周念安的筆記本上多了張表格，用紅筆標(biāo)著密密麻麻的時(shí)間點(diǎn)。清晨六點(diǎn)半到七點(diǎn)背攝影術(shù)語，課間十分鐘刷選擇題，晚自習(xí)前一小時(shí)整理錯(cuò)題，每個(gè)時(shí)段旁都畫著小小的相機(jī)圖案，旁邊寫著“沈知意監(jiān)督”。

“七點(diǎn)十五分必須開始背單詞，”周念安把表格推到沈知意面前，指尖點(diǎn)在“早餐時(shí)間”那一欄，“林悅說食堂的豆?jié){七點(diǎn)前是熱的，我們得趕在那之前到?！?/p>

沈知意盯著表格看了半晌，突然笑出聲：“你連我發(fā)呆的時(shí)間都標(biāo)出來了？”表格里“允許走神兩分鐘”幾個(gè)字被畫了圈，旁邊還畫著只打盹的小熊。

“怕你累著?！敝苣畎舶压P塞給她，“你也寫寫，覺得哪段時(shí)間不合適，我們改。”

沈知意握著筆，在“午休”那一欄添了行小字：“一起去暗房檢查底片，十五分鐘?！彼ь^看周念安，眼里帶著點(diǎn)期待：“總對著書本會(huì)困，看看照片提提神?！?/p>

林悅湊過來看熱鬧，突然搶過筆在表格末尾畫了個(gè)五角星：“每周六下午自由活動(dòng)，我?guī)銈內(nèi)ヅ你y杏，就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。”她把筆一放，“誰完不成當(dāng)天的計(jì)劃，就罰洗所有人的膠卷?！?/p>

第二天清晨，天還沒亮透，周念安就被手機(jī)震醒了。是沈知意發(fā)來的消息，只有一張照片——圖書館門口的路燈下，她抱著單詞本站著，頭發(fā)上沾著點(diǎn)霜，配文“我到了”。

周念安抓起書包就往外跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見沈知意在路燈下跺腳，嘴里還念念有詞。走近了才聽見她在背構(gòu)圖法則，哈出的白氣混著聲音，在冷空氣中散得很慢。

“你怎么這么早？”周念安把暖手寶塞給她，自己搓著凍紅的手。

“表格上寫了六點(diǎn)半開始，”沈知意把單詞本遞給她，“你看，我都背完前兩頁了。”本子上的單詞旁標(biāo)著小小的注解，“黃金分割”旁邊畫著棵樹，枝椏分杈的角度正好是0.618。

兩人坐在圖書館臺(tái)階上背單詞，風(fēng)卷著落葉掃過腳邊。周念安總記混“曝光”和“對焦”的英文，沈知意就編了個(gè)口訣：“先曝后對，像拍照片時(shí)先調(diào)光圈再對焦?！彼钢爝叺奈⒐?，“你看，太陽出來就是曝光，我們盯著它看，就是對焦。”

上課鈴響前的課間，周念安趴在桌上刷題，沈知意突然碰了碰她的胳膊。是張便簽紙，上面畫著道簡單的光路圖，折射角旁邊寫著“就像我們繞開那些閑話，最終還是會(huì)走到一起”。周念安抬頭時(shí)，正撞見她低頭笑，睫毛在陽光下投出淺淺的影。

午休時(shí)，兩人果然去了暗房。沈知意蹲在顯影液盆前，小心翼翼地把底片放進(jìn)夾子，周念安在旁邊記筆記，寫著“今日完成：攝影理論第三章，單詞五十個(gè)”。紅燈映著兩人的側(cè)臉，沈知意突然說：“你看這底片，沒曝光時(shí)什么都看不見，顯影后才慢慢有了影?！彼D(zhuǎn)頭看周念安，“我們現(xiàn)在就像在顯影，等熬過去了，總會(huì)清楚的。

晚自習(xí)最是難熬，窗外的夜色濃得化不開，教室里只剩筆尖劃過紙頁的聲音。周念安對著一道光影計(jì)算題發(fā)呆，沈知意突然把她的草稿紙抽走，在背面畫了個(gè)簡易相機(jī)：“快門速度是分母，光圈是分子，你把它們想成分?jǐn)?shù)，通分后就好算了?！彼讣恻c(diǎn)在“1/125”和“f/8”上，“就像我們倆，看似不一樣，其實(shí)能湊成整數(shù)。”

有次周念安實(shí)在困得睜不開眼，趴在桌上就睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)身上蓋著沈知意的外套，手邊多了杯熱豆?jié){，杯子上貼著張便簽：“你欠我十分鐘，晚上補(bǔ)回來?！迸赃叜嬛徊嫜男⌒?，正是她畫在表格里的那只。

周念安揉揉眼睛坐起來，看見沈知意在幫她整理錯(cuò)題，筆尖在紙上劃過，把“錯(cuò)誤原因”寫得工工整整。她突然想起那天在暗房，沈知意說怕討厭攝影，可現(xiàn)在她對著枯燥的公式，眼里的光比看照片時(shí)還要亮。

周末檢查計(jì)劃完成情況時(shí)，林悅對著表格嘖嘖稱奇：“你們倆居然全打了勾？”她翻到沈知意的那頁，看見“允許走神”那一欄被涂掉了，改成“和周念安討論題目，用時(shí)五分鐘”。

“誰說我們沒走神？”沈知意笑著把膠卷遞給林悅，“不過是把發(fā)呆的時(shí)間用來想別的了?！?/p>

周念安突然想起今早背單詞時(shí)，沈知意盯著窗外的樹看了很久，她以為對方在走神，后來才知道，她在數(shù)樹枝的分杈，驗(yàn)證黃金分割的角度。

三人往銀杏林走時(shí)，沈知意突然從包里摸出個(gè)小本子，是她自己做的計(jì)劃完成度統(tǒng)計(jì)表。每完成一項(xiàng)，就貼張小小的照片，有圖書館的窗戶，有食堂的豆?jié){碗，最上面那張是兩人的影子，在晨光里挨得很近。

“你看，”沈知意把本子遞給周念安，“我們攢了這么多了。”她抬頭看天上的云，“等期末考完，我們把這些照片洗出來，貼在暗房的表格旁邊，就當(dāng)紀(jì)念?！?/p>

周念安翻著本子，突然覺得那些密密麻麻的計(jì)劃不再是束縛。就像暗房里的顯影液，看似刻板的比例和時(shí)間，其實(shí)是為了讓光影更清晰——他們正在用最笨拙的方式，一點(diǎn)點(diǎn)顯影出彼此想要的未來，每一筆都認(rèn)真，每一步都踏實(shí)。

風(fēng)卷著銀杏葉落在本子上，沈知意伸手去撿，指尖和周念安的碰在一起。兩人的手鏈在陽光下亮了亮，像表格里那些未完成的空白，正被慢慢填滿。