第一階段：須彌沙漠的「矛盾文本」與「異常符號(hào)」

盡管洛琳想要再多陪柯萊一段時(shí)間，無(wú)奈已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，只能與柯萊告別，一開(kāi)學(xué)果不其然就到了自己的實(shí)際調(diào)查時(shí)間，洛琳作為素論派研究員，接獲導(dǎo)師任務(wù)：調(diào)查赤王與樹(shù)王文獻(xiàn)中「禁忌知識(shí)封印」的記載沖突

在赤王神殿壁畫(huà)中，除了文本矛盾，還發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊緣刻痕 —— 非赤文 / 樹(shù)王文字的「異常符號(hào)」（類似扭曲的三角符文），后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)與樹(shù)王文獻(xiàn)中被涂抹的段落邊緣符號(hào)一致。

回到家后，洛琳一直想不通這個(gè)到底是什么，但一想到自己的畢業(yè)需要這個(gè)研究結(jié)論，只好去求助艾爾海森，想到他飽覽詩(shī)書(shū)，應(yīng)該會(huì)知道吧，尋找了好久，最后在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了艾爾海森，此時(shí)他正在看一本書(shū)籍，洛琳猶豫了好久，想著要不要去叫他，沒(méi)想到他卻開(kāi)口說(shuō)道“我不認(rèn)為你站在我旁邊是想要發(fā)呆，想問(wèn)什么”，洛琳立馬將自己調(diào)查到的發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)告訴了他，艾爾海森考慮了一會(huì)兒，最后通過(guò)圖書(shū)館古籍指出，該符號(hào)可能與「前文明語(yǔ)言」有關(guān)，建議她參考璃月層巖巨淵的坎瑞亞遺跡報(bào)告

洛琳.露翎什么？我想畢個(gè)業(yè)這么難嗎？

“當(dāng)然，你現(xiàn)在想要更改課題還是來(lái)得及的，但是我想憑借你更改課題，應(yīng)該來(lái)不及再?gòu)念^再研究一遍了吧”

洛琳.露翎誰(shuí)說(shuō)我要更改課題？我一個(gè)人完全可以調(diào)查研究。

洛琳.露翎我還偏要把這個(gè)研究成功，到時(shí)候讓你們都對(duì)我刮目相看。

“那就拭目以待了”

第二階段：層巖巨淵的「語(yǔ)言溯源」與「符號(hào)關(guān)聯(lián)」 洛琳前往璃月，以「素論派學(xué)術(shù)交流」名義加入層巖調(diào)查隊(duì)

到達(dá)深入地下的層巖巨淵，洛琳在地下三層發(fā)現(xiàn)坎瑞亞先民符號(hào)，發(fā)現(xiàn)其與須彌遺跡的「異常符號(hào)」同源，但更完整 —— 符號(hào)組合指向「審判」「凈化」「?jìng)鞒小谷齻€(gè)關(guān)鍵詞，回來(lái)后洛琳一直想不出他們之間的更多關(guān)系，在餐桌旁吃飯的時(shí)候無(wú)意間喃喃自語(yǔ)，沒(méi)想到被另一桌的往生堂客卿鐘離聽(tīng)到了，鐘離并不是很想多管閑事，因?yàn)檫@個(gè)課題所包含的淵源，有一部分不能說(shuō)，但感受到少女身上和自己無(wú)法言說(shuō)的命運(yùn)之線相互纏繞，鐘離只微微嘆了口氣。

鐘離思索了一會(huì)兒向洛琳提供《石書(shū)輯錄》殘頁(yè)，在這個(gè)里面提到「坎瑞亞先民曾與稻妻雷電一族有文字往來(lái)」，鐘離暗示符號(hào)可能在稻妻有更完整的記載，洛琳聽(tīng)懂了他的暗示，雖然不是很明白，為什么他不直接說(shuō)出來(lái)，但想到對(duì)方可能也有自己不能言說(shuō)的原因

