊的動(dòng)靜,紛紛圍了過(guò)來(lái)。
“天哪!沈?qū)W長(zhǎng)暈倒了!”
“快!快叫校醫(yī)!”
“誰(shuí)有校醫(yī)的電話!”
周圍,瞬間亂成了一團(tuán)。
我的腦子里,也是一片空白。
只有恐懼。
無(wú)邊無(wú)際的恐懼。
怎么會(huì)這樣?
我明明,是想幫他。
我明明,是想讓他開心。
為什么,會(huì)把他害成這樣?
我的情緒,我的喜歡……
原來(lái),不只是他的解藥。
也可能是,傷害他的,毒藥。
這個(gè)認(rèn)知,像一把刀子,狠狠地,扎在我的心上。
“讓一下!讓一下!”
班長(zhǎng)李哲,不知道從哪里,聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)。
他看到倒在我懷里的沈星-遙,也是一臉震驚。
“怎么回事?他又怎么了?”
他看著我,眼神里,充滿了懷疑。
“夏小葵,怎么每次沈星-遙出事,你都在場(chǎng)?”
我張了張嘴,卻一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
我能怎么解釋?
我總不能說(shuō),是我把他“喜歡”到暈倒的吧?
“別廢話了!快把他送去醫(yī)務(wù)室!”我沖著李哲,大喊。
眼淚,再也控制不住地,流了下來(lái)。
李哲也知道,現(xiàn)在不是追究責(zé)任的時(shí)候。
他和其他幾個(gè)男生一起,手忙腳亂地,把沈星-遙,抬了起來(lái)。
我跟在他們后面,一路小跑。
感覺自己的腿,都是軟的。
到了醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)給他做了一系列檢查。
量體溫,測(cè)血壓,聽心跳。
校醫(yī)的眉頭,越皺越緊。
“奇怪了……”他自言自語(yǔ)。
“體溫很高,但是血壓和心率,又在往下掉?!?/p>
“這生命體征,也太不穩(wěn)定了?!?/p>
“就像是……身體里的兩個(gè)系統(tǒng),在打架一樣。”
校醫(yī)的話,讓我心驚肉跳。
他說(shuō)的,一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
“同學(xué),”校醫(yī)抬起頭,看向我。
“他之前,是不是也有過(guò)類似的情況?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那他有沒有跟你說(shuō)過(guò),他有什么……特殊的病史?”
我搖了搖頭。
我不能說(shuō)。
關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)衰退癥的事,沈星-遙叮囑過(guò)我,不能告訴任何人。
那是他最后的,驕傲和自尊。
校醫(yī)看著我,又看了看躺在病床上,昏迷不醒的沈星-遙。
嘆了口氣。
“他的情況,有點(diǎn)復(fù)雜?!?/p>
“不像是一般的疲勞過(guò)度?!?/p>
“我建議,還是盡快通知他的家人,送他去大醫(yī)院,做一個(gè)全面的檢查?!?/p>
校醫(yī)的表情,很嚴(yán)肅。
嚴(yán)肅到,讓我害怕。
“我……我知道了?!蔽衣曇舾蓾鼗卮?。
李哲送走了校醫(yī)。
醫(yī)務(wù)室里,只剩下我們?nèi)齻€(gè)人。
李哲看著我,終于,還是沒忍住。
“夏小葵。”
“你跟沈星-遙之間,到底有什么事,瞞著我們?”