“哎，夏姐姐等等我?。　备稻疤炷闷痫w機(jī)模型抬起腿也跟了出去。

可是，咱們夏之晴是什么人啊，做事雷厲風(fēng)行從來(lái)不拖泥帶水的夏姐，此刻已經(jīng)奔向食堂大門，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

她當(dāng)然是要去找她的好閨蜜蘇落了，一個(gè)早上沒見，她都快憋的發(fā)悶了。

勞動(dòng)基地的食堂里煮的招牌是番茄炒蛋、小炒牛肉以及糖醋里脊，夏之晴匆匆忙忙打完飯，就端著餐盤在食堂里到處找蘇落的影子。

這勞動(dòng)基地的食堂煮的比學(xué)校好吃多了，什么時(shí)候?qū)W校也能煮成這樣就好了。夏之晴邊走邊想著。

“蘇落人呢?欸，在那里！”夏之晴看到蘇落在不遠(yuǎn)處的座位上，正高興著呢，突然看見了蘇落旁邊的顧某人。

“看來(lái)是去不了咯?！备吲d了沒1秒鐘的夏之晴搖搖頭，嘆了口氣。“唉，這倆還真是好朋友?！?/p>

算了，還是找傅景天吃吧。(友誼的美好)

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“你要求怎么這么多啊，我和你開玩笑的呢?！碧K落夾起一塊炒蛋放進(jìn)嘴里。

“開玩笑?”顧瀟一本正經(jīng)的說(shuō)，“我怎么感覺不像?！?/p>

“那隨你怎么想咯?！碧K落又往嘴里塞了塊牛肉，含糊不清的說(shuō)，“咱們是好朋友嘛。是吧?好同桌?”

這時(shí)，勞動(dòng)基地的煩人的廣播又響了起來(lái)……不，不是廣播，而是陳老師的擴(kuò)音器。陳麗作為班主任，已經(jīng)練就了多年大嗓門功夫。

“好了，同學(xué)們，今天我們的勞動(dòng)結(jié)束了，大家吃完飯準(zhǔn)備排隊(duì)上車回學(xué)校！”

陳麗拿著小蜜蜂，掃視了一眼已經(jīng)排好隊(duì)的同學(xué)們。不得不說(shuō)，陳老師帶出的兵個(gè)個(gè)速度都挺快的，排的隊(duì)也很整齊。陳麗看著同學(xué)們，不由滿意得勾了勾唇:“今天大家玩的開不開心?”

“開心！”全班異口同聲的說(shuō)道。每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容，雖然在勞動(dòng)基地實(shí)踐很累，但是總比在學(xué)校上課來(lái)的好……至少，不需要打瞌睡強(qiáng)撐著上一早上的課。

況且，勞動(dòng)基地的飯菜還比學(xué)校好吃。

“如果大家平常表現(xiàn)好的話，那我們下次還繼續(xù)來(lái)……好了，現(xiàn)在一個(gè)接一個(gè)的上車，我們準(zhǔn)備出發(fā)嘍?！标慃愲y得放下嚴(yán)肅對(duì)大家說(shuō)話，十分有老師的親和力。

大家按照班級(jí)的座位各自坐下后，便開始嘰里呱啦的熱烈討論了起來(lái)。說(shuō)討論好聽，還不如說(shuō)是聊天。很快，你一句我一句的，整個(gè)車廂就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。

陳麗畢竟是老牌教師，她是很懂得拿捏這群小孩的。她坐在副駕駛的位置，向后方的“菜市場(chǎng)”喊了一句:“再講話的同學(xué)將會(huì)喜提一篇——游勞動(dòng)基地有感?！?/p>

嘈雜的聲音好像在一瞬間消失了，似乎地板上掉一根針的聲音都聽得到。畢竟，誰(shuí)也不想寫那篇游勞動(dòng)基地有感。

“噗呲噗呲?！焙吞K落坐同一排的夏之晴扭過(guò)頭來(lái)發(fā)了一聲暗號(hào)。蘇落立刻接受到了閨蜜的信號(hào)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用口型問夏之晴:“怎么了?”(這倆是閨蜜，真的是純友誼)

只見夏之晴勾了勾唇，把左手手指彎成一個(gè)字母“C”，然后再把左手放下，用右手做了一個(gè)向上的手勢(shì)，又用手指了下嘴巴，接著左右手各做攤開的姿勢(shì)。(通過(guò)動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象寫出了她們打手勢(shì)的場(chǎng)景 )

蘇落向夏之晴比了個(gè)ok的手勢(shì)，隨即又用右手掃了掃鼻子，做了一個(gè)皺眉頭的表情。

夏之晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她明白后，便把腦袋轉(zhuǎn)了回去。

在旁邊看了全程的顧瀟表示: ?不理解但尊重。(尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德 )

“不是，你閨蜜和你怎么隔了個(gè)1米的過(guò)道，還能用手語(yǔ)聊天啊?”顧瀟把聲音壓到了最低，疑惑的問旁邊的對(duì)自己手勢(shì)滿意的蘇某人。(學(xué)貴有疑，我們也要像顧瀟一樣追求真理 )

“不懂了吧?這叫女孩之間的心有靈犀?！?/p>

“還真不懂了……你們剛才在說(shuō)些什么?”

