—論“團(tuán)結(jié)協(xié)作”如何變成“集體翻車”

清晨七點(diǎn)二十分，課代表在收作業(yè)。

“添哥！江湖救急！物理作業(yè)借借借！”高天揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，書包帶還掛在胳膊上。

江添頭也不抬，認(rèn)認(rèn)真真的在…剝雞蛋。連個(gè)眼神都欠奉。

高天揚(yáng)立即轉(zhuǎn)向江添那“可愛”的前桌，掏出一根棒棒糖，討好道：“盛哥！”

他盛哥正咬著江添剛剛剝好的雞蛋，見狀挑了挑眉，慢條斯理地從書包里抽出物理卷子。

高天揚(yáng)如獲至寶，抄的那叫一個(gè)全神貫注。

盛望其實(shí)也沒想到，他的物理作業(yè)會(huì)在班級(jí)里傳閱。

高天揚(yáng)還臭不要臉地問他：“盛哥，數(shù)學(xué)作業(yè)借我們觀摩一下？”

人帥心善的盛哥同意了。

接下來接連翻車。

┉

數(shù)學(xué)作業(yè)的翻車堪稱行為藝術(shù)。

高天揚(yáng)抄了小辣椒的， 小辣椒抄了宋思銳的，宋思銳抄了盛望的，盛望抄了江添的。

第一個(gè)問題在于江添跳了幾個(gè)步驟。

盛望沒看懂就自己補(bǔ)了兩行，宋思銳以為那是重點(diǎn)又加了三行廢話，小辣椒直接照單全收，高天揚(yáng)同上。

數(shù)學(xué)老師批改時(shí)都?xì)庑α耍?全班就你們四個(gè)人的作業(yè)，在'顯然可得'后面推導(dǎo)出了'1+1=3'？"

盛望還試圖舉手狡辯："老師，這是哥德巴赫猜想的民間驗(yàn)證版。"江添在桌下給了他一腳，力道不明顯，像調(diào)情。

老師推推眼鏡，笑道：“來，那就請(qǐng)盛望同學(xué)解釋一下第五題……人家問你體操員在空中轉(zhuǎn)了多少周？正確答案是四周?！崩蠋熋娌开b獰了一下，像是在憋笑“你答個(gè)28天是想干嘛？陀螺都沒你能轉(zhuǎn)！！”

“哈哈哈哈哈…………”同學(xué)爆笑。

“盛望一個(gè)人犯傻，怎么，宋思銳，高天揚(yáng)，黎佳，你們也是陀螺？”

“哈哈哈哈哈……”

盛望悶頭嘟囔：“艸，早知道不瞎改了?！?/p>

-

班會(huì)課上，班主任老何抱著一摞作業(yè)走進(jìn)來，笑容核藹得讓人毛骨悚然。

"今天我們重點(diǎn)討論學(xué)術(shù)誠信問題。最近總有抄作業(yè)的現(xiàn)象，是吧。"她環(huán)視教室。

全班安靜如雞。

老何：“主動(dòng)承認(rèn)抄作業(yè)的，罰寫檢討；被我點(diǎn)名的，罰值日一周?！?

高天揚(yáng)瘋狂給盛望使眼色，盛望假裝翻書掩飾。結(jié)果拿反了。

江添淡定舉手："老師，我作業(yè)被抄了，算受害者嗎？"

老何冷笑："江添同學(xué)，你包庇盛望，罪加一等。"

于是放學(xué)后的教室里出現(xiàn)了這樣一幕：盛望擦黑板，粉筆灰落了他一頭；江添握著掃把，一絲不茍地清掃每個(gè)角落。高天揚(yáng)負(fù)責(zé)擦門框，扒著門框探頭："你倆這哪是值日，分明是在演校園純愛劇。"

盛望沖他扔了個(gè)粉筆頭："這叫勞動(dòng)最光榮。"江添掃到他腳邊，言簡(jiǎn)意賅："抬腳。"盛望笑嘻嘻地跳開："添哥，地掃這么干凈，不如順便幫我擦個(gè)桌子？"

江添抬頭看他，夕陽的余暉透過窗戶，給他的睫毛鍍上一層金邊。"下不為例。"

聲音輕得像是嘆息。

┉??彩蛋

A班生存指南（望仔特別修訂版）

各位親愛的A班同窗：

近日觀察到某些同學(xué)在"學(xué)術(shù)交流"過程中頻頻翻車，現(xiàn)溫馨提示如下：

1. 關(guān)于抄作業(yè) (=^‥^=)

- 物理作業(yè)最后一道題建議直接空著，畢竟連我都不會(huì)（但江添會(huì)）

- 數(shù)學(xué)作業(yè)跳步驟需謹(jǐn)慎，容易引發(fā)"1+1=3"的學(xué)術(shù)事故，不要亂改答案，后果很嚴(yán)重。真的:|

2. 關(guān)于值日

- 擦黑板時(shí)記得戴口罩（別問我是怎么知道的）

- 掃地請(qǐng)注意腳下，以免誤傷某位江姓同學(xué)的勞動(dòng)成果

- 值日搭檔建議選擇不會(huì)讓你心跳過速的對(duì)象（比如高天揚(yáng)）

3. 關(guān)于日常生存

-不要為自己狡辯，臉可能丟到姥姥家(T?T)

- 遇到老何查作業(yè)時(shí)，建議把書拿正再裝模作樣

特別提醒：

- 棒棒糖交易市場(chǎng)現(xiàn)已開放，支持作業(yè)代寫服務(wù)（僅限高天揚(yáng)）

- 遇到不會(huì)的題可以直接問江添（反正最后都是他教我）

- 本指南最終解釋權(quán)歸盛望所有

祝各位在A班的生活：

抄得開心，翻得精彩

——你們親愛的望仔

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文/口什么支