洛琳.露翎謝謝你，鐘離先生，你可算是幫了我大忙了，等課題結(jié)束后，我會(huì)來(lái)請(qǐng)你吃飯的

鐘離只是看著這個(gè)新認(rèn)識(shí)的小友，笑笑不說(shuō)話。但也在心里由衷的希望對(duì)方順利結(jié)束課題。

第三階段：鳴神大社的「跨文明書(shū)信」與「楓丹關(guān)聯(lián)」

洛琳一刻也不敢停，想快點(diǎn)結(jié)束學(xué)業(yè)，在與北斗船長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一系列協(xié)商之后來(lái)到稻妻，說(shuō)實(shí)話，船上的日子并不好過(guò)，所以下船之后洛琳急匆匆的與北斗和萬(wàn)葉道別之后正式踏上了這座充滿雷電氣息的土地，沒(méi)想到剛走了沒(méi)幾步就遇到了鳴神大社的宮司八重神子，沒(méi)想到八重神子對(duì)洛琳一見(jiàn)如故，并沒(méi)有過(guò)多計(jì)較其偷渡，在得知對(duì)方到來(lái)的原因后，爽快的提供了線索，“哎呀，小可愛(ài)，對(duì)我還客氣什么呀，只希望以后能多來(lái)看看我這個(gè)無(wú)聊的宮司了”洛琳通過(guò)八重神子進(jìn)入鳴神大社禁地，解讀雷電真時(shí)期的秘卷時(shí)，洛琳 在真與須彌學(xué)者的書(shū)信中，洛琳發(fā)現(xiàn)同樣的三角符號(hào)，且明確提到「此符號(hào)源自楓丹古老審判體系，與『水之神的正義』同源」。

書(shū)信末尾提到「楓丹水下遺跡藏有符號(hào)的『母本』，但需以『凈化過(guò)的禁忌知識(shí)』為鑰」—— 與須彌的「禁忌知識(shí)」形成閉環(huán)

沒(méi)想到剛來(lái)稻妻沒(méi)多久又要離開(kāi)了，洛琳有些失望的走出了鳴神大社，“哎呀，你要去哪兒呀，不多待一會(huì)兒了”洛琳在與宮司小姐解釋完事情之后，著急的要走。

卻遭到了對(duì)方的阻撓，再得到對(duì)方一句“反正這個(gè)課題再怎么緊急再怎么重要，最起碼也還是有給我們小可愛(ài)留下休息的時(shí)間對(duì)吧，所以現(xiàn)在我命令你，好好逛一逛或者是休息一會(huì)兒”洛琳。知道對(duì)方是為自己好，這連續(xù)幾個(gè)星期的奔波，讓自己疲憊不已，擔(dān)心睡過(guò)了頭，便來(lái)到街上散散心

卻不小心撞到了一個(gè)少女，扶起對(duì)方后便看到她立馬拿扇子捂住了自己的嘴，扇子后面?zhèn)鞒龅穆曇簟澳愫茫沂巧窭锛业拇笮〗?，神里綾華，不知小姐怎么稱呼”

在說(shuō)出自己的名字后，卻得到了對(duì)方震驚的一聲驚呼，不過(guò)對(duì)方很快的反應(yīng)了過(guò)來(lái)“抱歉，剛剛不小心撞到你了，洛琳小姐”

洛琳覺(jué)得對(duì)方肯定是知道自己的，如果今天不去問(wèn)明白洛琳覺(jué)得自己晚上肯定睡不著，如此想的便也問(wèn)起對(duì)方。“請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)我嗎”

對(duì)方明白這是引起洛琳的懷疑了，急忙解釋道“不好意思，我可以解釋的，但這個(gè)地方不太適合，能先隨我回府嗎”洛琳看著街上來(lái)來(lái)往往的人，想著確實(shí)不太方便，便點(diǎn)頭同意了。

“其實(shí)在整理母親的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本日記，本來(lái)不想看，但恰巧他被吹開(kāi)了，里面記錄著母親年少時(shí)的好朋友，本來(lái)兩人約定生下孩子后就定娃娃親，后來(lái)那個(gè)好友隨她的丈夫去往外國(guó)經(jīng)商，兩個(gè)人就此斷開(kāi)聯(lián)系，但最后一封信介紹了那個(gè)好友生下的孩子叫做洛琳 所以我在聽(tīng)到你的名字時(shí)才會(huì)驚訝”

