……

謝老師（手里拿著做風(fēng)箏的東西）

底下的人都在討論著

白熹（拿起竹蔑）“這是要做風(fēng)箏嗎？”

顧城（拿起筆，轉(zhuǎn)了起來）{心里：感覺好麻煩啊，況且我明明會做風(fēng)箏}

謝老師（拿起風(fēng)箏）“同學(xué)們安靜哦，我會教大家風(fēng)箏的制作方法，只要按照步驟來其實不難”

顧城{心里：也有可能是腦子表示我會了，手表示你會個屁，我第一次跟念學(xué)做風(fēng)箏就是這樣，結(jié)果被梟嘲笑了一頓}

白熹{心里：要是跟著步驟走，還是弄錯，就是另一回事吧}

謝老師“首先，我們要用竹篾把風(fēng)箏的骨架搭起來，先塔出一個十字來增加固牢度”

嚴(yán)風(fēng)“謝老師，為什么要做風(fēng)箏？”

顧城{心里：問出了我的心聲}

謝老師“因為春分節(jié)氣就快來臨了呀”

云笑“哦，對，我奶奶說過春分時要放風(fēng)箏”

小箏（舉手）“還要去踏青郊游”

漫漫（點頭）“我知道還可以種樹栽花”

謝老師“大家知道的也不少嘛”

……（直接跳過吧，請詳細去看原片）

謝老師“同學(xué)們都動手試試吧”

白熹（正在做中）“感覺有點難呢”

顧城“需要幫助嗎？同學(xué)”

白熹（抬頭，看向顧城）“不用，我應(yīng)該一個人也行的”{心里：是他，他跟那個人應(yīng)該是伙伴，那個人可能認出我了，為什么他還跟我說話，是騙我的信任嗎？}

顧城“可是……你纏繞的方式就不對啊？”

白熹“不……不對？”（看向自己弄的）

顧城“對呀”（拿過白熹的，將繩子拆開）“應(yīng)該是這么做才對嘛”（重新纏繞）

……

白熹“謝謝你”

白熹懷里拿著自己做的加上顧城的幫助與指異，做來的老鷹

顧城“不用謝”

顧城“對了，你寫的心愿是什么??？”

白熹“心愿這種東西，應(yīng)該保密才對”

下課鈴聲響起

雪城愛和埃里克，云笑，小箏，嚴(yán)風(fēng)跑出教室，懷里抱著風(fēng)箏

顧城（坐在座位上）“你不去放風(fēng)箏嗎？”（看向白熹）

白熹“算了吧，有這時間，還不如休息呢”（將風(fēng)箏放到書包里）

……

白熹（將風(fēng)箏放在桌子上）

雙羽圣虎：(?o?)（好奇的聞聞）

白熹“好了，這是風(fēng)箏”

白熹（坐在椅子上，拿起風(fēng)箏，看到自己所寫下的心愿）

愿父母健康平安，愿自己能活下去

白熹（看向窗外）

此時已是黃昏

白熹“這只是心愿，但愿可以現(xiàn)實”

只見窗外海邊沙灘上有一個亮起的星星（？）

白熹“這是春分節(jié)氣花信吧？”

一陣風(fēng)吹來，將陽臺的門都打開了

雙羽圣虎：“喵！”（嚇了一跳）?(°?°)?

白熹“好了”（摸了摸雙羽圣虎）“看起來春分節(jié)氣花信已經(jīng)受到危險了”

白熹（走過去，將陽臺門關(guān)上）

白熹（再次拿起風(fēng)箏）“總感覺不對”

下一秒，風(fēng)箏上竟然憑空出現(xiàn)火焰，開始燃燒

白熹（松手）

風(fēng)箏在火焰中，燒成灰

白熹（皺眉）“看來，顧城也有法術(shù)，我應(yīng)該早點想到才對”

第二十五章：完

末完待續(xù)