午后的陽(yáng)光打在演武場(chǎng)的魂導(dǎo)燈上,在地面投下長(zhǎng)條狀的影子。
四年級(jí)的二十余名學(xué)員已列隊(duì)站好,看到玉天恒時(shí),不少人露出好奇的神色 —— 這個(gè)突然出現(xiàn)的藍(lán)電霸王龍魂師,看著比高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)還年輕。
“這位是玉天恒導(dǎo)師。” 貝貝站在隊(duì)伍前,聲音洪亮,“他昨天在星斗森林單殺圣靈教邪魂師,還制服了接近萬(wàn)年的環(huán)紋虎。今天的實(shí)戰(zhàn)課,由他帶我們練強(qiáng)攻系武魂的發(fā)力技巧?!?/p>
隊(duì)伍里頓時(shí)響起低低的驚嘆。一個(gè)虎頭武魂的少年忍不住問(wèn):“玉導(dǎo)師,請(qǐng)問(wèn)您是魂圣嗎?”
或許是因?yàn)槭啡R克外院的老師都是六環(huán)左右的實(shí)力,所以學(xué)員們對(duì)于魂帝基本沒(méi)有什么觸動(dòng)。
“有機(jī)會(huì)你們就知道我的實(shí)力了?!?玉天恒沒(méi)有直接回答,指了指場(chǎng)邊的測(cè)試石樁,“你們先輪流用最強(qiáng)魂技攻擊石樁,我看看情況。”
第一個(gè)出列的是熊武魂少年,正是上午在操場(chǎng)練靶的那個(gè)。他深吸一口氣,魂力在掌心凝聚成棕黃色的熊掌,猛地拍向石樁 ——“砰” 的一聲悶響,石樁上只留下淺淺的白痕。
“魂力太散。” 玉天恒走到他面前,指尖在他手臂上點(diǎn)了點(diǎn),“從丹田到掌心的魂力路線像斷了的繩子,每節(jié)都在泄力。試著把魂力聚在小臂,像水流過(guò)管道,不能漏。”
他示范著抬起右臂,藍(lán)紫色龍鱗瞬間覆蓋到手背:“藍(lán)電霸王龍的魂力比你的更暴烈,但只要按這個(gè)路線走 ——” 話音未落,龍爪已輕拍在石樁上,沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲響,石樁內(nèi)部卻傳來(lái) “咔嚓” 的碎裂聲,表面浮現(xiàn)出蛛網(wǎng)般的裂紋。
“這是……” 少年眼睛瞪圓了。
“不是靠蠻力,是讓魂力在接觸點(diǎn)瞬間爆發(fā)?!?玉天恒收回手,龍鱗緩緩?fù)嗜?,“你再試試,想象掌心有顆小球,撞到石樁才炸開(kāi)。”
少年依言調(diào)整,第二次拍擊的聲響雖沒(méi)變大,石樁上的白痕卻深了一倍。
隊(duì)伍里的學(xué)員們頓時(shí)來(lái)了興致,一個(gè)個(gè)輪流上前嘗試,玉天恒則在一旁逐個(gè)糾正 —— 指點(diǎn)兔武魂少女收窄魂力范圍,提醒狼武魂少年控制爪尖角度,連最內(nèi)向的植物武魂學(xué)員都被他叫到跟前,演示如何用藤蔓纏繞時(shí)暗藏爆發(fā)力。
貝貝在一旁看著,忽然發(fā)現(xiàn)玉天恒的指導(dǎo)方式很特別 —— 從不說(shuō) “應(yīng)該怎么做”,而是先指出學(xué)員的武魂特性,再順著特性調(diào)整發(fā)力方式。就像剛才對(duì)虎頭少年說(shuō)的:“你的虎爪擅長(zhǎng)撕裂,沒(méi)必要學(xué)熊武魂的砸擊,把魂力聚在爪尖試試?!?/p>
課時(shí)過(guò)半時(shí),演武場(chǎng)門(mén)口突然出現(xiàn)一個(gè)身影。
周老師站在魂導(dǎo)燈旁,手里拿著記錄板,目光落在玉天恒身上,鏡片后的眼睛里閃過(guò)一絲贊許 —— 才半個(gè)時(shí)辰,原本雜亂的魂力波動(dòng)已變得整齊,連最調(diào)皮的學(xué)員都在認(rèn)真模仿龍爪的發(fā)力軌跡。
下課鈴響時(shí),學(xué)員們還圍著玉天恒追問(wèn)細(xì)節(jié)?;㈩^少年興奮地展示掌心的薄繭:“玉導(dǎo)師,我剛才真的感覺(jué)到魂力在爪尖炸開(kāi)了!”