洛琳聽(tīng)完以后若有所思“那你母親的好友是叫遷櫻對(duì)嗎”得到對(duì)方肯定的回答后。

洛琳便把自己的想法告訴了對(duì)方，兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛都笑了出來(lái)“沒(méi)想到會(huì)如此的巧，待兄長(zhǎng)回來(lái)之后，一定要與他說(shuō)一說(shuō)”

洛琳.露翎不過(guò)，綾華，我可能等不到你兄長(zhǎng)了，我現(xiàn)在得要去楓丹結(jié)束我的課題，等以后有時(shí)間，我再來(lái)找你可以嗎？

洛琳看著四周蕭條的景色，還是忍不住開(kāi)口說(shuō)道“盡管我們才見(jiàn)面沒(méi)多久，但我想說(shuō)，如果你們有需要的地方，盡管寫(xiě)信找我，我會(huì)盡力相助的”

第四階段：楓丹水下的「審判符文」與「終極謎題」

告別了神里綾華之后，洛琳獨(dú)自一個(gè)人乘船，離開(kāi)了稻妻，洛琳。離開(kāi)后還一陣恍惚，沒(méi)有想到離開(kāi)會(huì)那么順利。

洛琳潛入楓丹水下遺跡，破譯原始審判符文，發(fā)現(xiàn)符文母本正是「異常符號(hào)」的完整版 —— 記錄著「前文明對(duì)禁忌知識(shí)的『審判式封印法』」。

洛琳終于明白了事情的原委

赤王 / 樹(shù)王的文本沖突：因世界樹(shù)修改歷史，掩蓋了「兩神曾合作使用楓丹審判法封印禁忌知識(shí)」的事實(shí)；

坎瑞亞先民符號(hào)：是對(duì)該審判法的模仿，卻因?yàn)E用導(dǎo)致毀滅；

雷電真的書(shū)信：證實(shí)七國(guó)文明曾共享「前文明遺產(chǎn)」，但后被刻意遺忘。

洛琳帶著跨地區(qū)研究成果返回須彌，其報(bào)告因觸及「世界樹(shù)修改歷史」的核心，被素論派高層列為「待驗(yàn)證機(jī)密」，

不過(guò)好在洛琳的日記中詳細(xì)介紹出了自己從開(kāi)始調(diào)查到結(jié)束的過(guò)程。

《素論派田野調(diào)查筆記：跨越七國(guó)的文明密碼》

第一卷：沙漠中的文本裂痕

研究課題：《赤王與樹(shù)王時(shí)期禁忌知識(shí)處理文獻(xiàn)的矛盾性考據(jù)》

地點(diǎn)：阿赫瑪爾綠洲邊緣?未登記赤王神殿

導(dǎo)師將一份泛黃的《樹(shù)王禁典殘卷》拍在她桌上 —— 殘卷中明確記載：“赤王受禁忌知識(shí)蠱惑，樹(shù)王以神力封印之”。但三天前，沙漠商隊(duì)在一處坍塌的赤王神殿中，發(fā)現(xiàn)了與殘卷描述相悖的壁畫(huà)：畫(huà)面里赤王手持發(fā)光的 “知識(shí)核心”，樹(shù)王站在一旁，壁畫(huà)下方的赤文刻著 “共享” 而非 “封印”。

“去找到證據(jù)，證明哪一方才是被篡改的歷史。” 導(dǎo)師的要求，成了洛琳踏入沙漠的理由。

神殿深處比想象中更復(fù)雜。入口處的赤文機(jī)關(guān)需要用 “古赤文語(yǔ)法規(guī)則” 破解 —— 洛琳發(fā)現(xiàn)，赤文的動(dòng)詞時(shí)態(tài)會(huì)隨神明意志變化，比如 “守護(hù)” 一詞，在赤王時(shí)期寫(xiě)作 “??”，而樹(shù)王文獻(xiàn)中被改為 “?ft”（意為 “囚禁”）。這種刻意的詞性替換，讓她越發(fā)懷疑文獻(xiàn)的客觀性。