蘇落俏皮的眨了眨靈動(dòng)的眼睛，壓低了聲音說(shuō):“她問我今天晚上吃什么，我回答一起去吃螺螄粉。”(寫出了蘇落俏皮的性格以及鮮活的形象，生動(dòng)形象，有說(shuō)服力 )

雖然他們說(shuō)話的聲音已經(jīng)用最小聲了，但是前后左右的同學(xué)還是聽得到。不過(guò)四周的同學(xué)只知道他們?cè)谥v話，不知道聊天的內(nèi)容。

只要老師聽不見就行，一般正常的同學(xué)都不會(huì)去舉 報(bào)的，除非……

“老師，蘇落講話！”坐在蘇落后面的姜糖糖舉起了手，還一臉的興奮。

陳老師揉了揉眉心，心里想著:唉，這個(gè)姜糖糖也真是麻煩，她以為我很想處理這些瑣事嗎?只要車廂內(nèi)不是很吵就行了。但為了維護(hù)規(guī)則，陳老師還是站起來(lái)對(duì)著蘇落問了一句:“是嗎?”

“不是的老師?！鼻榧敝拢櫈t舉起了手。

“那個(gè)姜……叫姜啥來(lái)著的同學(xué)…算了，就叫姜同學(xué)吧，她一定是聽錯(cuò)了。是我在講話，不是我同桌?！?顧瀟勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的)

“一個(gè)人講話?對(duì)空氣講嗎?”陳老師皺了皺眉頭，表面上很嚴(yán)肅，實(shí)際她在想——終于有人來(lái)救場(chǎng)了。

“對(duì)的老師，我就是在自言自語(yǔ)。”顧瀟挑了挑眉毛，看向了咱們的姜什么同學(xué)。

“我也沒打擾到別人吧。這位同學(xué)未免有點(diǎn)太計(jì)較了?”

蘇落從勞動(dòng)基地坐車回到學(xué)校，再回到家里后，鐘表已經(jīng)顯示晚上10點(diǎn)鐘了。她輕輕推門:“媽，我回來(lái)了?！?/p>

“落落，今天怎么這么晚回家?”蘇母一臉的擔(dān)憂。

“陳老師叫我們寫那個(gè)研學(xué)報(bào)告?！?/p>

姜還是老的辣，陳麗的確沒有叫同學(xué)們寫游勞動(dòng)基地有感，但她卻在全班歡呼一片時(shí)給每個(gè)人都發(fā)了一份研學(xué)報(bào)告單，要求每位同學(xué)回家填寫，第二天上交。

蘇落輕輕拍了拍蘇母的肩膀，聲音輕柔:“媽，您不用太對(duì)我操心了，我會(huì)注意安全的?！闭f(shuō)完后，就走進(jìn)了房間，坐在了書桌前。

蘇落的母親從蘇落小時(shí)候落水的那一刻起，就整天憂心忡忡的。畢竟，差點(diǎn)她就失去她的女兒了。還好有鄰家的那個(gè)小男孩救了女兒。不過(guò)，聽說(shuō)那家人后來(lái)搬走了，他們也就再也沒有聯(lián)系了。

蘇落把研學(xué)報(bào)告單放在桌面上攤開，咬著筆桿構(gòu)思著內(nèi)容。突然，手機(jī)消息框彈出來(lái)一條信息。她輕輕掃了眼，消息備注是:瀟。

[瀟:作為你的好同桌，我可真是個(gè)稱職的好同桌。]蘇落回了個(gè)問號(hào)。這人大半夜的不睡覺又在搞什么廢話哲學(xué)。

而另一邊，同時(shí)要寫研學(xué)報(bào)告和游后感的顧瀟在紙上奮筆疾書的空閑之余看了眼消息欄。呵，是個(gè)冷冰冰的問號(hào)，還真是暖心好同桌。他迅速打字:我可是幫你寫了一篇游勞動(dòng)基地有感啊。我難道不是公認(rèn)的好同桌嗎。

蘇落看到這條消息，噗嗤笑出了聲音。這句公認(rèn)好同桌，怎么聽起來(lái)那么賢惠呢，好像是在邀功一樣。(不過(guò)，這只是朋友間的玩笑，寫出了友誼的美好，朋友見證了大家一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。

她回了句謝謝并加了一個(gè)微笑表情包就放下了手機(jī)，開始填寫研學(xué)報(bào)告。寫著寫著，她不由得又想到了今天在勞動(dòng)基地的種種場(chǎng)景，這樣的勞動(dòng)是難得的記憶。特別是當(dāng)鹿鹿老師拿著那碗“瀟牌黑焦炒蛋時(shí)”，她更是會(huì)心一笑，這人(朋友)蠻有意思的，連炒蛋也不會(huì)炒，看起來(lái)有點(diǎn)傻傻的。