玉天恒笑著點(diǎn)頭,目光掃過(guò)全場(chǎng) —— 石樁上的痕跡深淺不一,卻都比課前集中了許多。他忽然想起藍(lán)電霸王龍宗的演武場(chǎng),祖父也是這樣,在夕陽(yáng)里看著族弟們練槍,臉上帶著藏不住的笑意。
“天恒哥,厲害??!” 貝貝等學(xué)員散去,遞過(guò)來(lái)一瓶水,“周老師剛才一直在看,肯定要夸你。”
玉天恒接過(guò)水,卻見(jiàn)周老師正朝他們走來(lái),手里的記錄板上密密麻麻寫(xiě)滿了字?!坝駥?dǎo)師,” 周老師推了推眼鏡,“你的教學(xué)方式很特別,能針對(duì)武魂特性調(diào)整方法。我剛把你的情況整理成報(bào)告,發(fā)給院長(zhǎng)了?!?/p>
“院長(zhǎng)?” 玉天恒愣了一下。
“是言少哲院長(zhǎng)?!?周老師解釋道,“他是我們武魂系的院長(zhǎng),尤其重視實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。剛才他給我回了消息,讓你去他的辦公室找他一下?!?/p>
玉天恒在周老師的引導(dǎo)下走到了言少哲的辦公室,敲門(mén)得到同意后玉天恒推門(mén)而入。
“你就是玉天恒?” 一道溫和的聲音從書(shū)桌后傳來(lái)。
一個(gè)身著月白長(zhǎng)袍的中年男子正坐在窗邊,手里翻著一本藍(lán)色封皮的書(shū),周身縈繞著淡淡的魂力,卻不灼熱,反而像陽(yáng)光般溫暖。
“晚輩玉天恒。” 玉天恒微微頷首 —— 這男子的魂力深不可測(cè),恐怕比當(dāng)年的封號(hào)斗羅都要強(qiáng)大不少。
言少哲合上書(shū),目光落在他右臂的龍紋上:“藍(lán)電霸王龍武魂,五十三級(jí)魂力……居然只有十八歲? ”
玉天恒沒(méi)有接話,而是平靜地看著言少哲,等待著他繼續(xù)往下說(shuō)。
“很不錯(cuò)的年輕人,雖然我很好奇你的來(lái)歷,但是既然你擁有藍(lán)電霸王龍武魂,你的來(lái)歷我們也不會(huì)去查?!?/p>
“我知道你也很好奇為什么,等會(huì)我?guī)闳ヒ?jiàn)一個(gè)人你就知道?!毖陨僬懿患辈痪彽卣f(shuō)著,“至于現(xiàn)在……我想要征求一下你的意見(jiàn)?!?/p>
“院長(zhǎng)請(qǐng)說(shuō)。”玉天恒到是不卑不亢。
雖然他知道面前的整個(gè)人很強(qiáng),但是不知道為什么他并沒(méi)又多少害怕的情緒。
“你的天賦很好,十八歲不到魂力能夠達(dá)到53級(jí),這在史萊克也并不多見(jiàn)?!?/p>
“本來(lái)我還想要邀請(qǐng)你加入史萊克的內(nèi)院,但是今天周主任考差了你的教學(xué)能力之后,我們覺(jué)得你是一塊當(dāng)老師的料子?!?/p>
“所以問(wèn)你們決定給你內(nèi)院弟子和教師的雙重待遇,只要你每周抽一點(diǎn)時(shí)間帶帶學(xué)生就好。”
聽(tīng)到言少哲的話,玉天恒沒(méi)有第一時(shí)間回答,而是陷入沉思之中。
見(jiàn)玉天恒不說(shuō)話,言少哲保持著微笑,等待著玉天恒的回答。
“我答應(yīng)您。”玉天恒說(shuō)道,“不過(guò)有一點(diǎn)我必須要說(shuō)清楚,我仍然會(huì)以自己的修煉為重,學(xué)校其他事物我不想?yún)⑴c。同時(shí)我也想要了解關(guān)于魂導(dǎo)師的知識(shí)。”
聽(tīng)到他的話,言少哲也是微微一愣,他完全想不到面前的這個(gè)少年人居然會(huì)跟自己提條件。
“可以?!毖陨僬苄χf(shuō)道。
雖然他保持傳統(tǒng)魂師的驕傲,但是作為史萊克的外院校長(zhǎng)之一,他也真心地希望史萊克的魂導(dǎo)系能夠有所發(fā)展。
“那就謝過(guò)院長(zhǎng)了?!?/p>
玉天恒抱拳表示感謝。