在神殿主廳，她終于找到關(guān)鍵：一幅被風(fēng)沙半掩的壁畫(huà)，上面的赤文用了最古老的 “表形符號(hào)”—— 赤王與樹(shù)王的手共同按在 “知識(shí)核心” 上，下方符號(hào)直譯是 “以審判之名，暫存于深淵”。

“審判？” 洛琳在筆記上畫(huà)下符號(hào)的輪廓 —— 一個(gè)由三角與圓環(huán)組成的奇怪印記，“這和樹(shù)王文獻(xiàn)里的‘封印’完全不同?！?/p>

離開(kāi)時(shí)，她偶遇了來(lái)沙漠考察的艾爾海森。對(duì)方掃過(guò)她的筆記，淡淡道：“層巖巨淵的坎瑞亞遺跡里，有類似的符號(hào)。但別抱太大期望，歷史從來(lái)都是勝利者的注腳?！?/p>

這句提醒，讓洛琳的下一個(gè)目的地，指向了璃月。

第二卷：層巖深處的語(yǔ)言化石

研究課題：《坎瑞亞先民符號(hào)與赤王時(shí)期非通用語(yǔ)的同源性分析》

地點(diǎn)：層巖巨淵地下三層?未探明遺跡區(qū)

層巖巨淵的礦道比須彌的雨林更潮濕，巖壁上滲出的水珠模糊了不少刻痕。洛琳跟著璃月礦業(yè)隊(duì)的向?qū)ё吡巳?，才抵達(dá) “地下三層”—— 這里的巖壁不再是普通的石頭，而是布滿了類似金屬銹跡的紋路，上面的符號(hào)扭曲而尖銳，與赤王神殿的 “三角圓環(huán)” 有七分相似。

“鐘離先生說(shuō)，這些符號(hào)比坎瑞亞建國(guó)還早。” 向?qū)е钢惶幤茡p的機(jī)械殘骸，“你看這上面的字，像不像某種詛咒？”

洛琳卻看出了門(mén)道：符號(hào)的 “詞根結(jié)構(gòu)” 與赤文同源，但語(yǔ)法更原始。比如表示 “禁忌” 的符號(hào)，赤文是 “復(fù)合詞”，而這里是 “單音節(jié)象形”—— 像一只被鎖鏈纏繞的眼睛。更驚人的是，她在一塊斷裂的石板上發(fā)現(xiàn)了完整的句子：“審判之印失效，知識(shí)溢出，吾等將成為容器”。

“審判之印……” 洛琳翻出沙漠的筆記，對(duì)比兩個(gè)符號(hào) —— 層巖的符號(hào)多了一道豎線，像是 “未完成” 的標(biāo)記。

當(dāng)晚，營(yíng)地遭遇了深淵法師的襲擊。那些法師似乎在刻意破壞巖壁上的符號(hào)，洛琳在躲避時(shí)，瞥見(jiàn)一個(gè)深淵法師的面具上，竟刻著倒過(guò)來(lái)的 “三角圓環(huán)”。

“他們?cè)诤ε逻@些符號(hào)被解讀?！?洛琳握緊筆記，向鐘離寄去一封信，詢問(wèn)關(guān)于 “審判之印” 的傳說(shuō)。

三天后，她收到了回信，只有一句話：“雷電真大人的秘卷中，或許有你要的答案?！?/p>

第三卷：鳴神大社的跨洋筆跡

研究課題：《雷電真時(shí)期與須彌的學(xué)術(shù)交流史補(bǔ)遺》

地點(diǎn)：鳴神大社禁地?雷電真的書(shū)庫(kù)

八重神子叼著三味線，指尖劃過(guò)書(shū)架上的卷軸：“真大人的書(shū)庫(kù)，連影都很少進(jìn)來(lái)哦。不過(guò)你的研究很有趣 ——‘審判之印’，確實(shí)出現(xiàn)在她的信里。”

