在陽光灑滿校園的清晨，馬嘉祺背著書包，邁著沉穩(wěn)的步伐走進了校園。他是班上的學霸兼班長，成績優(yōu)異，性格沉穩(wěn)，總是帶著溫和的笑容，就像校園里那棵古老的梧桐樹，給人一種安心的感覺。

丁程鑫是學校的文藝骨干，他的眼睛里總是閃爍著靈動的光芒。他一路小跑到教室，手里還拿著剛剛參加舞蹈社團活動的道具。他一進教室就喊道：“狗蛋，今天舞蹈社又有新動作了，我感覺我們下次比賽肯定能拿獎。”馬嘉祺笑著回應(yīng)：“我相信你，你可是我們學校的舞蹈小明星呢?！?/p>

宋亞軒和劉耀文并肩走進教室，宋亞軒嘴里哼著不知名的小曲，他的聲音如同山間的清泉般悅耳。劉耀文則是活力滿滿，他一邊走一邊和宋亞軒討論著昨天的籃球比賽?！八蝸嗆巸?，昨天我那個三分球帥不帥？”劉耀文興奮地說。宋亞軒笑著回答：“帥是帥，不過下次你要是能再準一點就更好了?！?/p>

張真源在座位上認真地看著書，他是個勤奮努力的學生，無論是學習還是其他方面都充滿了熱情?？吹剿蝸嗆幒蛣⒁倪M來，他抬起頭說：“你們倆可真有精神，我剛剛還在想一道數(shù)學題呢?！?/p>

嚴浩翔戴著耳機，聽著節(jié)奏感強烈的音樂走進教室，他的酷帥風格在校園里很是惹眼。他走到自己的座位坐下，摘下耳機，對旁邊的賀峻霖說：“小賀，你今天有沒有聽到什么有趣的八卦呀？”賀峻霖是班上的消息小靈通，他眨眨眼睛說：“那可多了，不過我先給你講個最有趣的?！?/p>

課間休息的時候，馬嘉祺組織大家一起討論即將到來的校園文化節(jié)。他站在教室前面說：“文化節(jié)我們班得好好準備個節(jié)目，大家有什么想法嗎？”丁程鑫第一個舉手說：“我們可以來個舞蹈表演，我來負責編舞?！?/p>

宋亞軒也站起來說：“我可以唱歌呀，我的歌聲肯定能給節(jié)目加分?！眲⒁母f：“那我就負責舞臺的布置，保證讓我們的舞臺超級酷炫?！?/p>

張真源想了想說：“我可以幫忙寫一些旁白或者串場詞之類的?！眹篮葡枵f：“我可以在節(jié)目里加一段rap，讓節(jié)目更有節(jié)奏感?！辟R峻霖興奮地跳起來：“我來負責服裝和道具的準備，我知道很多有趣的創(chuàng)意。”

馬嘉祺滿意地點點頭：“那我們就這么定了，大家要齊心協(xié)力哦?！?/p>

在準備文化節(jié)節(jié)目的過程中，也遇到了不少小麻煩。有一次，宋亞軒因為感冒嗓子啞了，他很擔心自己不能在節(jié)目里好好唱歌。馬嘉祺安慰他說：“亞軒，你先好好休息，多喝水，我們可以調(diào)整一下節(jié)目順序，等你嗓子好了再唱?！?/p>

丁程鑫也說：“對呀，你可是我們的主唱，一定要把身體養(yǎng)好。”

劉耀文每天都會給宋亞軒帶一杯蜂蜜水，他說：“宋亞軒兒，這個對嗓子好，你快喝?！?/p>

而在嚴浩翔準備rap的時候，他總是覺得自己的詞不夠有創(chuàng)意。張真源就陪他一起在圖書館找靈感，給他推薦一些詩歌和故事。賀峻霖在準備服裝道具的時候，發(fā)現(xiàn)預算有點不夠，他發(fā)愁地對大家說：“我們的錢好像不太夠買我想要的那些東西了?！?/p>

大家紛紛拿出自己的零花錢，馬嘉祺說：“沒關(guān)系，我們一起湊一湊就好了，文化節(jié)的節(jié)目一定要做到最好?！?/p>

終于，校園文化節(jié)到了。他們班的節(jié)目在眾多節(jié)目中脫穎而出。丁程鑫的舞蹈優(yōu)美而富有力量，宋亞軒的歌聲清澈動人，嚴浩翔的rap充滿激情，再加上劉耀文精心布置的舞臺、張真源富有詩意的串場詞和賀峻霖獨特的服裝道具，整個節(jié)目贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。

在校園的操場上，七個人躺在草坪上，望著藍天。馬嘉祺說：“這次文化節(jié)真的很成功，多虧了大家的努力。”丁程鑫笑著說：“是呀，這就是我們七個人團結(jié)的力量?！?/p>

宋亞軒說：“希望以后我們還能一起做很多很多有趣的事情?！眲⒁拇舐曊f：“那當然了，我們可是最好的伙伴?！?/p>

張真源、嚴浩翔和賀峻霖也紛紛點頭。在這個充滿活力與希望的校園里，他們七個人的友誼就像一朵盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳，他們的青春故事還在繼續(xù)書寫著。