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本書標(biāo)簽: 腦洞 

無(wú)題

被定義的喜歡

我第一次意識(shí)到自己和別人不一樣,是在小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)課上。老師在黑板上畫了三個(gè)蘋果,問大家拿走一個(gè)還剩幾個(gè)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)喊出“兩個(gè)”,只有我盯著那紅色的粉筆印發(fā)呆——蘋果明明還在黑板上,怎么會(huì)變少呢?直到同桌用鉛筆尖戳了戳我的手背,我才慢吞吞地站起來(lái),重復(fù)了別人的答案。

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從那以后,“遲鈍”就成了貼在我身上的標(biāo)簽。別人講完笑話,我要等笑聲在教室里蕩完三個(gè)來(lái)回,才能后知后覺地扯出一個(gè)僵硬的笑;放學(xué)時(shí)媽媽在校門口揮手,我總要在人群里晃悠半天,才能從無(wú)數(shù)相似的身影里認(rèn)出她;就連看電影,別人哭得稀里嘩啦的橋段,我往往要等到走出影院,晚風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)時(shí),才突然明白剛才那個(gè)鏡頭有多難過(guò)。

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至于“喜歡”,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就像物理課本里的“量子糾纏”——文字認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它。班里女生偷偷傳著隔壁班男生的照片時(shí),我正低頭數(shù)著橡皮上的紋路;同桌紅著臉問我“你覺得我新裙子好看嗎”,我認(rèn)真地回答“好像有點(diǎn)皺”。她們說(shuō)我是塊捂不熱的石頭,我倒覺得這樣挺好,省得琢磨那些彎彎繞繞。

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林小滿就是在我以為會(huì)這樣僵硬地過(guò)完一輩子時(shí),撞進(jìn)我生活里的。

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那是高二開學(xué)的第一天,我抱著一摞新書往教室走,被樓梯轉(zhuǎn)角沖出來(lái)的身影撞得人仰馬翻。書散了一地,其中一本《物理必修二》啪地拍在我臉上,留下個(gè)清晰的書脊印。

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“對(duì)不起對(duì)不起!”一個(gè)清亮的聲音在頭頂響起,帶著點(diǎn)沒心沒肺的慌張。

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我把臉上的書挪開,看見個(gè)扎著高馬尾的女生正手忙腳亂地?fù)鞎~前的碎發(fā)垂下來(lái),沾著細(xì)密的汗珠。陽(yáng)光從走廊窗戶斜照進(jìn)來(lái),給她毛茸茸的發(fā)梢鍍了層金邊。

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“你的書皮都磨破了?!彼岩槐尽冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》遞給我,那本書的邊角確實(shí)卷得像朵菊花。

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我接過(guò)書,還沒想好該說(shuō)什么,她已經(jīng)自來(lái)熟地拍了拍我肩膀:“我叫林小滿,三班的!你呢?”

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“陳默?!蔽业吐曊f(shuō)。

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“陳默?沉默的默嗎?”她眼睛彎成月牙,“挺符合你的,剛才撞了你,你都沒罵我?!?/p>

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她的話像顆投入靜水的石子,在我心里漾開一圈細(xì)微的漣漪。在此之前,還沒人用這樣鮮活的語(yǔ)氣談?wù)撐业某聊?/p>

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從那天起,林小滿就成了我生活里的固定變量。她會(huì)在早讀課偷偷把熱牛奶塞進(jìn)我抽屜,會(huì)拽著我去看操場(chǎng)角落新開的蒲公英,會(huì)在我解不出數(shù)學(xué)題時(shí),搶過(guò)我的筆在草稿紙上畫小烏龜,說(shuō)“換個(gè)腦子嘛”。

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她身上總有股洗不掉的橘子汽水味,笑起來(lái)的時(shí)候,左邊臉頰有個(gè)淺淺的梨渦。這些細(xì)節(jié)像拼圖碎片,一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)我原本空白的生活里。

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“陳默,你是不是喜歡林小滿?。俊蓖赖贜次用胳膊肘撞我時(shí),我正在筆記本上畫函數(shù)圖像。

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“喜歡?”我握著筆的手頓了頓,這個(gè)詞在舌尖滾了一圈,有點(diǎn)陌生的澀味,“什么是喜歡?”

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同桌像看外星人似的瞪我:“就是……看到她會(huì)開心,見不到會(huì)想,她跟別人說(shuō)話你會(huì)吃醋啊!”

