瓷家的甘兔我讓他幫我寫首歌

《兔子的復(fù)仇之歌》

在那寧?kù)o的小鎮(zhèn)邊，有個(gè)女孩名叫兔子。模樣文靜又可愛(ài)，內(nèi)心卻藏著故事。

兔子從小愛(ài)讀書，知識(shí)海洋任她馳。書中世界多奇妙，智慧種子心中植。

可那命運(yùn)多舛苦，校園霸凌難躲避。那些惡童無(wú)善意，嘲諷傷害不間斷。

兔子默默忍屈辱，眼中淚花曾閃爍。但她從未真屈服，知識(shí)力量心中握。

化學(xué)課本仔細(xì)讀，元素反應(yīng)全把握。物理規(guī)律也不放，腦海構(gòu)思著對(duì)策。

要在適當(dāng)時(shí)候到，讓那惡者嘗苦果。不是暴力去反擊，要用智慧把仇報(bào)。

某天學(xué)校搞活動(dòng)，眾人聚集歡樂(lè)多。兔子悄悄動(dòng)手腳，化學(xué)藥劑暗中和。

那群惡童不知曉，依舊得意又張狂。兔子看著心冷笑，復(fù)仇時(shí)刻已敲響。

藥劑巧妙布周圍，反應(yīng)瞬間就起效。惡童驚慌失措間，狼狽模樣眾人笑。

他們頭發(fā)全變色，模樣滑稽像小丑。身上衣服變破爛，面子丟盡無(wú)處走。

兔子站在人群外，靜靜看著這一切。沒(méi)有憤怒和咆哮，只是嘴角微微咧。

眾人這才看明白，是那兔子的杰作。知識(shí)力量如此強(qiáng)，小小女孩不簡(jiǎn)單。

從此以后小鎮(zhèn)里，再無(wú)人敢欺負(fù)她。兔子憑借智慧力，

贏得尊重人人夸。

她的故事傳四方，成為傳奇永不滅。那文靜可愛(ài)的模樣，帶著堅(jiān)毅和剛烈。

這便是兔子的故事，用知識(shí)復(fù)仇多妙啊。不靠拳頭靠頭腦，正義終得伸張啦。

每個(gè)遭受不公者，都能從中學(xué)到法。知識(shí)就是大力量，黑暗終將被驅(qū)逐呀。

兔子繼續(xù)向前行，書本永遠(yuǎn)伴身旁。未來(lái)還有新挑戰(zhàn)，她會(huì)從容應(yīng)對(duì)強(qiáng)。

她的智慧如星光，照亮黑暗的前方。這世界雖有不公，但希望永遠(yuǎn)在望。

歲月流轉(zhuǎn)時(shí)光逝，兔子成長(zhǎng)更堅(jiān)強(qiáng)。大學(xué)校園展風(fēng)采，學(xué)術(shù)領(lǐng)域露鋒芒。

曾經(jīng)的痛成動(dòng)力，研究課題勇?lián)?dāng)。新的敵人若出現(xiàn)，同樣手法不慌張。

邏輯推理如破竹，論文撰寫美名揚(yáng)。導(dǎo)師夸贊同學(xué)敬，兔子之路閃光芒。

知識(shí)城堡她建造，層層壁壘護(hù)心房。若有風(fēng)暴再侵?jǐn)_，定能化解保安康。

她的歌聲傳千里，激勵(lì)無(wú)數(shù)少年郎。莫要懼怕那黑暗，用知識(shí)做武裝槍。

生活處處是學(xué)問(wèn)，探索之旅不迷茫。兔子精神永流傳，智慧星火永不亡。

歷史長(zhǎng)河悠悠蕩，英雄人物各登場(chǎng)。兔子雖為普通人，卻用智慧鑄輝煌。

讓我們都向她學(xué)，勇敢面對(duì)那滄桑。知識(shí)海洋深又廣，乘風(fēng)破浪向前方。

世間紛擾皆不怕，因?yàn)橹R(shí)力量強(qiáng)。兔子復(fù)仇成經(jīng)典，正義永存放光芒。

瓷家的甘兔寫的還挺不錯(cuò)

瓷家的甘兔不對(duì)，我不是寫文的咩？

瓷家的甘兔怎么讓AI幫我寫了