白崎川和幸村上場后,握了手,在開賽前,白崎川抵著網(wǎng)球拍問幸村,“哪邊?”
“反面?!毙掖逍χ馈?/p>
白崎川轉(zhuǎn)動球拍,是正面。
“嗯…真遺憾吶,是反面。接發(fā)球,球場就選左邊好啦?!?/p>
放棄了發(fā)球權(quán)么……
真是可惜。
“比賽開始,一局定勝負,由幸村精市發(fā)球?!?/p>
裁判話落,兩股不可小覷的氣勢從兩個小學生身上散出。
觀眾們此刻大氣都不敢喘,原本還鬧哄哄的現(xiàn)場此時穆然變得安靜起來。
所有人的目光都聚集在場上的兩人身上,深怕有什么精彩的地方錯過了。
“還從來沒見過他們這么有氣勢的時候?!闭嫣镄÷曕洁斓馈?/p>
就連臉上一向沒有什么表情的手冢都露出來了一絲驚訝。
沒想到看著那么文藝的兩個人,竟然散發(fā)出了這么驚人的氣勢。
手冢已經(jīng)在心里打算著要跟他們?nèi)齻€都打一場了。
手??赡芏紱]想到在國中的三年都會被他們壓一頭。
回到場上。
幸村和白崎站在各自的底線上,幸村一邊試著球的彈性,一邊觀察著白崎川。
白崎川是一個不可小覷的對手,要是小看了他,比賽也就不用比了。
如教科書一般的揮拍動作,網(wǎng)球以飛快的速度飛向白崎川另一半場地的底線上。
雖然幸村精市的實力已經(jīng)一只腳踏進了全國級,但比白崎川還是有些差距。
憑借著死過一次的經(jīng)歷,上輩子的比賽經(jīng)驗,讓他的技巧、球商還有精神力領(lǐng)先于其他人,再加上先后去英法國參加的特訓,也讓他對自身的實力得到了提升和穩(wěn)固,所以能贏他的人不多。
很難想象兩個六年級的小學生就有這樣的實力。
砰——
白崎川迅速來到底線附近,將球打了回去。
不過要想輕松的贏幸村也不容易。
幸村在網(wǎng)球彈起之前就已經(jīng)在落球點等待了,將網(wǎng)球回擊的同時施加了一點旋轉(zhuǎn)力。
砰——
球又被白崎川加了另一道旋轉(zhuǎn)力,使網(wǎng)球的運動軌跡變得更加詭異了。
隨著兩人的回擊,這一球?qū)Υ虻臅r間變得格外的長。
各種球技也紛紛出現(xiàn),像什么高調(diào)球啊,上旋球,下旋球等等。
這么久了,熱身運動也該結(jié)束了。
“化虛?!?/p>
還是白崎川先使出了自己的絕招。
這一球在場下的人看來就是一記普通的回球,但是場上的幸村確實沒有打回去。
“這一球幸村竟然沒有打回去!”真田驚訝道。
幸村的實力應(yīng)該是很容易打回去的。
幸村也看到自己明明打到了球,但是卻沒感受到絲毫的力道,就像打到了空氣一樣,只能眼睜睜看著球落地。
“0-15?!辈门秀读算?,立馬回過神宣布比分。
幸村眼里閃過詫異,好詭異的一球,這就是你的實力嗎?
真是讓我倍感壓力啊。
白崎川笑著看向幸村,突兀的說出一句話,
“精市,讓我看看你的滅五感吧?!?/p>
聽到這話的幸村,氣場立馬變了……
……
“剛剛那球是怎么回事?”
“我怎么看到網(wǎng)球穿過去了,是我眼花了?”
真田雙手緊握,擔憂的看向幸村。
這一球是真的看不出來原理。
真田轉(zhuǎn)頭問一旁的手冢:“你看清楚那一球了嗎?”
手冢輕搖了搖頭,眼中閃過一絲驚艷。
不知道這球用領(lǐng)域管不管用,越來越想跟白崎比一場了。
砰——
啪——
又是連拿下三球,白崎川連續(xù)使用化虛,破了幸村的發(fā)球局。
“破發(fā),白崎川,1-0?!?/p>
幸村對自己丟掉發(fā)球局感到毫不意外,現(xiàn)在的他很鎮(zhèn)靜,沒有一絲慌亂。
施展球技一直被打斷,都沒機會用滅五感了,小川真是個麻煩的家伙。
反倒是自己的手有些發(fā)顫了,幸村捏了捏。
現(xiàn)在是白崎川的發(fā)球局。
你會怎么做呢?
幸村的滅五感也還沒使出來。
砰——
白崎川的發(fā)球并沒有用很大的力,是很普通的一種。
幸村很輕松的就回擊了,心里也有疑惑,這么簡單?
意想不到的是球在所有人的視線中觸網(wǎng)了……
“觸……觸網(wǎng)了?!”
“那一球看著很普通啊,怎么觸網(wǎng)了?”
“15-0”裁判宣布比分的聲音中,平靜帶有不易察覺的顫抖,顯然裁判也驚到了。
“千萬不要小瞧了我的網(wǎng)球?!?/p>
這是怎么回事,球為什么會觸網(wǎng)?
同樣的發(fā)球,同樣的接球以及同樣的結(jié)局。
“game,2-0”
觀眾是越來越看不懂這是什么發(fā)展了。
只有真田和手??赡芮宄稽c。
是精神力,幸村一直被白崎川的精神力壓著,才會觸網(wǎng)。
當幸村發(fā)球的時候,球并沒有觸網(wǎng)。總算知道是白崎的精神力在影響他。
幸村有些無奈的笑了笑,還是著了小川的道啊……
跟他打果然要打起萬分的警惕,不然怎么‘亖’的都不知道。
……
隨著對打時間越來越長,幸村也明白了白崎川的打算——給他的滅五感制造機會。