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我認(rèn)真地回想了一下??吹搅中M時(shí),確實(shí)會(huì)覺得心里比平時(shí)暖一點(diǎn);周末見不到她,會(huì)習(xí)慣性地看她的朋友圈;她和籃球隊(duì)長(zhǎng)討論運(yùn)動(dòng)會(huì)流程時(shí),我好像也沒什么特別的感覺。

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“不知道。”我誠(chéng)實(shí)地回答。

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但周圍的人顯然不接受這個(gè)答案。林小滿給我?guī)г绮蜁r(shí),他們會(huì)起哄;我們一起值日時(shí),他們會(huì)吹口哨;甚至林小滿借我的筆記沒還,他們都能編出一整套“雙向奔赴”的戲碼。

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久而久之,我開始懷疑是不是自己理解錯(cuò)了。也許“喜歡”并不是一種清晰的感覺,而是像數(shù)學(xué)公式一樣,滿足了某些條件就能成立。林小滿符合所有讓別人覺得“應(yīng)該被喜歡”的特質(zhì),而我是離她最近的男生,那么“陳默喜歡林小滿”這個(gè)命題,大概是成立的。

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所以當(dāng)林小滿在晚自習(xí)后的路燈下,紅著臉問“陳默,我們要不要試試談戀愛”時(shí),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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“好?!蔽艺f(shuō),“我喜歡你。”

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說(shuō)出這句話時(shí),我心里異常平靜,就像在回答“1+1=2”。

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成為林小滿的男朋友后,我開始系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)“喜歡一個(gè)人”的行為規(guī)范。我在網(wǎng)上搜“情侶之間應(yīng)該做的事”,把“記得對(duì)方的生理期”“主動(dòng)匯報(bào)行程”“吵架要先道歉”這些條目抄在筆記本上,像執(zhí)行任務(wù)一樣逐條完成。

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我記住了她不吃香菜,每次食堂打飯都要提前跟阿姨強(qiáng)調(diào);她來(lái)例假時(shí),我會(huì)算好時(shí)間在書包里備著紅糖姜茶;她喜歡周杰倫,我把所有歌詞存在MP3里,雖然很多地方聽不懂,但還是努力背了幾首,在她生日時(shí)唱給她聽。

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林小滿每次都會(huì)笑得特別開心,她說(shuō):“陳默,你怎么這么好啊?!?/p>

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我看著她眼里的光,心里有種完成任務(wù)的踏實(shí)感。周圍的人也都在說(shuō):“看陳默對(duì)林小滿多好,肯定是真愛。”我把這些話當(dāng)成對(duì)我“角色扮演”的肯定,更加認(rèn)真地維護(hù)著這段關(guān)系。

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我們一起在圖書館自習(xí)到閉館,她會(huì)趴在桌子上睡過(guò)去,睫毛在燈光下投出扇形的陰影。我不敢動(dòng),怕吵醒她,就那么坐著,數(shù)她呼吸的頻率。保安大叔鎖門時(shí)咳嗽了一聲,她迷迷糊糊地抬起頭,揉著眼睛說(shuō):“啊,這么晚了?”

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“嗯,我送你回去?!?/p>

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走在空無(wú)一人的林蔭道上,她的影子被路燈拉得很長(zhǎng),時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷踩我的影子。我知道這時(shí)候應(yīng)該牽她的手,但手指僵在口袋里,最終只是加快了腳步,說(shuō):“快走吧,宿舍要關(guān)門了?!?/p>

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她愣了一下,隨即笑著追上來(lái):“陳默,你真是塊木頭!”

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我以為這塊木頭會(huì)一直陪著她,直到畢業(yè),工作,甚至變老。畢竟,扮演一個(gè)角色久了,有時(shí)候會(huì)忘了自己在扮演。我開始習(xí)慣抽屜里的牛奶,習(xí)慣草稿紙上的小烏龜,習(xí)慣她嘰嘰喳喳的聲音在耳邊繞來(lái)繞去。這些習(xí)慣像藤蔓,悄無(wú)聲息地纏上我的生活,我甚至沒想過(guò)要掙脫。

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變故發(fā)生在高三下學(xué)期。林小滿開始變得忙碌,她參加了文學(xué)社,總是跟一個(gè)戴眼鏡的男生討論詩(shī)歌。她給我發(fā)消息的頻率越來(lái)越低,有時(shí)我在食堂等她半小時(shí),她才匆匆跑來(lái)說(shuō)“抱歉啊,剛才在改稿子”。

