老班安排朱志鑫坐定后就接到了電話，好像是楊主任打來的，說是要開關(guān)于開學(xué)事務(wù)的會議，叫班主任過去。

老劉班長組織發(fā)下新學(xué)期的銘牌，我去開個會。

老劉紀(jì)委記名??！

老劉走后班上就又恢復(fù)了熱鬧。

班長抱著從教務(wù)處拿來的小箱子走上講臺，一個個念名字，并囑咐要把銘牌別在胸前，主任會檢查的。

趁著這個空隙，新的四人組開始彼此試探。

是朱志鑫先開的口。

朱志鑫好巧，我們又見面了。

本來昏昏欲睡的張極頓時不困了，他似乎是有著狗一般的嗅覺，可以敏銳地發(fā)現(xiàn)一切潛藏大瓜。

左航哈哈…是啊真巧。

左航打哈哈敷衍過去。

憑著張極對左航的了解，他一聽就知道左航不想繼續(xù)聊下去。

可莫名其妙的，他很詭異地想看這兩個人繼續(xù)聊下去。一方面他樂忠于在別人的尷尬中尋覓快樂，一方面，他總感覺這倆人之間可以擦出…火花？

張極似乎也被自己的想法嚇了一跳。

張極你倆怎么回事？你之前就認(rèn)識他嗎？

左航看出來張極在吃瓜，于是轉(zhuǎn)過頭來一絲不茍地回答他。

左航就比你早認(rèn)識十分鐘。

左航他早上借我傘。

說罷想把頭轉(zhuǎn)回來，余光瞟到那個借傘的人。他好像也在聽兩人的對話，只是裝作在翻閱新書，嘴角勾起的笑被左航看到了。

你笑什么？左航?jīng)]理會。

說到底他沒想聊下去的本質(zhì)原因就是練字。雖然在苦練途中屢屢受挫，但他還是懷抱著鋼鐵戰(zhàn)士般堅毅的品質(zhì)，不畏苦難，持續(xù)向前。

這番內(nèi)心演講把左航整得熱血沸騰，下定決心把字練好。

學(xué)委在一旁偷笑。

左航你笑什么？

左航簡直瘋了。

也許是自尊心受挫，左航一下?lián)湓诓莞灞旧?，掩蓋自己練字的痕跡?？蓪W(xué)委眼疾手快，以單身17年的手速把草稿本成功搶到手。

搶到后迫不及待展示給后座兩人看。

草稿本上的字實在潦草，偏旁部首擠在一塊，像是用筆在紙上磨了幾個墨疙瘩?？勺值闹魅瞬]有自知之明，興高采烈地像是小狗在紙上撒歡，頗為笨拙地試圖在原本就丑的字上加上筆鋒。

張極率先爆笑出聲。

張極這是人寫的？

張極疑似山頂洞人遺跡。

左航滾吧你。

左航一邊去搶學(xué)委手上的草稿本，一邊不忘回懟張極。

奈何alpha的身體本就比常人要強(qiáng)壯許多，即使是不愛運動的學(xué)委，也比左航要壯一圈，輕易是拿不到的。

朱志鑫也在笑。不過也許是忌憚紀(jì)律委員記名，所以沒有張極笑得那么張揚，只是低著頭暗暗笑。

左航見搶不過學(xué)委，干脆不搶了，反而轉(zhuǎn)過頭來盯著兩人看，意思是不許他們笑，再笑就揍你們。

實際上嚇到0個人。

不過像這樣的beta對兩個alpha瞪眼的情況倒是少見。

左航不！許！笑！

見兩人還在笑，左航打算先下手為強(qiáng)，就先拿這個張極開刀。

爪子正準(zhǔn)備拍過去，就聽到班長在叫他的名字。

他收了手，給兩人留下一個犀利的眼神，才走上講臺去接銘牌。

回到座位上，沒拿到銘牌的張極馬上將其搶了過去，仔細(xì)看著。朱志鑫也沒有拿到銘牌，湊過腦袋去看。

也不知是不是故意的，他的頭正巧緊貼著左航的，好像還……蹭了蹭。

張極這銘牌…

張極還真是個銘牌。

仔細(xì)看，那枚銘牌靜靜嵌在深色胡桃木底托上，邊緣裹著一圈細(xì)細(xì)的金色鋁絲。鋁絲并非規(guī)整的直角，而是隨銘牌的弧度自然蜿蜒，接口處打磨得渾然一體。中間的“左航”二字做了凸起工藝，后邊用銀灰色的小字刻著“beta”四個字母。

這次做的還挺用心。

朱志鑫原來你叫左航啊。

朱志鑫本來就與左航離得近，清冽的嗓音輕笑兩聲，裹挾雨聲沖進(jìn)耳中，徘徊許久。這樣耳邊的低語仿佛是情人間說些曖昧的情話。

還沒等左航挪開距離，朱志鑫率先將靠在一起的腦袋分開，轉(zhuǎn)而瞇起眼睛，露出一個足以擊垮左航內(nèi)心防線的笑。

朱志鑫重新認(rèn)識一下吧！

朱志鑫你好，左航。

朱志鑫我叫朱志鑫。

他正巧站在燈下，側(cè)臉的輪廓被垂直射下的光影照亮，鼻梁投下一小片陰影，恰好落在薄唇上方，襯得唇線愈發(fā)清晰。伸出的那只手骨節(jié)分明，手背的青筋淺淺浮著，卻不顯凌厲，反而透著少年人特有的清瘦勁。光順著他的指縫漏下來，在他手腕處描出細(xì)薄的金邊。

這一切就像是提前設(shè)計好的。

指縫相接的瞬間，初識的這一刻在雨中留下記號。

也許設(shè)計這場光影的目的，原本就是為這段注定起伏的情感抒寫浪漫的開端。