書(shū)庫(kù)深處的紫檀木盒里，放著幾封泛黃的信紙。信紙的邊緣繡著稻妻特有的 “鳴草紋”，但內(nèi)容卻混合了稻妻古語(yǔ)與須彌古文字。洛琳逐字翻譯，心跳越來(lái)越快：

“須彌的學(xué)者告訴我，審判之印源自楓丹的原始水神，是用來(lái)‘裁決’而非‘封印’禁忌知識(shí)的……”

“赤王與樹(shù)王曾借用此印，卻因理念分歧導(dǎo)致文獻(xiàn)沖突……”

“楓丹的水下遺跡里，有完整的‘審判法典’，但那里的水會(huì)吞噬記憶，需以‘未被污染的文字’為匙……”

信的末尾，畫(huà)著一個(gè)清晰的 “三角圓環(huán)”，旁邊標(biāo)注著一行小字：“楓丹的符號(hào)多了‘水紋’，那是‘流動(dòng)的審判’之意?！?/p>

洛琳合上信紙時(shí)，窗外的雷暴正好停歇。八重神子笑著說(shuō)：“真大人總說(shuō)，七國(guó)的歷史就像一張網(wǎng)，扯動(dòng)任何一根線，都會(huì)牽連其他地方?！?/p>

她知道，下一站必須去楓丹。

第四卷：水下遺跡的終極答案

研究課題：《楓丹原始審判符文與七國(guó)文明的關(guān)聯(lián)性考據(jù)》

地點(diǎn)：楓丹海溝?沉沒(méi)的 “原始水神神殿”

潛入楓丹海溝的過(guò)程比想象中順利 —— 那維萊特得知她的研究后，親自指引了路線：“水下遺跡的結(jié)界只認(rèn)‘純粹的文字記憶’，你的筆記或許能打開(kāi)它。”

神殿的穹頂在水光中折射出藍(lán)綠色的光斑，墻壁上的符文終于完整地展現(xiàn)在萊依拉眼前：三角圓環(huán)的外圍環(huán)繞著水紋，下方的符文記錄著一個(gè)被遺忘的體系 ——

“審判之印，由原始水神創(chuàng)造，用于‘篩選’禁忌知識(shí)：無(wú)害者留存，有害者封印。七國(guó)曾共享此印，后因‘知識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)’各自篡改其用法……”

“赤王想保留無(wú)害知識(shí)，樹(shù)王主張徹底清除，故文獻(xiàn)沖突；坎瑞亞模仿此印卻不懂篩選，導(dǎo)致毀滅；真記錄下真相，卻被鎖國(guó)令掩蓋……”

最震撼的是最后一段：“世界樹(shù)會(huì)修改記憶，但符文不會(huì)。所有被篡改的歷史，都藏在符號(hào)的演變里。”

洛琳的筆記終于拼湊出完整的真相：她在須彌發(fā)現(xiàn)的 “符號(hào)原始版”、層巖的 “模仿失敗版”、稻妻的 “跨洋記錄版”、楓丹的 “母本完整版”，其實(shí)是同一枚 “審判之印” 在不同文明中的變形。

當(dāng)她浮出水面時(shí)，那維萊特遞給她一杯熱茶：“你的研究，或許會(huì)讓很多學(xué)者睡不著覺(jué)。”

尾聲：未完成的報(bào)告

洛琳回到須彌后，將四地的研究整理成《審判之印演變考》，卻在提交前被素論派長(zhǎng)老攔下。

“有些真相，需要時(shí)間準(zhǔn)備?！?長(zhǎng)老看著報(bào)告，眼神復(fù)雜，“但你的筆記，我們會(huì)妥善保管?！?/p>

洛琳走出學(xué)術(shù)殿堂時(shí)，夕陽(yáng)正照在須彌的城墻上。她摸了摸口袋里的筆記 —— 最后一頁(yè)，她畫(huà)下了四個(gè)地區(qū)的符號(hào)，連成了一個(gè)完整的圓環(huán)。

或許，素論派的研究從來(lái)都不只是 “考據(jù)歷史”，而是在被修改的世界里，找到那些不肯被遺忘的 “文字真相”。