季望舒雖是土生土長(zhǎng)的大連人，卻因父母工作的頻繁調(diào)動(dòng)和長(zhǎng)輩身體的諸多緣故，不得不一次次轉(zhuǎn)學(xué)，更換生活的城市。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓她從小便習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊鮮有能真正交心的朋友。她性子孤僻，不善言辭，仿佛在心門外筑起了一道無(wú)形的墻。父母看在眼里，憂在心中，唯恐這個(gè)內(nèi)向的女兒在外受了委屈卻不懂得為自己發(fā)聲。思慮再三，他們?yōu)榧就鎴?bào)名了一家武術(shù)培訓(xùn)班，想著既能強(qiáng)身健體，又能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己，也算是為女兒的未來(lái)多添一份底氣與保障。

2004年，季父季母因工作調(diào)動(dòng)再度來(lái)到浙江，年幼的季望舒也隨著父母遷居至此，轉(zhuǎn)學(xué)成為了她生活的新起點(diǎn)。在這個(gè)陌生又新鮮的地方，小小的季望舒憑借過人的聰慧跳了三級(jí)，與比自己大三歲的何運(yùn)晨成為了同班同學(xué)。命運(yùn)的齒輪，就這樣悄然開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

由于她初來(lái)乍到，對(duì)周圍的一切都顯得陌生而疏離，而何運(yùn)晨恰好也是獨(dú)自一人，沒什么朋友。就這樣，命運(yùn)巧妙地將兩人安排在了一起，成為了同桌。

四年級(jí)的何運(yùn)晨，總是安靜得像一抹影子。他沉默寡言，不善表達(dá)，仿佛與周圍的喧囂格格不入。同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，沒有人愿意主動(dòng)靠近這個(gè)看似冷淡的男孩。而當(dāng)他成為某些調(diào)皮孩子惡作劇的目標(biāo)時(shí)，他卻從未流露出半分憤怒或反抗的情緒。這種隱忍，非但沒有平息惡意，反而讓他在同齡男生中成了一個(gè)被霸凌的對(duì)象——就像是無(wú)聲的獵物，暴露在明晃晃的陽(yáng)光下，無(wú)處可逃。

季望舒剛與他成為同桌時(shí)，整整一個(gè)月里，彼此間的對(duì)話甚至湊不足十句話。她因種種緣由性格顯得孤僻，但歸根結(jié)底，她不過是個(gè)七歲的小女孩。那份與生俱來(lái)的童真并未被完全磨滅，孤單的陰影雖時(shí)?？M繞，卻無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻將她牢牢束縛。

于是，當(dāng)她漸漸察覺到何運(yùn)晨那深埋于沉默中的孤單時(shí)，并未像其他同學(xué)那樣選擇疏遠(yuǎn)或漠視。相反，她如同一縷穿透陰霾的陽(yáng)光，每日帶著真誠(chéng)與溫暖靠近他，將自己的快樂點(diǎn)滴分享給他。從最初的冰冷回應(yīng)，到后來(lái)他眼中悄然泛起的笑意，再到發(fā)自內(nèi)心的情感流露，這段微妙的變化整整持續(xù)了兩個(gè)月之久。

或許是因?yàn)榧就嫔渺`動(dòng)又活潑，像一抹躍動(dòng)的光，總是毫無(wú)保留地繞在那個(gè)沉默寡言的男同桌身邊。這樣的畫面刺痛了某些人的眼，于是其他男孩開始排擠、霸凌何運(yùn)晨，用冷漠和惡意將他包圍。而更卑劣的是，他們還暗地里散播關(guān)于季望舒的污言穢語(yǔ)，那些不懷好意的流言如同毒蛇一般，悄無(wú)聲息地游走在人群之間，試圖玷污那個(gè)明媚的女孩。

季望舒起初并未將這件事放在心上，覺得不過是孩子們之間的小打小鬧。然而，那一天，當(dāng)她剛回到座位時(shí)，卻正好撞見那些調(diào)皮的小男生又在捉弄何運(yùn)晨——他們飛快地從何運(yùn)晨的筆袋里抽走了橡皮。這并不是第一次發(fā)生，之前的每一次，何運(yùn)晨都選擇了隱忍，未發(fā)一言，也未曾有過半點(diǎn)怒意。而正因如此，季望舒也找不到合適的理由去教訓(xùn)那些瓜皮，只能眼睜睜看著他們的惡作劇一次又一次上演。

只是這一次卻有所不同。何運(yùn)晨剛落座，身后那男生便將早已剪成細(xì)碎小塊的橡皮朝他們?nèi)隽诉^來(lái)，一邊撒還一邊喊著：“恭喜新人！”

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