“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

一座繁華而透露出神秘的氣息的森林，乃是各大神獸聚集之地，混沌與韻力在這里擁有了平衡。

森林中央的一個小屋子上，一只紅色的小老鼠對著另外一只白發(fā)少年苦口婆心的勸說著。

嘰里咕嚕白清啊，你也不小了，何不如去我那學(xué)校上學(xué)？

對于小老鼠的勸說，少年絲毫不領(lǐng)情。平下身躺在屋頂上，冷冷的回答小老鼠的問題。

白清（白糖）呵，沒興趣?！怖洹?/p>

小老鼠瞧見白發(fā)少年這副模樣，無奈至極。本想繼續(xù)勸說，但少年搶先開口道。

白清（白糖）老頑童，就算我知道你是校長又能如何？我 不 去〔冷〕

白發(fā)少年的話讓小老鼠更加無可奈何，拍著手繼續(xù)勸說。

嘰里咕嚕哎呀，你就去唄。那學(xué)?？墒怯心阆胍姷娜恕?/p>

此話說完，小老鼠得意一笑，似乎已經(jīng)猜到白發(fā)少年所想。

少年坐起身，把他那一頭長長的白發(fā)理到腦后，抬起頭，望著那碧藍(lán)的天空，眼中若有所思。

五年之久，他怕是忘了我吧……

少年眼中不由得多了幾分傷感，但也只是剎那間，便收起眼中的神色，轉(zhuǎn)過頭冷冷的盯著身旁的小老鼠。

嘰里咕嚕你果然還是放不下他～

小老鼠聲音中帶著幾分無奈，仰起頭，迎著少年的眼神，繼續(xù)說道。

嘰里咕嚕韻靈學(xué)院，星羅班。

少年在得到滿意的答復(fù)，縱身一躍，在森林中穿梭自如，仿佛一只靈巧的小猴子。小老鼠望著少年遠(yuǎn)去的方向，自顧自意味深長的說著。

嘰里咕嚕他和他，情根深重。

嘰里咕嚕他和她，思念雙方。

嘰里咕嚕他和他，恨之入骨。

嘰里咕嚕他和他們，不愿相見，不愿相認(rèn)。

嘰里咕嚕愿你們能解開誤會，冰釋前嫌。

美麗高大卻不失豪華的學(xué)校，人山人海的家長為孩子報名上學(xué)，在人海中，唯有一位白發(fā)少年格格不入。

自帶冷硬的氣場的他，讓周圍的人紛紛遠(yuǎn)離，但也不禁讓許多女生驚呼出聲，感嘆世間怎有如此英俊之人。

他宛如天神下凡，身上華麗衣袍點(diǎn)綴著青色花邊，領(lǐng)口上的金色紋路似有繁星閃爍，衣袍內(nèi)掛著的陽形玉佩微微鼓起，飄逸的白發(fā)隨風(fēng)飄蕩，白皙干凈的臉襯出他的精致，宛如一個精心打扮的洋娃娃。臉上的神情淡淡，仿佛看淡世間

少年不緊不慢的走到報名處，周圍的人們紛紛為他讓出一條道路，少年微微抬頭看了一眼學(xué)校名牌，好似發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，心中邪惡一笑。

白清（白糖）(嘻，韻靈學(xué)院？有趣，真是有趣～)

白發(fā)少年的內(nèi)心壞壞笑，但表面裝著冷漠。緩緩走到報名老師面前。

老師突然感覺周圍空氣似乎變冷了幾分，抬起頭，眼前站著一位俊俏的白發(fā)少年，整潔白皙的小臉倒是有幾分討喜，對面前的少年心中不由有了幾分喜歡。張開口對面前的白發(fā)少年慈祥的開口道。

納蘭小朋友，先來測試一下韻力吧。把手放到測韻球上使用韻力。

白清（白糖）哦〔冷〕

少年說完，骨節(jié)分明的手放到宛如玻璃珠的測韻球上，使用億分之一的韻力，球體閃出耀眼的彩色光芒，表面出現(xiàn)了幾條裂紋，隨之“砰”的一聲，好似煙花般爆炸開來。

少年也是微微一驚，好在他使用韻力做了防護(hù)，免了周圍的人們受到?jīng)]必要的傷害。

也正是因?yàn)闇y韻球的爆炸，引起了其他人的注意，紛紛看向一臉平靜的少年。

“這孩子不會是怪物吧，這么強(qiáng)的韻力啊”

“校長也未必能達(dá)到這樣的水平吧，簡直就是個天才”

