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秋日的暖陽溫柔地灑在校園的小徑上，銀杏葉宛如金色的蝴蝶翩翩飄落，為大地鋪就一襲夢幻的金毯。孟子義緊緊牽著李昀銳的手，懷揣著對小學(xué)新生活的無限憧憬，邁入了這方充滿希望的校園。此時(shí)的校園仿佛一幅流動的畫卷：操場上孩子們追逐嬉戲的身影如靈動的音符，歡聲笑語交織成最美的樂章；每一張純真的臉龐都寫滿了好奇與期待，像是一朵朵含苞待放的花蕾，在溫暖的陽光下即將綻放出最燦爛的笑容。

李昀銳小公主，慢點(diǎn)跑！

身后驟然響起一陣急促的腳步聲，李昀銳背著深藍(lán)色書包疾步追來。他微微喘著氣，手中緊攥著孟子義遺忘的那副粉色針織手套，指節(jié)因用力而泛白，仿佛握著的不是一件小物，而是一份難以言喻的責(zé)任與牽掛。

李昀銳校門口有積水，別把新皮鞋弄濕了。

他額前的碎發(fā)已被汗水浸濕，凌亂地貼在皮膚上，卻顧不得擦拭。手指輕輕一抬，小心翼翼地替她將書包帶子往上提了提，動作溫柔得仿佛怕驚擾了什么。

孟子義歪了歪頭，唇角輕輕揚(yáng)起，露出兩顆俏皮的小虎牙，那笑容像是春日里忽然灑下的一縷暖陽，帶著幾分不經(jīng)意的可愛與靈動。

孟子義知道啦～小林最好啦！

育英小學(xué)的教學(xué)樓在濃霧中若隱若現(xiàn)，仿佛一座懸浮于夢境中的孤島。一年級（3）班的教室里，孟子義的目光不由自主地被窗邊一個(gè)埋頭畫畫的身影吸引住了。那是個(gè)穿著藍(lán)白條紋衫的女孩，她的桌上隨意散落著幾支彩鉛，陽光透過霧氣悄然灑在她專注的臉龐上。她手中的筆輕輕滑動，似乎正在畫紙上鋪展開一片會發(fā)光的星空，那些細(xì)膩的線條與斑斕的色彩就像是從她心底流淌出的秘密宇宙。

孟子義你畫的星星會亮嗎？

女孩緩緩抬起頭，那雙眼睛宛若浸潤了水澤的黑曜石，透出深邃而又靈動的光澤，在微光下仿佛藏著無盡的心事與柔情。

蔣依依會??！我叫蔣依依，畫里的星星都是真的，晚上會偷偷跑出來玩。

孟子義我叫孟子義！他是李昀銳，你可以叫他小林，我的專屬騎士

孟子義瞬間將腰板挺得筆直，如同一桿標(biāo)槍般直立起來。

孟子義我會彈鋼琴，我家的鋼琴鍵晚上會反光，像星星落在上面一樣！

蔣依依真的嗎？那我要畫你坐在鋼琴上摘星星的樣子！

正交談之際，一個(gè)懷抱小提琴盒的女孩悄然從過道走過。那琴盒之上，系著一枚散發(fā)著柔和光澤的銀色月亮徽章，仿佛夜空中的微光，為這平凡的場景添上了一抹獨(dú)特的靜謐與神秘。

孟子義你的琴盒好漂亮啊

女孩驟然一驚，臉頰上悄然浮起一抹紅暈，如同春日里盛開的桃花，又似天邊染上的晚霞，那紅暈在她的臉龐上蔓延開來，為她平添了幾分嬌羞與靈動。

趙今麥是我媽媽給我系的......我叫趙今麥，會拉小提琴。

趙今麥的聲音宛如琴弦被輕柔撥動，那音韻在空氣中微微震顫，似是帶著一絲不經(jīng)意的撩動，又像是蘊(yùn)藏著無盡細(xì)膩情感的涓涓細(xì)流，悄然流入耳際，直抵心間。每一個(gè)音節(jié)都仿佛有著獨(dú)特的生命力，在唇齒之間跳躍、舞動，如夢如幻，令人不由自主地沉醉其中，仿若置身于一場美妙的夢境，感受著那份獨(dú)屬于聲音的溫柔與魅力。

