——(前傳)
陽(yáng)光明媚的早晨,言芷背起書(shū)包朝輔導(dǎo)班走去。
門口陸陸續(xù)續(xù)走來(lái)一群學(xué)生。
言芷因?yàn)槌煽?jī)不好,被父母報(bào)名來(lái)輔導(dǎo)班補(bǔ)一個(gè)星期的課。
少女徑直走到教室里的最后一排,發(fā)現(xiàn)小學(xué)的朋友徐意也在。
徐意朝言芷招手道:“言芷,我們坐到最后一排去吧?!毖攒茟?yīng)答了。
二人一起背了書(shū)包坐到最后一排放下自己的東西。
過(guò)去幾分鐘,許多人陸陸續(xù)續(xù)到,老師也走進(jìn)教室開(kāi)始上課。
合上書(shū)本點(diǎn)完名后,講臺(tái)上的中年男老師開(kāi)始上課。
言芷壓根就聽(tīng)不進(jìn)去,就這么百無(wú)聊賴的等到下課了。
她站起身正準(zhǔn)備走過(guò)去,突然有一位男生從她左邊的過(guò)道上,踩著試卷劃到后面去了,言芷無(wú)聲的笑著。
察覺(jué)到她面前的男生也在笑,言芷抬起頭與男生對(duì)視了一眼。
風(fēng)忽然靜止了,周圍的一切也靜止了。
在言芷的世界里,一切都靜止了。仿佛只聽(tīng)到了心跳聲。
那張第一次見(jiàn)到的臉,讓言芷的靈魂一震悸動(dòng)。使她呼吸都變得局促起來(lái)。
僅僅只是一剎那的對(duì)視,就挑起了心臟的紊亂。
她知道,自己心動(dòng)了。
但她不知道,自己以后會(huì)因此而苦澀。
回家的路上,言芷一直在回想那一張面龐。
輪回了幾個(gè)一天,言芷七年級(jí)開(kāi)學(xué)了。也分班了,徐意恰好與她心動(dòng)的那個(gè)男生分到了一個(gè)班。
無(wú)意識(shí)中,她對(duì)那個(gè)男生的感覺(jué)逐漸變強(qiáng)了。也打聽(tīng)到了,那個(gè)男生叫唐添白,談過(guò)很多個(gè),也跟女生玩的最多。
中午吃飯回教室的時(shí)刻。
她看到唐天白和徐意與幾個(gè)女生走在一起,心里泛起一絲絲苦澀。但還是堅(jiān)持去與徐意打招呼。
言芷上前拍了拍徐意的肩膀:“徐意,這么久不見(jiàn),不認(rèn)識(shí)我了?”
徐意回頭見(jiàn)是老朋友也禮貌回應(yīng):“言芷,好久不見(jiàn)”
唐添白無(wú)意中回頭撇向她,又面無(wú)表情的轉(zhuǎn)過(guò)身。讓言芷心里泛起一陣漣漪,心臟震動(dòng)。
經(jīng)過(guò)許多日子里默默的注視,唐添白也注意到了言芷在關(guān)注他。
……
晚上。
言芷的心很痛,因?yàn)槟堑勒樟列睦锏墓?。讓她整個(gè)人黯然失色。
她此刻陷入了五味成雜的情緒。
雖說(shuō)言芷主動(dòng)要到了唐添白的聯(lián)系方式,但唐添白從不主動(dòng)給她發(fā)信息,對(duì)她一直都是一種愛(ài)搭不理惜字如金的狀態(tài)。
她也跟別人提起過(guò)這段故事,但她們都說(shuō)言芷是見(jiàn)色起義,但只有她自己知道,是一種不一樣的感覺(jué)。
但又或許……真的是見(jiàn)色起意。
唐添白在學(xué)校里的桃花特別多,長(zhǎng)的還算有點(diǎn)起色。但言芷就屬于是那種外貌很平平無(wú)奇的女生了。
自從有了心上人之后,言芷只覺(jué)得自己的心臟眼睛都黏在了唐添白的身上一樣。
睡覺(jué)想的是他,吃飯想的是他,上課時(shí)腦海里想的還是他。
言芷有時(shí)候就像陷入了熱戀般,無(wú)法自拔到魔怔的地步。
但有時(shí)候言芷覺(jué)得兩個(gè)人壓根就沒(méi)有戲。
因?yàn)槟懶≌卟慌浒祽伲攒葡嘈胚@句話。而她自己正是一個(gè)膽小鬼。