周圍人竊竊私語，但也完全不影響白發(fā)少年的心情。

面前的老師目瞪口呆，有些口吃的說道。

納蘭天才?。⌒恰橇_班。

說著指向教學(xué)樓右邊拐角處的教室。

白發(fā)少年不多做理會，瀟灑轉(zhuǎn)身，徑直走向教室，毫不在意其他人竊竊私語與驚奇又怪異的眼神。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”

上課的鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐到自己的位置上。

老師走進(jìn)班級，拍拍手示意同學(xué)們安靜。

無情肅靜！今天我們班將轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，同學(xué)們掌聲歡迎。

老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起拍手

少年迎著啪啪聲中，緩緩走進(jìn)教室，站在講臺。少年郎的帥氣與明朗，讓女同學(xué)們眼前一亮，分分花癡的盯著面前的白發(fā)少年。

白發(fā)如雪，隨意披散在肩頭，散發(fā)著不羈與灑脫。那深邃的眼眸宛如夜空中最璀璨的星辰，熠熠生輝，不容許半分污濁褻瀆。他的目光如利刃般穿透人心，仿佛蘊(yùn)藏著無盡的奧秘，讓人不由自主地想要窺探其中的深意。而那冰冷卻凌厲的眼神，恰似寒潭碎冰，帶著刺骨的涼意，只是一瞥，便足以令人心頭發(fā)顫，寒意蔓延至全身。

少年緩緩開口，溫潤如玉的少年郎聲音摻雜著不符合年紀(jì)的冰冷。

白清（白糖）在下白清，做宗弟子?！怖洹?/p>

冰涼刺骨的聲音穿透人心，冷漠的眼神掃過眾人。卻與一只春日般墨綠色的眼眸對上眼，棕發(fā)少年也是微微一愣，星河的眼眸讓他心中有了不一樣的觸動，心中透露出一股無比熟悉的感覺。白發(fā)少年直視著翠綠色的眼眸，腦海中不禁想起了那個他……

但很快眼神便看向一旁，眼神還是那樣冰冷，仿佛看破紅塵，無人能觸動他的情愫。

當(dāng)然作為從小在白家長大的明月，心思細(xì)膩，很快捉到白清自我介紹的重點(diǎn)

明月(白清？有點(diǎn)意思，得向師傅匯報一下。)

老師點(diǎn)點(diǎn)頭，指向棕發(fā)少年一旁空位置，對一旁的白發(fā)少年說道。

無情那白清同學(xué)就坐那吧，武崧旁邊的空位置。

此話說完，白發(fā)少年心中微微一驚，原來他剛剛電視上的棕發(fā)少年也叫武崧啊……本該無情的他，心中多了一份復(fù)雜的情緒……

嗯，對…隨便畫的，大家別打我

繼續(xù)

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老師敲了敲黑，拿起粉筆開始講課

無情今天我們來講第11課，倒計時救個急橫渡長江小妲己打卡吃雞差距大就打吃雞發(fā)哈熱乎短發(fā)還發(fā)不然回復(fù)v就關(guān)機(jī)到哪吃辦法i死陳娜娜地方積極參加富春江參差狙擊就打謝娜粗妲己出發(fā)年底方法就打居然

無情我們來看這句，這句運(yùn)用的手法非常好，哪位同學(xué)來給我們講一下

無情我請你來

嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”

下課的鈴聲打響了，老師收起書本，走出教室。

同學(xué)們也紛紛沖出教室，瘋的瘋，玩的玩。

主角團(tuán)4人下課后坐在一塊兒討論。

墨青要不我們?nèi)ソ粋€朋友？

明月無所謂。

墨青大冰塊，你別這么冷漠嘛

大小姐的墨青對于明月的回答有些不滿，生氣的說了他一句。

明月對于墨青的大小姐脾氣早就習(xí)慣了，反正也不是一天兩天，寵著就對了

明月是是是，聽你的大小姐

一旁大飛看向武崧，問他要不要去

大飛武崧，你呢？

原諒我找不到大飛好看的頭像，所以?送點(diǎn)兒唄

武崧想起剛剛少年看他的眼神，陌生又熟悉，但卻想不起來，一直在愣神。被大飛這一叫，回過神點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

武崧好。

主角團(tuán)4人商量完后，一塊兒走到白清的位置上，對白清說道。

墨青新同學(xué)，交個朋友嘛？

正在看書的白清，懶懶的抬起眼簾，星辰般藍(lán)色的眼眸看著眼前的少女。潔白的碎發(fā)落在臉龐，增添一分斯文敗類的氣息。

迎著少年帥氣又探究的眼神，墨青不禁紅了臉，臉頰泛起一絲的紅暈，聲音也變得羞澀起來。

墨青同學(xué)…可…可以嗎？

一旁的明月有些不爽，眼神帶著敵意的盯著白清。但白發(fā)少年理都不理她，眼神直勾勾的盯著旁邊的棕發(fā)少年，好似要把他看出一個洞來，藍(lán)寶石般的眼神閃爍著探究的光芒。

