2025.4.3

原本早上還在發(fā)愁這周難道只寫一篇了嗎？但總在我發(fā)愁時搞出來一些事，讓我不知喜還是悲。

早上趙老師來咱們班問那個表在哪（記錄跳繩的），因為我真的不想搞，lzy提議他一天我一天，而昨天因為我上完體育課很累，就直接讓lzy寫了……現(xiàn)在老師問我表在哪，我是不知道的，畢竟是lzy送過去的！

我和他一同去辦公室，原來是他放錯了，放在趙老師前面的了呀！“你放著鬼知道呢！”趙老師好像有點生氣，畢竟天天我都拖，也不是一次兩次了。隨后就聽完趙老師的一頓嘮叨后走了，在走廊上lzy和我說：“我昨天晚上和吳老師說了兩個小時，原本他就是不同意，之后他和我說要不然和gh換，然后gh要看她愿不愿意了。”

我兩眼放光，但自己心里想想40%可能性，畢竟我和yzt玩她比lzy吃醋得多，可能還會說我之類的…但還是搏一搏單車變摩托！

激動的我一路急跑到教室，lzy對她說：“如果老師把你調(diào)到低聲部，你愿意嗎？”她還是一臉拽拽的樣子“我可不要?！薄澳侨绻顷P(guān)系很…關(guān)系還行的人和你換你愿意嗎？”“不要，我不走?！薄叭绻莥zt或者cyz？”“我和她們關(guān)系可不好。”每一次她倆和誰玩，gh都會生氣，占有欲爆棚！

“我，好吧！”我有點灰心，一轉(zhuǎn)身“啊~傷感了，回不去了！”隨后lzy來了，“有一個辦法！”“唉！你別說是你過去?。〔蝗痪驼鏇]什么意義了?！薄澳阆氤５?，我過去沒事……”“不行！那要這樣的話，我還是呆在低聲部吧！”他想了一會：“最后一個辦法！cyz！”“唉！對?。　薄拔覀円屗齽e在擺爛，聲音要大，且她要愿意！”

就這樣我和lzy快馬加鞭地找到cyz，“cyz！你！可以去低聲部嗎？”“??？可以?。　蔽壹颖ёyz：“啊~~~你是我的救命恩人??！”lzy便讓我和她一起去音樂老師那，“拉上cyz一起去！”“哦耶！”

隨后急忙準備拉著cyz跑，但不知為何竟有一個神秘的力量讓我拉不動——是gh“啊~你們?nèi)ツ?？”“去音樂老師辦公室?！蔽夷樕嫌兄矏偱c激動，“我愿意和qdx換?！薄盀槭裁窗?？！”“我高聲有時也唱不過去，唱到斷氣?！薄澳闩阄衣飤為什么去高聲部？”我們倆就一人一邊互相拖著，這一幕好像似曾相識，還記得小時候幼兒園，好多小朋友都想和cyz玩，我一人拉著一邊，另外好幾個小朋友拉著那一邊……聽著她倆的對話，而也聽到他們說快要上課了，gh的手還是沒有放下，依舊死死地拉著cyz，一旁還有wjy和yzt。我內(nèi)心莫名有些委屈和憤怒，手緊緊攥著，眼神好像已經(jīng)無所謂了，畢竟這兒有一個“障礙物”了，也不知能不能擺脫，wjy看在眼里，看著我們?nèi)齻€。不巧的事上課了，這件事情讓我有些看見，我也不怎么和cyz玩，gh是經(jīng)常和她呆在一起的，cyz愿意幫助我已經(jīng)很好了，我應(yīng)該知足的。而也是這一刻我想到了我小時候，只有我一人拉著那邊，我怎么能成功呢？

在我返回座位時我說著：“我終于明白了一個道理。”我癡笑一聲，覺得有些可笑，眼眶有些濕潤，差一點就哭了。在語文老師的催促之下，我并沒有緊快拿起書本領(lǐng)讀，我此時仿佛與世隔絕。過了會兒在其他人帶領(lǐng)下開始讀書，我頹廢翻開書，哽咽地讀，仿佛哪一刻眼里晶瑩的淚珠就要落下來，wjy查覺到了，忙問我怎么了，我莫不作聲，低著頭，擦試著眼里快要落下的眼淚。

可能gh是想讓cyz依舊坐在她的前面一起聊天吧！也可能是故意的，往好的方面想吧！我也不想去想前面的恩恩怨怨，就在聽yzt苦惱時我就從態(tài)度友好變?yōu)橐话悖瑈zt說：“她和cyz說別和我玩，但其實就是想她一個人和我玩而已（cyz和yzt關(guān)系也挺好）”聽了這句話，我感慨一個人為什么因為一個人而做這件事，她到底是喜歡和yzt做最好的朋友癡迷到這種地步！而還有一次，我和lzy發(fā)生了小矛盾（我倆正常，都一會就好了），她向著lzy那邊，在那咒我死（我為了這件事已經(jīng)和lzy交談過這個人了)這就從態(tài)度一般轉(zhuǎn)為有點討厭，這次我是真忍不下去了。

最后我也是不為這件事而生氣和委屈了，在意這些干嘛，這個人我又不是第一天認識她，不必多多斤斤計較！而我也是把cyz帶到音樂老師那去了，老師說要聲音大，然后不要在潛水和玩了。知道老師同意，我也沒有很開心，畢竟早上的事我心里還有點憤憤不平！