趙今麥你剛才說會彈鋼琴嗎？我們可以一起彈《小星星》！

孟子義好啊！

第一堂音樂公開課，老師剛在黑板上寫下五線譜，趙今麥便被點(diǎn)名上臺示范。她緩步走到講臺前，微微調(diào)整了手中的琴，深吸一口氣，隨即抬手將琴弓輕輕搭在弦上。就在琴弓劃過琴弦的瞬間，一束溫暖的陽光透過窗外灑下，不偏不倚地落在G弦之上。那一刻，音符仿佛化作了晶瑩剔透的水晶珠子，在空氣中跳躍、滾動，最終散落在安靜無聲的教室里。一曲《雪絨花》終了，余音繞梁

孟子義麥麥她拉琴時(shí)，頭發(fā)會跟著節(jié)奏晃，像小翅膀一樣。

下課鈴聲剛落，教室里還殘留著些許喧囂，三個(gè)女孩已然圍在了課桌旁。孟子義輕輕翻開鋼琴譜，紙張?jiān)谖L(fēng)中顫動，她纖細(xì)的手指停在一段三連音上，眉頭微微蹙起，像是被什么難解的謎題困住了似的。她的目光在音符間徘徊，隱隱透出幾分無奈與焦灼。身旁的兩個(gè)女孩探過頭來，目光也隨之落到了那一小節(jié)復(fù)雜的樂譜上，氣氛一時(shí)間安靜了下來，只剩下翻動的紙頁沙沙作響。

孟子義這個(gè)地方我總是彈得像卡殼的玩具車。

趙今麥要像流水一樣滑過去。

趙今麥輕輕握住孟子義的手，指尖在桌面上緩緩游移，如同一場無聲的樂章正在悄然奏響。她的動作溫柔而堅(jiān)定，每一根手指的移動都帶著一種難以言喻的韻律感，仿佛要將某種深藏于心底的情感通過這簡單的觸碰傳遞出去。孟子義的目光落在兩人相接的手上，那一瞬，空氣似乎凝滯了，只剩下指尖劃過桌面的細(xì)微聲響，在靜謐中勾勒出一段隱秘的默契。

趙今麥手腕放松，對，就像這樣......

孟子義有點(diǎn)感覺了！

孟子義眼睛倏地一亮，心中似有火焰被點(diǎn)燃，正欲再試一次時(shí)，耳畔卻傳來蔣依依刻意壓低的聲音。那聲音輕得仿佛怕驚擾了什么，卻在寂靜的空間里顯得格外清晰，像是一道細(xì)小的冷風(fēng)，瞬間撲滅了她心中剛剛?cè)计鸬臒崆小?/p>

蔣依依后門那里有兩個(gè)男生！一個(gè)是李昀銳，另一個(gè)是誰？

眾人聞聲回頭，只見李昀銳與一名高個(gè)子男生正悄然躲在門后。李昀銳的手中緊攥著一塊干凈的紙巾，指節(jié)因用力而微微泛白，而那名男生則小心翼翼地捏著一塊嶄新的松香，仿佛生怕它會突然滑落。

趙今麥張凌赫？你怎么來了？

張凌赫緩步走了進(jìn)來，手中捏著一塊松香，那松香散發(fā)著淡淡的香氣。他徑直走到趙今麥的琴盒前，輕輕地將松香塞了進(jìn)去，動作小心而溫柔，仿佛怕弄出一點(diǎn)聲響驚擾了什么。隨后他便靜靜站在那里，目光落在琴盒上，像是在思索著什么重要的事情。周圍的空氣似乎都因?yàn)樗@一舉動而變得安靜起來，只有微弱的呼吸聲在房間里回蕩。

張凌赫你昨天練琴時(shí)說松香快用完了，我路過文具店就......

趙今麥你好細(xì)心呀

李昀銳緩步走到孟子義身旁，輕輕展開手中的紙巾，動作溫柔而自然地遞到孟子義面前，為她擦拭雙手。他的神情專注，仿佛這個(gè)簡單的舉動承載了某種難以言喻的關(guān)切，指尖不經(jīng)意間拂過她的手背，帶來一絲微妙的溫度。

李昀銳你剛才看譜子時(shí)蹭到墨水了，我?guī)湍悴敛潦帧?/p>

孟子義小林騎士，你比我媽媽還細(xì)心。

孟子義安安靜靜地坐著，任由李昀銳替她擦拭著手。她的目光低垂，神情柔和，仿佛對眼前的一切都無比信賴。然而，在某個(gè)瞬間，她卻悄然抬起眼簾，沖他輕輕眨了眨眼睛。那動作細(xì)微得幾乎難以察覺，卻透著一抹俏皮與溫柔，像是一縷春日的微風(fēng)，無聲拂過兩人之間，撩動了某種無法言說的情愫。