唐添白長(zhǎng)了一張很斬女的臉,但卻并不清高。不僅談了很多個(gè)女生,還和女生玩。也跟不少女生搞過(guò)曖昧,同時(shí)也像一個(gè)市井?huà)D人一般愛(ài)嚼舌根子。
言芷知道這些后只是有了短暫的無(wú)法接受,但也絲毫不影響她喜歡他。
在言芷的眼中,只覺(jué)得追求的難度變高了。
唐添白對(duì)言芷,有一點(diǎn)享受被別的女生關(guān)注的感覺(jué)。而他自己也從不主動(dòng)跟言芷說(shuō)話,也是一個(gè)“膽小鬼”。
所以就在這樣的情況下,兩個(gè)人最多的接觸只有眼神間的對(duì)視。
言芷的原生家庭并不好,父母封建。在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng),導(dǎo)致言芷的內(nèi)心很缺愛(ài)。
唐添白的出現(xiàn)就像一道光,照亮了言芷的內(nèi)心。讓她可以有了一個(gè)堅(jiān)持下去的目標(biāo)。
——(故事一)
在學(xué)校的日子已過(guò)半,學(xué)校要組織三個(gè)年紀(jì)的同學(xué)們春游了。安排七年級(jí)的同學(xué)們?nèi)ヅ郎?,然后在山頂組織游戲和野炊。
大家整裝好后,便坐上了大巴車,來(lái)到了春游的山腳。
浩浩湯湯的一行人就這么沿著山腳開(kāi)始緩緩徐行。
到了中午時(shí)分,大家都以爬到山頂,開(kāi)始休息。
隨行的教官與老師們開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤。沒(méi)過(guò)多久,一串串的燒烤便烤好了。
言芷見(jiàn)唐添白一個(gè)人坐在那里,便拿起一串燒烤鼓起勇氣走向唐添白。
言芷坐到唐添白旁邊,微笑著搭話:“唐添白,你覺(jué)得這次的春游地點(diǎn)怎么樣?”
唐添白先是一愣,隨后也微笑道:“一般般吧,但是太累了。不過(guò)燒烤好吃?!?/p>
言芷聽(tīng)后自己小聲嘀咕:燒烤確實(shí)好吃。
此刻,言芷的內(nèi)心早已有一萬(wàn)匹馬奔騰而過(guò)。說(shuō)的每一句話看似自然,實(shí)則小心翼翼的,生怕自己說(shuō)錯(cuò)半個(gè)字。不自覺(jué)的緊張起來(lái)。同時(shí)又欣喜若狂,畢竟這可是自己的男神!
二人吃完燒烤后,言芷為了讓自己與男神的關(guān)系更進(jìn)一步,提議去走懸在高空的玻璃橋。唐添白沒(méi)有拒絕。于是,兩個(gè)怕高的人便朝玻璃橋走過(guò)去。
做過(guò)一段距離,望向地面。言芷只覺(jué)得雙腿一軟,險(xiǎn)些要倒下去。唐添白也怕了,渾身有點(diǎn)不自覺(jué)的顫抖。
距離最遠(yuǎn)處還有一點(diǎn)距離,兩個(gè)人默契的對(duì)視一眼,都不自覺(jué)的往回走去。
坐回到原來(lái)的位置,兩個(gè)人心里都還是有點(diǎn)后怕。
眼見(jiàn)男神如此不主動(dòng),言芷開(kāi)始繼續(xù)與自己他聊天,回憶起剛才的畫(huà)面,苦笑道:“這玻璃橋可真高的嘞,真給我看的腿都軟了。你感覺(jué)怎么樣,你怕高嗎?”
言芷看向唐添白,唐添白平靜道:“確實(shí)很高,我也是個(gè)恐高的人?!?/p>
眾人休息一段時(shí)間后,開(kāi)始一個(gè)班一個(gè)班的去植樹(shù)。
言芷在三班,唐添白在七班。而這個(gè)植樹(shù)的順序是從前往后排的。所以言芷先去,唐添白后去。
言芷隨便找了個(gè)靠角落的位置把樹(shù)苗栽了下去,然后站在遠(yuǎn)處觀察唐添白的動(dòng)向。
但令言芷沒(méi)想到的是,她親眼看到唐添白也把樹(shù)苗栽到了她的樹(shù)苗旁邊。言芷的心里頓時(shí)狂喜,嘴角忍不住的上揚(yáng)。這不就暗示著人家對(duì)她也有意思嗎!
