這真的不是猴子出山嗎？

這是代燼第一次來到物理補課班腦子里的想法。

暑假，整個盛夏的熱浪在太陽下翻滾，這是代燼第一次換補課班，蟬鳴聒噪，梧桐葉擋不住驕陽，空氣熱的簡直能讓人窒息。

上了三層樓梯，進入補課班大門，眼前少年少女們在過道穿梭，這里冷氣很足，代燼身上的白T襯得她整個人有些單薄，媽媽正在和機構前臺的老師溝通，她撇眼左側的過道，兩側的教室標著該有的編碼，單調(diào)規(guī)則。

“你進去吧，四點的物理是李老師，305教室?！?/p>

前臺老師拉回她的思緒，她點點頭，數(shù)著門前的號碼，在305站定。

推開門，所有人的目光聚焦于她，但也僅僅是掃了一眼就低下頭去干自己的事。

全班大概二十個人左右，屬于人人一部手機，短視頻聲，游戲聲，叫罵聲不絕于耳，場面混亂狀況堪比于菜市場大媽罵仗，因為她的貿(mào)然出現(xiàn)暫停了一瞬，此后又恢復于往常。

代燼：人尷尬的時候會表現(xiàn)的很忙。

左奇函“喲，來了？”

少年的聲音替她解了圍，也聚焦了代燼的視線。

她跟左奇函其實不算特別好的異性朋友，只不過她的物理成績實在讓人不敢恭維，于是左大師給她指了條明道，她才來了這個補課班。

代燼靦腆的笑著，徑直走向他身邊隔了一個過道的空位，也算是終于找到落腳點了。

媽媽推開半掩的門，代燼偏頭對上目光，媽媽給她一個口型：下課我接你。代燼點點頭，回應一個微笑。實際上后背已經(jīng)嚇出一身冷汗了，即使空調(diào)很涼快。

幸虧媽媽沒看到他們剛進來那股瘋樣，不然指定拉著她就走。

坐下來仔細觀察發(fā)現(xiàn)，他們中主要分為兩大派，一部分是在寫冊子，另一部分則是抱著手機組局玩游戲，但是這其中也有不少奇葩，比如說左奇函。

他跟同桌正因為某個函數(shù)單調(diào)性唇槍舌戰(zhàn)，同桌非要他拿手機找某個畫著100分符號的APP搜答案，而他堅信自己的答案是對的。

然后就遭到全班的毒打，開始暴力傾向。

他們用著統(tǒng)一的數(shù)學冊子，大概是上一節(jié)課一起上了數(shù)學，代燼猜測著，不過她只報了物理，跟大家都不太熟悉。

代燼無語，翻開自己買的數(shù)學冊子埋下了頭。

代燼剛剛瞥了一眼題，有點難度，所有人都不清楚代燼的來頭，她懶得插手別人的事，其實兩個答案錯的半斤八兩，說出去也不怕人笑話。

她跟左奇函是學校給重點學生加課的時候認識的，培優(yōu)一共4個班，兩百個學生，一個文科班，三個理科班，每次考試完重新分班，兩個人是第二次分班成為同桌的。

說實話，兩個人其實也不熟。也就每周六見四個小時多。

憑著同桌一年的情分把補課班介紹給代燼，左奇函是真兄弟。

不久老師推門而入，李老師很年輕，大概一米七左右，是很標準的美女老師。

“好啦那我們開始點個名，我看看人到?jīng)]到齊?！?/p>

“左奇函…”老師抬頭，目光移開點名冊，左奇函長臂撐起，老師點點頭示意看到了“…代燼?！?/p>

代燼舉手，師生對視。

不合時宜的聲音響起，又極其熟悉。

張桂源“左奇函怎么不跟嫂子坐在一起了？”

“哦～??！”滿堂尖叫，眾人拾柴火焰高，臉上的笑像是病毒一樣傳染，代燼低低笑了一聲，也想聽聽左奇函怎么說。

張桂源和代燼一個班的，但是兩個人不熟，平常除了交作業(yè)幾乎沒有交集。

左奇函扯唇一笑，說出了代燼覺得無賴的一番渣男發(fā)言。