一年級三班教室后面的音樂教室，是老師特意為五個(gè)孩子準(zhǔn)備的，陽光總是透過窗戶灑滿整個(gè)空間。緊挨著窗戶的水泥臺，成了他們心目中的“秘密基地”。孟子義輕手輕腳地將印著小公主圖案的鋼琴譜鋪展開來，李昀銳蹲在她身旁，用鉛筆在那些她容易彈錯(cuò)的小節(jié)處仔細(xì)地標(biāo)記上星星。趙今麥的小提琴每次拉到E弦時(shí)總會跑調(diào)，張凌赫便悄悄從家里偷拿了父親的調(diào)音器，小心翼翼藏在書包最深處。每次調(diào)弦前，他都要裝作若無其事地環(huán)顧四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。而蔣依依抱著畫板坐在臺階上，顏料不經(jīng)意間濺到了李昀銳潔白的襪子上，但他只是隨意拍了拍，并未放在心上，依舊專注地幫孟子義翻動琴譜。

孟子義小林，這個(gè)連音怎么彈呀？

孟子義的手指停留在五線譜上，眉心輕蹙，仿佛無意間將一張宣紙揉出了細(xì)密的褶皺。李昀銳的視線順著她指尖輕點(diǎn)的位置緩緩移去，他稍稍靠近了些，溫?zé)岬臍庀⑷粲兴茻o地拂過她的耳際，如春風(fēng)掠過湖面，泛起一陣難以忽視的漣漪。

李昀銳手腕要放松，像這樣......

李昀銳的手指輕覆在她的手背上，帶著溫?zé)岬挠|感，與她一同緩緩按下琴鍵。那一瞬間，指尖的力道如同他屏住的呼吸般謹(jǐn)慎而柔軟，仿佛生怕驚擾了空氣中流淌的靜謐。琴音在他們之間漾開，清澈又綿長，像是將某種無法言說的情感編織進(jìn)了每一個(gè)音符里。

李昀銳聽到了嗎？要連起來。

孟子義的臉頰悄然浮起一層紅暈，那抹緋紅如同初綻的桃花，在她白皙的肌膚上悄然蔓延。就在這微妙的一刻，趙今麥突然發(fā)出一聲輕呼，“哎呀”，聲音雖輕，卻仿佛在平靜的湖面投下了一顆小石子，瞬間打破了周圍的靜謐。

趙今麥張凌赫！琴弓的毛纏住了！

趙今麥舉著小提琴，急得眼圈發(fā)紅。張凌赫立刻放下手里的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，從褲兜里掏出一個(gè)迷你工具盒——那是他用攢了三個(gè)月的零花錢買的。

張凌赫別動

他的聲音如同微風(fēng)掠過湖面，輕柔而低緩。指尖捻著琴弓的毛，動作謹(jǐn)慎而專注，仿佛對待一件易碎的珍寶，一點(diǎn)點(diǎn)地將那些纏結(jié)的細(xì)絲理順，生怕稍有不慎便會折斷這微妙的平衡。

張凌赫是不是又把琴盒摔了？

趙今麥悄悄吐了吐舌頭，趁人不注意時(shí)偷偷瞥了一眼張凌赫那張專注的側(cè)臉。陽光透過窗欞灑在他微顫的睫毛上，投下一片淡淡的陰影，仿佛為他的輪廓鍍上了一層柔和的光暈。就在這一刻，她心底咯噔一下——張凌赫認(rèn)真起來的樣子，比小提琴最高音的E弦還要?jiǎng)尤诵南摇?/p>

蔣依依畫完啦！

蔣依依緩緩舉起畫板，畫板上描繪著四個(gè)孩子溫馨的一幕：孟子義趴在鋼琴上，笑得露出可愛的小梨渦；李昀銳托著下巴，目光溫柔地看著她；趙今麥懷里抱著小提琴，站在張凌赫身旁，而張凌赫的手正輕輕搭在她的肩上。

蔣依依怎么樣？像不像？

孟子義像！依依你把小林畫得太帥了！

李昀銳輕笑著伸手揉了揉孟子義的發(fā)頂，動作里透著熟稔與寵溺。張凌赫的目光落在畫中自己搭在趙今麥肩頭的那只手上，耳根漸漸染上一層紅暈。他佯裝低頭整理琴弦，側(cè)過臉去掩飾自己的情緒，卻藏不住那一抹青澀的心動。