隨后,眾人又陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始下山,結(jié)束了這次的春游。
——(故事二)
臨近學(xué)期末的元旦晚會(huì)和美食節(jié)要來(lái)了,整個(gè)學(xué)校都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
美食節(jié)要求每個(gè)班像小攤販一樣準(zhǔn)備好食材,然后賣給想買的“顧客”。留下班主任和部分學(xué)生主持,其余的學(xué)生就可以去買自己想買的吃食。每個(gè)班都要求準(zhǔn)備。
元旦晚會(huì)和美食節(jié)在周三舉行。如今才周二,大家就開(kāi)始討論起要跟誰(shuí)一起過(guò)。
言芷和唐添白已經(jīng)成為了學(xué)校里的好朋友,并且在外人看來(lái)兩個(gè)人還有那么一點(diǎn)曖昧。所以言芷想邀請(qǐng)?zhí)铺戆滓黄穑铺戆滓泊饝?yīng)了。
伴隨著周三的到來(lái),美食節(jié)開(kāi)始了。二人肩并肩的走著。
唐添白指了指旁邊一個(gè)班級(jí)賣的糖葫蘆道:“你吃不吃糖葫蘆,你要吃的話我可以請(qǐng)你。”
言芷內(nèi)心及其喜悅,二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,瘋狂點(diǎn)頭。
等了小半天,唐添白把那一盒糖葫蘆遞給言芷。言芷接過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)糖葫蘆的形狀是愛(ài)心的。言芷見(jiàn)到這,往攤子上瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)只有這一盒是愛(ài)心形狀的,說(shuō)明唐添白是故意選愛(ài)心的。
言芷想通后開(kāi)心的滿臉通紅。而她不知道的是,此刻的唐添白正注視著言芷??吹剿@反應(yīng),露出了一個(gè)大有深意的微笑。
兩人一家一家的看過(guò)去,唐添白又在自己班的攤位上薅來(lái)了一桶爆米花。而言芷為了回報(bào)也從自己班的攤位上薅來(lái)了一杯小蛋糕送給他。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)后,各班的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)回到班內(nèi),結(jié)束了美食節(jié),該集合去看元旦晚會(huì)了。
言芷沒(méi)有報(bào)名,而唐添白則是跟隨全班一起去大合唱。
當(dāng)言芷得知唐添白有上臺(tái)露面的機(jī)會(huì)時(shí)心里久違的高興。
整場(chǎng)晚會(huì)下來(lái),言芷對(duì)于那些節(jié)目都無(wú)心觀看。等到唐添白的班級(jí)時(shí),言芷異常的興奮。
剛開(kāi)始表演時(shí),言芷一眼就看到了唐添。高舉起熒光棒為了讓他注意到自己。
唐添白似乎也在尋找她,于是兩個(gè)人就這么一個(gè)在臺(tái)上一個(gè)在臺(tái)下,遙遙相望相視一笑。
言芷覺(jué)得自己很幸福,所以她打算等九年級(jí)畢業(yè)后去給唐添白表白。
晚上回到家里,言芷快樂(lè)到睡不著覺(jué)。感覺(jué)唐添白已經(jīng)變成了她生活里的一切?;叵肫疬@一切,似乎一直都是自己在舔他,但奈何自己是個(gè)戀愛(ài)腦。朋友都說(shuō)覺(jué)得他沒(méi)什么好的,但在言芷眼里,唐添白就是自己“一見(jiàn)鐘情”的小說(shuō)男主。
——(故事三)
中考即將來(lái)臨,言芷成績(jī)一直都很差,所以也無(wú)心學(xué)習(xí)。反觀唐添白,他的成績(jī)屬于中上水平。父母為了讓他中考發(fā)揮好,住校改成了通校。由此,兩個(gè)人的接觸變少了。而唐添白也一心撲在學(xué)習(xí)上,就少了與言芷的接觸。言芷自己也不主動(dòng)來(lái)找他了。
兩個(gè)人之間的“友誼”變淡了。
言芷喜歡了唐添白三年,從初一喜歡到初三,整個(gè)初中的青春時(shí)光都留給了他。親自感受到他的眼神,從平淡朋友到好朋友,再到有點(diǎn)喜歡的眼神。唐添白對(duì)她的態(tài)度,他一直都感受得到。
時(shí)間就這么一分一秒過(guò)去。大家迎來(lái)了中考,又結(jié)束了中考。
沒(méi)過(guò)幾天,大家都回來(lái)拿畢業(yè)證書(shū)。言芷沒(méi)有理會(huì)唐添白。
回到家后,言芷給唐添白發(fā)了一條信息:畢業(yè)快樂(lè)。另外,我喜歡你,喜歡你三年了。發(fā)完后就把所有跟他的聯(lián)系方式給刪了。
言芷做完這一,如釋重負(fù)。
早在昨晚他就想清楚了,她不想跟唐添白談戀愛(ài)。不想談一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)。
更何況這一路走來(lái)一直都是言芷在舔唐添白。唐添白也跟別的女生玩的很好。言芷不喜歡這樣子,所以一整個(gè)初三都用來(lái)釋?xiě)蚜恕?/p>
言芷感覺(jué)自己釋?xiě)蚜恕?/p>
三年的時(shí)光很長(zhǎng),長(zhǎng)到一場(chǎng)暗戀可以堅(jiān)持三年;三年到時(shí)光很短,短到她記得住所有在一起接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
言芷沒(méi)有和唐添白在一起。
三年的堅(jiān)持……最終只換來(lái)了一無(wú)所有。
(全文完)
ps:故事情節(jié)皆由作者親身經(jīng)歷改編。