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她的眼神里多了些我讀不懂的東西,像蒙著層薄霧。我問她怎么了,她總是搖搖頭說(shuō)“沒事”,然后匆匆轉(zhuǎn)移話題。

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那些曾經(jīng)打趣我們的人,開始用同情的目光看我?!傲中M好像跟那個(gè)文學(xué)社的走挺近啊”“陳默也太老實(shí)了,都不著急嗎”。

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我把這些話記在心里,依舊每天給她帶早餐,只是她經(jīng)常忘了吃,面包在抽屜里放得發(fā)硬。我依舊在她晚自習(xí)后等她,只是她常常說(shuō)“不用啦,我跟同學(xué)一起走”。

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終于,在高考結(jié)束的那個(gè)下午,蟬鳴聒噪得讓人煩躁,林小滿在學(xué)校的香樟樹下叫住了我。

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“陳默,”她低著頭,手指絞著衣角,聲音輕得像羽毛,“我們……分手吧。”

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我站在原地,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙落在臉上,有點(diǎn)燙。腦子里像被按下了暫停鍵,所有的思緒都凝固了。

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“為什么?”我聽到自己的聲音在發(fā)抖,這是我沒預(yù)料到的反應(yīng)。

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“對(duì)不起,”她抬起頭,眼眶紅紅的,“我好像……喜歡上別人了。就是文學(xué)社的那個(gè),他懂我寫的詩(shī),我們有很多話可以說(shuō)。”

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“懂詩(shī)”是什么感覺?我不懂。但我能感覺到,她眼里的光和當(dāng)初看我的時(shí)候不一樣了。那是種更明亮、更熾熱的光,像星火燎原。

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周圍漸漸圍攏了幾個(gè)同學(xué),竊竊私語(yǔ)聲像潮水般涌來(lái)?!瓣惸隙ê茈y過(guò)”“他對(duì)林小滿那么好,怎么說(shuō)分就分了”“你看他臉都白了,肯定還喜歡她”。

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我深吸了一口氣。既然大家都這么覺得,那我就應(yīng)該是難過(guò)的,是還喜歡她的。

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“哦?!蔽遗ψ屄曇袈犉饋?lái)失落一點(diǎn),“沒關(guān)系?!?/p>

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林小滿顯然沒料到我會(huì)這么平靜,她張了張嘴,想說(shuō)什么,最終只是低聲說(shuō)了句“對(duì)不起”,轉(zhuǎn)身跑開了。她的背影很快消失在人群里,帶著那股熟悉的橘子汽水味,一起被風(fēng)吹散了。

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分手后的日子,我繼續(xù)扮演著“還喜歡林小滿的人”。朋友替我抱不平,說(shuō)那個(gè)男生配不上她時(shí),我會(huì)幫她辯解:“她開心就好?!笨吹剿湍莻€(gè)男生一起去圖書館,我會(huì)刻意避開,裝作很難過(guò)的樣子。甚至有一次在食堂,她不小心把湯灑在了衣服上,我?guī)缀跏潜灸艿剡f過(guò)紙巾,然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭,假裝不在意。

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這些表演耗費(fèi)了我不少精力,但我做得還算合格。至少?zèng)]人懷疑我其實(shí)并不明白“難過(guò)”到底是種什么情緒。我只是覺得生活好像缺了塊拼圖,空落落的,尤其是看到抽屜里再也不會(huì)出現(xiàn)的牛奶,草稿紙上再也沒有小烏龜時(shí)。

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那個(gè)暑假,我大部分時(shí)間都泡在圖書館。冷氣很足,陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗,在地板上投下格子狀的光斑。我不挑書,隨便抽一本就看,從《昆蟲記》到《天體演化簡(jiǎn)史》,那些帶著油墨味的文字,比現(xiàn)實(shí)世界更容易理解。

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八月的一個(gè)下午,我在角落的舊書區(qū)翻到一本泛黃的《小王子》。書脊已經(jīng)磨破了,扉頁(yè)上有行褪色的鋼筆字,是用圓體寫的:“愛她,就尊重她的選擇?!?/p>

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這句話像顆投入深潭的石子,在我心里激起了層層疊疊的漣漪。它比“喜歡”具體得多,清晰得多,像一道明確的指令。