晚上社團，又跟cyz叮囑了兩遍：“聲音要大，我的命全在你手里了?。?！”而cyz也是非常爭氣：聲音很大，且說不累還好玩，我立刻激動豎起大拇指，“??！太棒了！”而正好被陳老師看到，我激動地向他說：“老師！我回來了！”因為我唱了高聲部的我才知道有多爽，有多happy！

而因為cyz聲音很大，我們高聲部也只有我和lzy兩個主力干將，后面的瘟神都在聊天?。。∵h遠蓋過了，老師說：“現(xiàn)在我不讓低聲部聲音小了??！現(xiàn)在低聲部聲音小一點！”所以呢！老師，你讓我過去就是一個錯誤的決定！你要早讓cyz過去，你還用跟lzy對峙嗎？而因為吳老師的這句話，gh和我說：“我有點兒后悔沒去低聲部了?！蔽肄D(zhuǎn)身看她一眼一聲冷笑：“呵～”白了她一眼，要是她去了，照樣沒用，功勞是cyz的，而在高聲部離她位置那么近我都聽不到。

早上語文課老師說：“只要有實力才會被人認可?！蔽倚÷曊f根本沒用，就像昨天大課間wjy幫別數(shù)仰臥起坐50幾個60幾個，趙老師不信，不讓續(xù)寫，我做的時候完全成浸了，真的不知道自己做了多少…而一旁dym也說這可能會被說裝，我只能說有人心服口服，有人不僅冷后也會說閑話，友誼也是一樣。

雖然lzy和gh都會為友誼而吃醋，但兩人完全不一樣，相對而言lzy他是因為和別人說話不理他，和別的女生擁抱（我承認他管得有點寬，但說實話他真沒朋友，那些面上的假朋友一點也不好）之類都會傷感吃醋；而gh對yzt和誰玩就生氣，然后她倆就吵，最后可能還說壞話。我想說：真正的友誼是包容，理解，占有欲強不強沒關(guān)系，重要的是你對友誼看待的方式，一但方式不好，另一方會感到累了不滿，這反而拉遠距離，另一方不快樂，你也一樣不開心。我對友誼的方式是：為對方著想，相互付出才會有真心，才會快樂長久，而不是一味的約束管理。你可以有其他朋友，和誰最好我管不著，我只希望那個人一定三觀正人品好，對你也和我一樣好，對你有利，在有些方面能幫助你，這才是可交的朋友。

我知道我寫了那么多大家看不到，我只是想記錄，然后讓老師看一看，我知道我也不是十全十美的，我不會在別人背后說壞話（除非那個人對我十分不好?。┑袝r我會笑人，在別人啪啪打臉時來一句：“笑死我了！”我不像別人文靜，雖然我是女生，女生文靜最好，但我就有時喜歡發(fā)癲笑的，性格應(yīng)該是開朗的，（但我有委屈我可能也會哭），反正后期會寫許多關(guān)于同學(xué)性格和有些奇葩舉動（有優(yōu)點和缺點的）

作者這是我這個學(xué)期有史以來寫過最長的一篇周記啦！讓我有了一個較高的成就，感謝gh吧！但是這個gh真的非常的6，和那個wjy在我背后說我裝～

作者那個wjy給我數(shù)仰臥起坐是五十幾個六十幾個，實際我最多可以做四十幾個，我也明白他這個目的是什么，如果我沒有讓他給我數(shù)其他人幫我數(shù)，一定不是這個數(shù)字，他只是想讓我啪啪打臉而已……

……………………

作者周記（1）到此結(jié)束，以下是花絮和總結(jié)

作者

作者短短8周共完成16篇周記，完成周記一共49天。完成這是我有史以來最快最多字的一本，想當初五上可是19周19篇，也不知道是什么動力推動了我一下，做出了每篇的想法，略短

作者1.《幸運再次降臨》：說實話原本不是寫這個的，另外還有一個，現(xiàn)在還留在密碼箱里

作者2.《開學(xué)第1天》：剛開學(xué)沒什么靈感，寫的流水賬～

作者3.《要對自己有信心》：以前還好好的鼓勵他，到后面沒耐心直接一頓陰陽！

作者4.《最真實的“夢”》：然后張老師還知道了，她也很感動，我覺得咱倆應(yīng)該還會再見面吧！

作者5.《《哪吒2》觀后感》：大年初五去看的，反正是非常有正能量！

作者6.《關(guān)于qzh的事》：一頓陰陽天天在那死裝，現(xiàn)在只能說還行，挺好

作者7.《關(guān)于我的心里話》：因為前一天太陰陽，但因為字數(shù)挺多就沒撕，沒想到還是被改了

作者8.《爭搶記》：現(xiàn)在我不怎么和yzt玩，但我和cyz擁抱，他又吃醋啦！

作者9.《種種事情可以看出一個人》：再也不寫了之后發(fā)現(xiàn)也是有素材的！

作者10.《雨過“添”晴》：lzy是真可憐，同情他一秒鐘！

作者11.《我》：我就是我，誰也改變不了，除非我自己覺得要改！

作者12.《一鳴驚人》： dym一直都是一鳴驚人，但給我們帶來了快樂

作者13.《被破壞的成功》：qc和ysx兩個小混混！壞死了，上一次還在那里笑lzy

作者14.《搶一塊“金子”》：他倆搶我我就說嘛，lzy肯定比吳老師那個圓大，一定搶得過！

作者15.《有你，真好》： lzy是真好，和吳老師對峙那么長時間還被他爸罵了，可憐！

作者16.《那一刻，我不知喜還是悲》:我第1次寫那么多字的作文，寫了我一個小時多，累！

作者這些都是我當初把這本周記寫完之后寫的感想，所以沒有以前撕掉的那篇