隨著訓(xùn)練的持續(xù)推進，練習(xí)生們面臨的任務(wù)愈發(fā)艱巨，壓力也如影隨形。這天，在連續(xù)數(shù)小時的舞蹈和聲樂高強度聯(lián)合訓(xùn)練后，大家疲憊不堪地回到宿舍。

劉耀文一下子癱倒在床上，抱怨道：“這訓(xùn)練強度也太大了吧，感覺每天都累得不行，我都快堅持不住了?！?/p>

宋亞軒揉著酸痛的肩膀，無奈地說：“是啊，我嗓子也疼得厲害，這么練下去，真擔(dān)心身體吃不消?！?/p>

丁程鑫雖然也很累，但還是打起精神安慰大家：“咱們既然選擇了這條路，累是肯定的。但想想以后能站在舞臺上，這點苦算什么呢?！?/p>

然而，嚴(yán)浩翔卻忍不住反駁：“話是這么說，可也得講究方法吧。每天這樣機械地重復(fù)訓(xùn)練，也不考慮我們的狀態(tài)，能有多大提升？”

馬嘉祺試圖調(diào)解氣氛：“浩翔，我理解你，大家都累。但公司也是想讓我們盡快成長起來啊?！?/p>

嚴(yán)浩翔卻不領(lǐng)情：“成長也不是這么個成長法，我覺得公司應(yīng)該聽聽我們的想法，不然訓(xùn)練效果也不好。”

到了團隊討論時間，矛盾進一步激化。這次討論的是即將到來的小型匯報演出的節(jié)目編排，大家各有想法。

張真源提議：“我覺得我們可以在節(jié)目里加入一些原創(chuàng)元素，展現(xiàn)我們自己的特色?！?/p>

賀峻霖點頭贊同：“對呀，這樣能讓觀眾眼前一亮，也能體現(xiàn)我們的創(chuàng)作能力?！?/p>

但劉耀文卻有不同意見：“原創(chuàng)哪有那么容易，我們現(xiàn)在訓(xùn)練任務(wù)這么重，哪有時間搞原創(chuàng)。還不如選一些經(jīng)典曲目，穩(wěn)穩(wěn)地表現(xiàn)就好。”

嚴(yán)浩翔也支持劉耀文：“沒錯，現(xiàn)在首要任務(wù)是把基礎(chǔ)打好，原創(chuàng)可以以后再說。”

宋亞軒有些著急：“可是一直唱別人的歌，什么時候才能有自己的風(fēng)格呢？我們應(yīng)該抓住機會嘗試新的東西。”

丁程鑫試圖平衡雙方觀點：“大家別吵，要不我們一部分用經(jīng)典曲目保證穩(wěn)定發(fā)揮，另一部分加入原創(chuàng)元素，這樣既能讓觀眾熟悉，又能展示我們的創(chuàng)新。”

但嚴(yán)浩翔還是堅持：“我還是覺得現(xiàn)在搞原創(chuàng)風(fēng)險太大，萬一搞砸了怎么辦？我們不能拿這次匯報演出冒險?！?/p>

馬嘉祺也有點著急了：“浩翔，我們不能總是害怕風(fēng)險，不嘗試怎么知道不行呢？”

雙方各執(zhí)一詞，互不相讓，氣氛變得十分緊張。

爭吵過后，宿舍里的氣氛變得異常壓抑。大家都各自做著自己的事，誰也不跟誰說話。

晚上，賀峻霖躺在床上，翻來覆去睡不著。他偷偷看了看嚴(yán)浩翔和馬嘉祺，兩人背對著背，似乎都還在生氣。

賀峻霖忍不住坐起來，輕聲說：“大家別這樣嘛，我們是一個團隊，因為這點事鬧別扭不值得呀。”

但沒人回應(yīng)他，宿舍里一片寂靜，只有沉重的呼吸聲。

第二天訓(xùn)練時，這種壓抑的氛圍依然籠罩著大家。練習(xí)舞蹈時，大家的配合也不像以前那么默契，總是出現(xiàn)一些小失誤。

舞蹈老師察覺到了異樣，問道：“你們今天怎么回事？感覺不在狀態(tài)啊，是不是有什么問題？”