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原來(lái)如此。我想。比起繼續(xù)扮演喜歡,尊重她的選擇才是更應(yīng)該做的事。這就像解數(shù)學(xué)題,當(dāng)一種方法行不通時(shí),換另一種更優(yōu)解就好了。

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我把那本書放回書架,起身時(shí),夕陽(yáng)正透過(guò)窗戶斜斜地照進(jìn)來(lái),給書架鍍上了層金邊。我突然覺得心里那塊一直緊繃著的地方,松了松。

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開學(xué)后,我在大學(xué)校園里又遇到了林小滿。她和那個(gè)男生一起走在梧桐道上,看到我時(shí),腳步頓了頓,眼神里帶著些復(fù)雜的情緒。

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我走過(guò)去,在她面前站定。她好像瘦了點(diǎn),頭發(fā)留長(zhǎng)了,還是那股橘子汽水味,只是淡了些。

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“林小滿,”我說(shuō),聲音比平時(shí)清晰,“之前的事,我想通了?!?/p>

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她和身邊的男生都愣住了。

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“你選擇你喜歡的人,是對(duì)的。”我努力讓自己的語(yǔ)氣聽起來(lái)真誠(chéng),“我尊重你的選擇。以后,我們就當(dāng)普通同學(xué)吧?!?/p>

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說(shuō)完這句話,我感覺心里像被風(fēng)吹過(guò)的湖面,異常平靜。這大概就是“尊重”帶來(lái)的效果,比扮演喜歡輕松多了。

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我轉(zhuǎn)身想走,卻被林小滿拉住了胳膊。她的手指很涼,帶著點(diǎn)顫抖。

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“陳默,”她的聲音發(fā)緊,帶著一種我從未聽過(guò)的慌亂,“你……你什么意思?”

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“就是字面上的意思?!蔽铱粗澳銘?yīng)該和讓你開心的人在一起,我不打擾你了?!?/p>

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“不打擾?”她突然提高了聲音,眼眶一下子就紅了,“你就這么……無(wú)所謂嗎?之前對(duì)我好都是假的?你說(shuō)喜歡我也是騙我的?”

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她身邊的男生皺了皺眉,想說(shuō)什么,被她抬手制止了。

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“我沒有騙你。”我有點(diǎn)困惑,“之前大家都說(shuō)我喜歡你,我就喜歡你了。現(xiàn)在大家說(shuō)我應(yīng)該尊重你的選擇,我就尊重你?!?/p>

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“大家說(shuō)?”林小滿的眼淚突然掉了下來(lái),砸在我手背上,滾燙的,“陳默,你就沒有一點(diǎn)自己的想法嗎?我跟你分手,你不難過(guò)嗎?你不想問問我為什么嗎?”

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“難過(guò)是什么?”我下意識(shí)地問出口,隨即意識(shí)到不妥,趕緊閉上嘴。

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林小滿看著我,眼神里的慌亂漸漸變成了失望,還有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的委屈。她松開手,后退了一步,聲音輕得像嘆息:“我知道了?!?/p>

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那個(gè)男生扶住她的肩膀,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著她走了。林小滿沒有回頭,只是肩膀微微聳動(dòng)著。

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我站在原地,看著他們的背影消失在梧桐道的盡頭。晚風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)桂花的香氣,我卻突然想起了林小滿額前沾著汗珠的碎發(fā),想起她畫在草稿紙上的小烏龜,想起她笑起來(lái)時(shí)左邊臉頰的梨渦。

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心里好像有什么東西,輕輕疼了一下。

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這種感覺很陌生,不像數(shù)學(xué)題解不出來(lái)的煩躁,也不像被老師點(diǎn)名的緊張。它像根細(xì)細(xì)的針,輕輕刺了一下,不重,卻很清晰。

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我摸了摸胸口,那里依舊平穩(wěn)地跳動(dòng)著。也許,這就是別人說(shuō)的“難過(guò)”?

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我不知道。

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我依舊不懂“喜歡”到底是什么意思,就像不懂為什么我遵從了書上的道理,林小滿卻會(huì)哭。但我隱隱覺得,那塊我以為早就丟失的拼圖,或許一直都在心里某個(gè)角落,只是我現(xiàn)在才感覺到它的重量。

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夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng),我站在原地,第一次覺得,原來(lái)遲鈍的人,也會(huì)有搞不懂自己的時(shí)候。

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