丁程鑫覺得自己一定是在做夢。

就在前一刻，他還在練習(xí)室里為公司籌備已久的大型舞臺(tái)表演拼盡全力。明亮的燈光灑在身上，汗水順著臉頰不斷滑落，濕透的衣衫緊緊貼在后背。高難度的舞蹈動(dòng)作和復(fù)雜的歌詞早已讓他精疲力竭，終于，在完成最后一個(gè)動(dòng)作后，他再也支撐不住，癱倒在練習(xí)室的地板上，大口喘著粗氣，眼前漸漸模糊。

可當(dāng)意識(shí)再次回籠，睜眼的瞬間，丁程鑫只覺一陣天旋地轉(zhuǎn)，腦袋像是被重錘狠狠擊中，“嗡”的一聲，強(qiáng)烈的眩暈感襲來，讓他忍不住緊閉雙眼，雙手下意識(shí)地捂住腦袋，試圖緩解這突如其來的劇痛。待眩暈感稍稍減輕，他緩緩睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)全然陌生的教室。

周圍是一群穿著藍(lán)白相間校服的同齡人，他們的目光齊刷刷地射向丁程鑫，眼神里滿是好奇與疑惑。丁程鑫的大腦一片空白，就像被格式化的硬盤，完全無法理解眼前的狀況。他的眉頭緊緊擰在一起，嘴唇微微顫抖，眼神中透著慌亂與茫然，如同一只迷失在森林中的小鹿。

隨意“丁哥，你怎么了？不會(huì)摔傻了吧？剛剛叫你好幾聲都沒反應(yīng)?！?/p>

一個(gè)的男生關(guān)切地湊過來，他的聲音帶著明顯的擔(dān)憂，眼睛里寫滿了對丁程鑫的關(guān)心。男生伸出白手，在丁程鑫眼前輕輕晃了晃，丁程鑫這才如夢初醒般微微一怔。

他下意識(shí)地低頭看向自己，身上那套藍(lán)白校服讓他越發(fā)覺得荒誕。伸手摸了摸腦袋，指尖傳來光滑的觸感，沒有舞臺(tái)妝殘留的粉質(zhì)感，這一發(fā)現(xiàn)讓他心中的疑惑如洶涌的潮水般翻涌。丁程鑫的眼神中充滿了迷茫與恐懼，他張了張嘴，卻感覺喉嚨像是被什么東西哽住，一時(shí)竟說不出話來。

丁程鑫“我……我沒事，就是有點(diǎn)頭暈。”

過了好一會(huì)兒，丁程鑫才含糊地回應(yīng)著，聲音虛弱而顫抖。他的目光有些呆滯地掃向教室前方的黑板，上面用白色粉筆寫著“高三（2）班”以及今天的課程安排。

丁程鑫“高三？”

丁程鑫在心里暗自嘀咕，他清楚地記得自己早已從學(xué)校畢業(yè)，那些校園時(shí)光早已成為遙遠(yuǎn)的回憶，如今怎么會(huì)突然回到這里，而且周圍的一切都如此真實(shí)，不像是在做夢。

就在這時(shí)，上課鈴聲尖銳地響起，那聲音如同利刃般劃破了這令人困惑的氛圍。丁程鑫的身體猛地一顫，像是被電流擊中一般。一個(gè)戴著黑框眼鏡，穿著白襯衫的中年男人夾著書本走進(jìn)教室，他腳步沉穩(wěn)，皮鞋與地面接觸發(fā)出清脆的聲響。男人站定后，清了清嗓子，聲音帶著一種不容置疑的威嚴(yán)說

隨意“同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)講數(shù)列的知識(shí)點(diǎn)?！?/p>

丁程鑫完全懵了，他感覺自己像是被卷入了一場荒誕的漩渦，根本不知道現(xiàn)在是什么情況，自己怎么就莫名其妙地穿越到了高中時(shí)代。而且看這情形，似乎還和周圍人很熟悉，可他卻對眼前這些同學(xué)的名字和過往毫無印象。他的眼神中充滿了無助，雙手緊緊抓住校服的衣角，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊祝闹械目謶峙c迷茫如烏云般籠罩著他，讓他不知所措。

隨著老師在黑板上寫著復(fù)雜的公式，粉筆與黑板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲響，丁程鑫的腦袋也越來越混亂。突然，一個(gè)聲音在他腦海中毫無預(yù)兆地響起：“歡迎來到穿越任務(wù)世界，您需要完成主線任務(wù)，改變命運(yùn)，才可回去”

丁程鑫差點(diǎn)沒忍住叫出聲來，好在多年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)讓他迅速穩(wěn)住了情緒，臉上依舊保持著鎮(zhèn)定，只是眼中閃過一絲驚愕。他在心里默默問道此刻他的內(nèi)心充滿了疑惑與不安，仿佛置身于黑暗的迷霧森林，找不到方向。

丁程鑫“誰？誰在說話？為什么？”

系統(tǒng)“我是系統(tǒng) 0224，這是你的穿越使命，如今您在（all軒）這本書中”系統(tǒng)的聲音如同冬日里的寒風(fēng)，直直地鉆進(jìn)丁程鑫的心里。

丁程鑫無奈地嘆了口氣，既然無法改變現(xiàn)狀，那就只能走一步看一步了。

丁程鑫“等等，all軒？宋亞軒？”

系統(tǒng)“是的，小鑫鑫”

丁程鑫“你是說，這里主角是亞軒他們？？”

系統(tǒng)“是的呢，小鑫鑫”

丁程鑫“什么意思哦？"

微笑面對生活——丁程鑫

他開始努力回憶關(guān)于他們的事情，在原來的世界，他們是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，一起經(jīng)歷了無數(shù)的舞臺(tái)和挑戰(zhàn)，彼此之間有著深厚的情誼，那些一起揮灑汗水、互相鼓勵(lì)的日子仿佛就在昨天。但現(xiàn)在在這個(gè)校園世界里，他們又會(huì)是怎樣的存在呢？