蘇落寫完研學(xué)報(bào)告單后，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了。她一想到顧某人還在奮筆疾書，關(guān)心(朋友似的)的發(fā)了一句:早點(diǎn)睡。對(duì)面很快就回了一句:我也想早睡啊，還不是為了幫你。

可惜蘇落并沒有在看手機(jī)了，而是又拿出了那本日記本寫著。

“xx月xx日，晴。今天陳老師帶我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地了，其實(shí)也挺不可思議的，沒想到在學(xué)業(yè)這么忙的時(shí)候，老師還會(huì)讓我們?nèi)シ潘煞潘?。在這里感謝一下我們可敬可愛的陳老師。其實(shí)老師和同學(xué)也能成為朋友的，感覺陳老師似乎就是我們的摯友，只不過(guò)平時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn)。

大家在勞動(dòng)基地玩的都挺開心的 ，我們?cè)诮Y(jié)束之后還和勞動(dòng)基地的老師拍了一張合照，算是紀(jì)念吧。

蘇落這一夜睡得并不是很安穩(wěn)。她又夢(mèng)到了童年落水時(shí)的情景了，只不過(guò)這一次，她大聲呼救，幾乎喊破了嗓子都沒有人伸以援手，或是說(shuō)根本沒有人發(fā)現(xiàn)她……她就這樣默默的沉入海中，任由海浪把她吞噬……

那冰冷的寒意她經(jīng)歷過(guò)一次又怎么會(huì)忘，蘇落身體本能抽搐了一下。好像這真實(shí)的不像一場(chǎng)夢(mèng)。她在夢(mèng)中驚醒后，就一直躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，也不記得自己后面是怎么迷迷糊糊睡著的，她只知道自己睡得很淺，導(dǎo)致早上起床的時(shí)候被拖鞋絆了一跤。

摔在地上的疼痛感瞬間把她的迷迷糊糊給消磨光了。洗漱的時(shí)候，她看到鏡子前帶著兩個(gè)大大的黑眼圈的自己，不由得輕輕皺眉。似乎是不忍向外人展示她的這一份憔悴樣，出門時(shí)，她特意戴上大大的口罩。

看到蘇落背著書包走進(jìn)了教室之后，林小妙正想向她打招呼，結(jié)果看到那層厚厚的口罩之后，聲音不由自主的變了調(diào):“早安啊，蘇……落?”“你感冒了?”林小妙追問了一句。

“我沒事，就是昨天沒睡好而已?！碧K落簡(jiǎn)單回應(yīng)了一句，便把書包塞進(jìn)抽屜里，轉(zhuǎn)頭時(shí)瞥見了身旁的顧瀟。她不由得心里想:這人今天這么早到啊，稀奇。

顧瀟正埋著頭在草稿紙上寫寫畫畫的，估計(jì)又是在算數(shù)學(xué)題，要么就是物理題。他是個(gè)很毛毛躁躁的人，但在寫理科題目的時(shí)候，卻散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)，沉穩(wěn)卻又不失疏離感，好像沉浸在了自己的世界里。

“早?！碧K落打了個(gè)哈欠，看了看他的稿紙，“沒想到你做題目竟然會(huì)這么安靜……不過(guò)，以你的理科成績(jī)，已經(jīng)足夠可以壓倒一大片人了，所以我還是建議你把時(shí)間多花在薄弱的科目上，比如說(shuō)語(yǔ)文?！?/p>

顧瀟的眼睛始終沒有離開稿紙，只是輕輕的嗯了一聲。沒有多余的回應(yīng)。

難得見這個(gè)聒噪的人這么安靜，蘇落倒有些感覺不自在了，她關(guān)心(朋友)似的問了一句:“喂，你昨晚幾點(diǎn)睡?”

“凌晨一點(diǎn)。”

“這么遲??？”

“嗯?！?/p>

尬聊了一陣后，蘇落終于忍不住了。她現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑旁邊這個(gè)人是個(gè)入機(jī)，似乎像一個(gè)解起題目來(lái)就沒有任何人類感情的學(xué)習(xí)機(jī)器人。她甚至想著，以后長(zhǎng)大了，要是自己做機(jī)器人行業(yè)，一定要做一個(gè)“瀟牌學(xué)習(xí)機(jī)器人”?！安皇牵憬裉煸趺催@么冷好好學(xué)習(xí)淡啊?！?/p>

顧瀟終于沒有再看題目了，他從草稿紙上挪開目光抬起眼皮，語(yǔ)氣突然認(rèn)真:“昨天為什么不回我消息?”

作者大大也許有人會(huì)問，為什么美好總在昨天？我想，因?yàn)槲覀円蕾嚵艘粋€(gè)詞，那就是懷念。我又不知不覺懷念起了童年時(shí)的那個(gè)大哥哥，你在哪里……”

作者大大本章已完結(jié)

作者大大

作者大大祝大家！??！