下午放學(xué)的鈴聲清脆地響起，五人組肩上背著書包，邁步走出校門。蔣依依手里舉著速寫本，那速寫本仿佛是她身體的一部分，總是被她珍而重之地帶著。她的目光在周圍景物上不斷掃過，像是在尋找著什么獨(dú)特的畫面，隨時(shí)準(zhǔn)備將那一瞬間定格在速寫本上，而其他四人則在一旁或說或笑，給這傍晚的放學(xué)時(shí)光增添了幾分歡快的氣息。

蔣依依我現(xiàn)在要畫回家的路！孟姐你挽著李昀銳的胳膊，麥麥你和張凌赫并排走，對，就這樣！

李昀銳輕巧地接過孟子義手中的樂譜夾，張凌赫則自然地提起趙今麥肩上的琴盒。黃昏時(shí)分的金色余暉灑落，將四人的身影投映在鋪滿金黃梧桐葉的小路上，宛如四只歡快的小鹿在秋日里雀躍前行，影影綽綽間充滿了青春的氣息。

孟子義對了！我馬上就要鋼琴比賽了，到時(shí)候你們一起去給我加油唄

趙今麥可以呀！

蔣依依好啊好??！我可以畫你彈鋼琴時(shí)的畫像！

李昀銳忽然止住了腳步，微微一怔后，緩緩蹲下身去。他抬手輕輕拂去孟子義褲腿上沾著的幾片落葉，動作細(xì)致而溫柔，仿佛生怕驚擾了什么。秋日的風(fēng)卷起地上的枯葉，在兩人身旁盤旋，而這一刻卻顯得格外安靜，連時(shí)間都似乎放緩了流動。

李昀銳小公主走路要看路，別被石子絆倒。

孟子義知道啦～我的小林騎士

孟子義抬手輕輕揉了揉李昀銳的頭發(fā)，動作親昵又自然。李昀銳似乎沒料到她會這樣，耳朵一下子變得通紅，像是被晚霞染上了一層緋色，連帶著耳根都微微發(fā)燙，透露出他此刻的羞澀與局促。

梧桐葉在晚風(fēng)中沙沙作響，像在演奏一首童年的協(xié)奏曲。孟子義哼著新學(xué)的鋼琴曲，趙今麥輕輕和著旋律，蔣依依在速寫本上記錄下這一幕，李昀銳和張凌赫跟在后面，一個(gè)幫女孩拿著琴譜和書包，一個(gè)默默看著前面的女孩微笑。夕陽把他們的影子拉得很長很長，仿佛要把這放學(xué)路上的時(shí)光，都釀成帶著琴鍵香的蜜糖。

這僅僅是小學(xué)時(shí)光中的一個(gè)小小片段。在往后的日子里，琴房內(nèi)悠揚(yáng)的合奏聲、畫室里斑斕的色彩交融、操場上無憂的追逐嬉戲，還有那兩位宛如騎士般的小伙伴，以各自獨(dú)有的方式守護(hù)著彼此。這些點(diǎn)滴，都會在無數(shù)平凡的日子里，編織成一幅洋溢著友情與陪伴的絢麗畫卷。

每當(dāng)李昀銳喚孟子義為“小公主”時(shí)，他眼眸中躍動的光芒，就如同琴鍵上燃燒的火焰，明艷而熾熱；而趙今麥輕喚“張凌赫哥哥”的那一瞬間，她的聲音里透出的依賴感，卻像極了琴弦上流淌出的恒久音符，細(xì)膩且綿長。他們仿佛是兩顆沿著各自軌道運(yùn)行的星辰，在自己的夜空中閃爍著璀璨的光輝，卻也在不經(jīng)意間，用溫暖的微光點(diǎn)亮了彼此的童年記憶。

當(dāng)夜幕緩緩降臨，李昀銳每次都將孟子義送到家門口。此刻，總能聽見她那宛如銀鈴般清脆悅耳的聲音：“小林，明天見！”而他心底深處某個(gè)一直被隱藏的角落，也會在這一瞬間泛起陣陣漣漪，回蕩著一句始終沒有勇氣說出口的話：“我的小公主呀，小林騎士會永遠(yuǎn)在你身邊守護(hù)著你?！?/p>