王默被迫坐在自己的座位上,整個人還是懵逼狀態(tài)。
誰能告訴她,為什么抓包自己的帥哥是自己的同桌?
而這位帥哥正拿著收來的作業(yè)本老神在在的看著她。
王默眨了眨眼,沒明白他的意思。
這時,微掩的門被猛地推開,一本作業(yè)本突然放上,一撇眼,是文茜訕訕的笑容。
“感謝學習委員借的筆記!”
“不客氣?!?/p>
冷淡的聲音響起,文茜吐了吐舌頭,已經(jīng)習慣這家伙的冷淡了。
想著,她瞥了一眼王默,朝她歡快的笑了笑便坐到自己的座位上。
“思思早啊~”文茜笑容展開,朝身旁的同桌打了聲招呼。
陳思思板著的臉見文茜坐到身邊后便舒展開,“早上好啊茜茜?!?/p>
小學的記憶對王默來說其實已經(jīng)很久遠了,以至于她根本沒想起來她們是誰。
“糊涂蟲今天又起晚了吧!”
身后一道大大咧咧的聲音響起,王默回頭一看,是一個有著健康膚色、鼻梁上貼著創(chuàng)可貼的男孩子。
文茜立馬反駁,“才沒有,我是…我是吃早餐慢了點!”
聞言,男生一臉不信。
“早上打你電話打不通,就猜到你還在睡懶覺?!?/p>
文茜語噎,義正言辭道:“你打我電話干什么?建鵬,我可告訴你啊,不許騷擾我?!?/p>
那邊兩人聊的正歡,而王默則翻自己的作業(yè)本已經(jīng)不知天地為何物。
作業(yè)是什么?八百年沒見過了,于是,王默實在找不到就隨便拿了本作業(yè)本放上去,順便還與其他本子調換了位置。
舒言推了推滑下鼻梁的眼鏡,無語的看了眼王默。
昨天還跟人機似的,今天就知道蒙混過關了。
上課鈴聲響起,老師已經(jīng)拿著教案走了進來。
見狀,舒言只好放過王默,將作業(yè)本交上去。
“老師,全部齊了。”
見老師點了點頭,舒言便回到了座位上正襟危坐的聽課。
王默感覺從來沒有此刻那么煎熬,聽也聽不懂,學又學不會,數(shù)學這東西真的是人能學的嗎?
枯燥乏味,浪費這點時間自己已經(jīng)不知道做出多少陣盤了。
王默出神的拿著筆在書上畫圈,霎時,一個栩栩如生的陣盤亮相。
見它按耐不住想要發(fā)光,王默連忙用手蓋住,陣盤便融進了手心里。
“文茜,你來回答一下該怎么解?!?/p>
老師講完上一道題,順手寫下一道同類型的數(shù)學題,隨機抽選了一位同學。
文茜緊張的站起身,完了,上數(shù)學課光出神了,壓根沒聽。
她求救的眼神看向舒言,只可惜他看著書本忽略了自己的眼神求救。
于是便把求救的眼神看向陳思思。
思思,救我!
陳思思原本想拿著筆寫下答案,建鵬那個顯眼包便跳了出來。
“我知道!x=0!”
聞言,老師刮目相看道:“不錯嘛建鵬,上來寫過程。”
“???”
建鵬的臉立馬垮了下來,在文茜幸災樂禍的眼神下走到樂黑板前。
……
枯燥的數(shù)學課結束,王默動了動自己許久沒活動的腰。
真要命,這比自己在宗門聽公開講座還難受。
“喂,糊涂蟲,你不地道,我可是幫你解了圍欸!”
建鵬咋咋呼呼的聲音響起,文茜朝他做了個鬼臉。
“你不幫忙思思也會幫我的,是吧思思~”
聞言,陳思思應聲道:“是的,建鵬你還是快點抄完錯題吧。”
“我不管,糊涂蟲你得幫我一起抄,”建鵬直接耍賴。
文茜給了他一個自求多福的眼神,“我倆的字跡不一樣,你自己加油咯~”
聞言,建鵬直接攬住文茜的肩膀揉亂了她的頭發(fā)。
“好啊你,白替你解圍了,小白眼狼?!?/p>
文茜反抗道:“建鵬你放開我!我的發(fā)型!”
見她的發(fā)型如自己所愿亂成一團,建鵬嬉笑出聲。
“誰讓你是糊涂蟲呢?今天就放過你?!?/p>
話落,轉身就去求舒言。
【建鵬好感度+5,總好感度65%】
文茜可憐巴巴的被陳思思梳理著頭發(fā),系統(tǒng)突然滴的一聲給她嚇了一跳。
怎么以前沒有好感度?
【宿主,是攻略任務?!?/p>
聞言,文茜立馬想起來了。
“建鵬這家伙居然也是氣運之子嗎?”
也是,他本來就是主角團的。
“那舒言對我有多少好感度?”
【舒言總好感度15%】
文茜抽了抽嘴角,呵,意料之內的低呢。
她看向冷淡的舒言和開朗的建鵬,不過這樣才有挑戰(zhàn)性,建鵬太好攻略了。