墨青身后的武崧被少年的眼神盯著有些不自在，眼神躲閃，耳朵也泛起淡淡的紅。有些結(jié)巴的對少年說道。

武崧同學(xué)，交…交個朋友嗎？

少年好似得到滿意的問題，嘴角勾起一絲邪惡的笑，隨后眼神裝作天真，滿臉無辜的回答道。

白清（白糖）??？但我只想和你交朋友～

棕發(fā)少年對于面前滿臉無辜的小少年的回答，微微瞪大眼，耳朵更加紅暈，好似能滴血。只會呆呆回答道。

武崧好…好啊……

旁邊吃癟的墨青有些不服氣，但面前的白發(fā)少年用冷冷的眼神看著她，也只好珊珊的把話吞回去。少年看著明月和墨青，聲音淡淡的說道。

白清（白糖）管好你的人?！怖洹?/p>

少年的話讓墨青呼吸一致，隨后瞬間臉紅。張張嘴本想反駁白發(fā)少年，但被身后的明月?lián)屜乳_口。

明月我的人，我自然會管好。輪不到你插手?！怖?10〕

明月的眼神中帶著敵意，拉住身前少女的手，將她強(qiáng)硬的拉回座位，阻止她與白發(fā)少年的交流。

站在武崧身旁的大飛見明月墨青兩人都走了，自己也只能對白清笑笑回到自己的座位上。

棕發(fā)少年似如夢初醒般，愣愣的坐到白清身旁，耳朵上還掛著未消散的紅暈。眼神看向身旁用淡淡的眼神看著自己的白發(fā)少年，拿出自己做的筆記，遞給身旁的少年。

武崧你剛來，這是我做的筆記，有什么不懂的可以問我。

少年看著遞來的筆記本，微微一愣，垂著眼，白皙的手切過筆記本，聲音淡淡的說了一聲謝謝，將筆記本小心翼翼的放進(jìn)桌肚。

此時，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，不明所以的主角團(tuán)眼中帶著疑惑。一只紅色的小老鼠背著手，緩緩走進(jìn)教室。主角團(tuán)才明白，原來是副校長來了。能當(dāng)校長的肯定比他們這些大小姐們和少爺們的地位高。更何況和白家關(guān)系密切，若是惹了白家誰都沒有好果子吃。

紅色的小老鼠走到白清面前，捋了捋花白的胡子，對面前的少年開口。

嘰里咕嚕小白清，你今天可是好大的威風(fēng)啊～

嘰里咕嚕這語氣都讓同學(xué)們覺得新來的同學(xué)要完蛋，但少年絲毫不慌，反而白了小老鼠一眼，神情冷漠的說道。

白清（白糖）老頑童，有事快說，有屁快放?！怖洹?/p>

小老鼠嘆了一口氣，手心拍手背，滿臉心疼的說道。

嘰里咕嚕你再厲害，也不能把測韻球用爆炸吧。

少年繼續(xù)白了他一眼，眼神依舊冰冷，但聲音卻包含了嫌棄。

白清（白糖）你們學(xué)校的設(shè)備不好，怪我咯？〔冷〕

少年的話如同一枚定時炸彈，在班級中炸開來，你的同學(xué)們紛紛驚嘆觀止，崇拜又驚訝的眼神看著白發(fā)少年。

“不會吧，校長都沒這實(shí)力啊”

“不是，新來的同學(xué)這么強(qiáng)，我們怎么活啊”

“吹牛的吧”

“應(yīng)該不是，校長都這么說了，應(yīng)該是真的”

同學(xué)們紛紛竊竊私語，有的認(rèn)為是假的，有的認(rèn)為是真的，各有各的觀點(diǎn)。當(dāng)然主角團(tuán)4人也是非常驚訝，也用震驚的眼神看著白清。

小老鼠也是很無奈，在面前這尊大佛自己就打不過，你只好口頭教育一下，隨后提醒。

嘰里咕嚕唉～算了，下次悠著點(diǎn)。

說完，搖搖頭，手背到身后，緩步走出教室

小老鼠走后，離少年最近的武崧看向白發(fā)少年，滿臉好奇的問道。

武崧白清，校長說的是真的嗎？

少年慫慫肩，滿臉無所謂的回答道

白清（白糖）對啊。

得到少年的答復(fù)，武崧大吃一驚，眼神中閃爍著震驚的光芒，好似發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密。

而少年只覺得面前的棕發(fā)少年莫名其妙，淡淡的看了他一眼，隨后繼續(xù)低頭看起自己的書來。

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