但大家都默不作聲，誰也不愿意說出實情。

在又一次訓(xùn)練間隙，馬嘉祺看著大家疲憊又沉默的樣子，心里很不是滋味。他決定打破僵局。

馬嘉祺走到嚴(yán)浩翔面前，真誠地說：“浩翔，昨天我們都太沖動了，我不該那么強硬地堅持自己的觀點，沒有考慮你的想法?！?/p>

嚴(yán)浩翔愣了一下，也有些不好意思地說：“嘉祺，我也有錯，我不該那么固執(zhí)，大家都是為了團隊好?！?/p>

這時，丁程鑫也走過來：“對呀，我們是一個團隊，有不同意見很正常，但不能傷了和氣。我們得好好溝通，找到一個大家都滿意的方案?！?/p>

劉耀文也跑過來：“哥哥們，我也不好，昨天太著急了，說話沒經(jīng)過大腦?！?/p>

看到大家都主動反思，宋亞軒笑著說：“那就好，我們還是好兄弟，一起想辦法解決問題。”

于是，大家圍坐在一起，心平氣和地重新討論節(jié)目編排的事。

張真源說：“其實浩翔和耀文擔(dān)心原創(chuàng)風(fēng)險大也有道理，我們可以先從一些簡單的原創(chuàng)元素入手，比如在經(jīng)典曲目中加入一些我們自己創(chuàng)作的和聲或者舞蹈動作?！?/p>

嚴(yán)浩翔點頭：“這個主意不錯，這樣既能保證穩(wěn)定性，又能慢慢嘗試原創(chuàng)?！?/p>

賀峻霖也補充道：“對，而且我們可以利用課余時間，一點一點地積累原創(chuàng)內(nèi)容，這樣也不會耽誤正常訓(xùn)練?！?/p>

馬嘉祺看著大家，欣慰地說：“大家這樣心平氣和地討論就對了，我相信我們一定能做出一個精彩的節(jié)目?！?/p>

達成共識后，大家立刻行動起來。在接下來的幾天里，課余時間都用來討論和創(chuàng)作原創(chuàng)元素。

宋亞軒和馬嘉祺負(fù)責(zé)和聲創(chuàng)作，兩人一遍又一遍地試唱，尋找最和諧的搭配。

宋亞軒興奮地說：“嘉祺，你聽這個和聲怎么樣？感覺這樣能讓歌曲更有層次感。”

馬嘉祺聽后，思考了一下說：“嗯，整體感覺不錯，但開頭部分再稍微調(diào)整一下，可能會更好?！?/p>

丁程鑫、賀峻霖和劉耀文則專注于舞蹈動作的創(chuàng)新。丁程鑫一邊示范一邊說：“我們可以在這里加入一個新的旋轉(zhuǎn)動作，然后大家再依次散開，這樣會更有視覺效果。”

劉耀文試了試，開心地說：“程鑫哥，這個動作好帥啊，肯定能驚艷到觀眾?！?/p>

嚴(yán)浩翔和張真源負(fù)責(zé)對整體節(jié)目進行統(tǒng)籌和調(diào)整，確保各個部分之間的銜接自然流暢。

嚴(yán)浩翔看著排練，說道：“真源，我覺得這里的節(jié)奏可以稍微加快一點，讓整個節(jié)目更緊湊?！?/p>

張真源點頭：“好，我們再和大家商量一下，看看怎么調(diào)整更合適。”

在大家的共同努力下，節(jié)目逐漸成型。經(jīng)過多次排練，大家的配合也越來越默契，之前的矛盾早已煙消云散。

在匯報演出的前一天，大家聚在一起回顧這段經(jīng)歷。

馬嘉祺感慨地說：“通過這次矛盾，我發(fā)現(xiàn)我們只要好好溝通，就能找到更好的解決辦法。團隊合作真的太重要了。”

丁程鑫點頭：“沒錯，我們每個人都有自己的想法，但只有把這些想法融合在一起，才能發(fā)揮出最大的力量。”

嚴(yán)浩翔笑著說：“是啊，之前我太鉆牛角尖了，以后我會更注意和大家溝通的。”

劉耀文也認(rèn)真地說：“我也是，我以后會多聽哥哥們的意見，大家一起把事情做好。”

宋亞軒開心地說：“希望明天的匯報演出我們能成功，讓大家看到我們的努力和團結(jié)?！?/p>

賀峻霖充滿期待地說：“肯定沒問題的！經(jīng)過這次，我們團隊肯定會越來越好，以后不管遇到什么困難，我們都能一起克服?！?/p>

大家都堅定地點點頭，對未來充滿了信心。他們明白，這次的矛盾與和解讓他們更加懂得團隊合作的真諦，也讓他們的情誼更加深厚。在追逐夢想的道路上，他們將攜手共進，迎接更多的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于他們的輝煌。