第二日清晨，陸時(shí)衍在下樓吃早餐時(shí)，反復(fù)將口袋里的信紙得了又折確保虞女士不會(huì)看出異樣來(lái)才小心翼翼地下了樓

　　那是他修修改改了一個(gè)晚上寫出的道歉信給蘇喻的。一晚上的復(fù)盤與思考好像讓他看清了許多，他的喜歡并不能給蘇喻帶來(lái)什么好處，反而稍有不慎就會(huì)給蘇喻招來(lái)麻煩

　　吃完早餐提著書包出門時(shí)，虞茜雅女士又囑咐了幾句，無(wú)非就是讓他不要在任性了，陸時(shí)衍左耳進(jìn)右耳出，面上道是連連點(diǎn)頭：“知道了，你放心吧，不會(huì)再任性讓你們操心了”

　　“你最好是乖乖的，你哥聽了你的事，過(guò)兩天就回國(guó)了 你要是在惹事有你好果子吃”

　　“陸盛澤他回來(lái)做什么？我的事不用他管”陸時(shí)衍收住了出餐廳的步子，轉(zhuǎn)頭時(shí)語(yǔ)氣有些不耐

　　“阿衍怎么說(shuō)話呢？他是你哥哥，管你怎么了”

　　“我不需要他管”甩下這么一句就經(jīng)直出了門

　　虞茜雅看著他的背影有點(diǎn)好笑的搖了搖頭，眼里全是哭笑不得的神情

　　陸時(shí)衍在教室里坐立難安，目光總不自覺(jué)地飄向蘇喻的方向。那封讓顧許琛轉(zhuǎn)交的信，像塊石頭壓在他心頭，直到看見(jiàn)蘇喻收下信、看完后朝他點(diǎn)頭的動(dòng)作，他才稍稍松了口氣，卻又生出幾分說(shuō)不清的悵然。

蘇喻的點(diǎn)頭很輕，像只是禮貌性的回應(yīng)，沒(méi)有多余的情緒，這讓陸時(shí)衍猜不透他到底在想什么。他攥緊了筆，草稿紙上寫滿了沒(méi)頭沒(méi)尾的字，最終又被他煩躁地劃掉。

　　 午休鈴聲響起，陸時(shí)衍看著蘇喻和同桌沈馳一起走出教室，兩人并肩走著，沈馳正說(shuō)著什么，蘇喻微微側(cè)頭聽著，臉上帶著淺淡的笑意。那是陸時(shí)衍很少在他臉上見(jiàn)到的、松弛的表情。

他忽然覺(jué)得自己越來(lái)越像個(gè)局外人，以前蘇喻都是只和他一起玩，對(duì)別人都是禮貌性的微笑，現(xiàn)在的變化讓他很不適應(yīng)。顧許琛拍了拍他的肩膀：“別愁眉苦臉的，人家收了信，沒(méi)直接扔了就不錯(cuò)了?！?/p>

陸時(shí)衍沒(méi)說(shuō)話，只是望著兩人遠(yuǎn)去的背影，心里那點(diǎn)剛壓下去的執(zhí)拗又冒了出來(lái)。他知道現(xiàn)在該保持距離，可眼睛就是忍不住追著蘇喻的方向。

另一邊，蘇喻和沈馳坐在食堂靠窗的位置。沈馳舀了一勺湯，隨口問(wèn)道：“剛才顧許琛給你遞信，是陸時(shí)衍讓他送的吧？你們倆最近好像有點(diǎn)怪怪的?！?/p>

蘇喻攪動(dòng)著碗里的飯，頓了頓才道：“沒(méi)什么，一點(diǎn)誤會(huì)而已?！彼麤](méi)細(xì)說(shuō)信里的內(nèi)容，也沒(méi)提陸時(shí)衍那直白又帶著點(diǎn)笨拙的心意。在他看來(lái)，這些情緒都太復(fù)雜，遠(yuǎn)不如專心學(xué)習(xí)的事來(lái)得實(shí)在。

沈馳看出他不想多說(shuō)，也沒(méi)追問(wèn)，轉(zhuǎn)而說(shuō)起了課堂上的趣事。蘇喻安靜地聽著，偶爾應(yīng)一聲，目光卻不經(jīng)意地掠過(guò)食堂入口，那里空無(wú)一人，陸時(shí)衍并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。

他輕輕吁了口氣，或許這樣最好。保持距離，各自安好，誰(shuí)也別打擾誰(shuí)的生活。只是不知為何，心里卻像少了點(diǎn)什么，空落落的。

　　 凌熙今天格外安靜，沒(méi)有找蘇喻也和陸時(shí)衍保持著適當(dāng)?shù)木嚯x，班上同學(xué)問(wèn)起和陸時(shí)衍訂婚的事他就一句“家里安排”

　　對(duì)于那天蘇喻提出的辦法，他也沒(méi)給出答復(fù)，蘇喻當(dāng)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)本來(lái)就是看出來(lái)他的不愿意，不想讓他小小年紀(jì)就被困在所謂的家族聯(lián)姻里。他用21世紀(jì)19歲靈魂的去看待事情，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最優(yōu)解的辦法，在別人眼里未必有用，所以他不強(qiáng)求

　　在這個(gè)世界，蘇喻好像已經(jīng)沒(méi)有牽掛，蘇銘洲和陳歡母子三人都是無(wú)關(guān)緊要的人，他要爭(zhēng)蘇家的一切只是為了葉歆-----那個(gè)帶他來(lái)到這個(gè)世上的媽媽

　　最后一節(jié)課的下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，這節(jié)是老班李老師的英語(yǔ)作文課，李老師翻出了最后一頁(yè)P(yáng)PT上面是今天的作業(yè)，隨后就下了課

　　教室里瞬間鬧哄哄的，有在抱怨今天的作業(yè)多，有人在說(shuō)作文好難，有人只是默默地收書。-----蘇喻就是這后者。

　　把書包單掛在肩上和還在收書的沈馳的告了別，就要從后門出去，路過(guò)后排時(shí)和陸時(shí)衍的課桌擦著過(guò)，陸時(shí)衍正在收拾東西的手頓了頓，張了張嘴最后也沒(méi)說(shuō)什么

　　蘇瀾收好自己的東西，往后排看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了蘇喻的身影。

　　 “哥哥，這書太厚了，我的書包好像裝不下，可以幫我裝一下嗎？”剛想去追蘇喻就聽到蘇念無(wú)助的聲音

　　“裝不下，不會(huì)用手拿嗎？”蘇瀾很不耐煩地拿起蘇念沒(méi)有裝進(jìn)去的書“走了，再慢點(diǎn)蘇喻又不等我們了”

　　“喻哥哥不會(huì)不等我們的”蘇念背上自己的書包撅著嘴反駁

　　“你把他當(dāng)哥哥，人家未必把你當(dāng)妹妹”蘇瀾拉過(guò)妹妹的手“走吧，別站著了說(shuō)不定你喻哥哥真的等著咋們”

　　“少爺，不等瀾少……”張叔本叫蘇瀾‘少爺’剛說(shuō)出一個(gè)字才反應(yīng)過(guò)來(lái)不應(yīng)該在蘇喻面前提這個(gè)人

　　張叔哈哈笑了兩聲“少爺，是老夫失言了”張叔握著方向盤的手因?yàn)榫o張掌心滲出了汗“沒(méi)關(guān)系，他們的確姓蘇這是事實(shí)”蘇喻放下手里的英語(yǔ)本“以后都不用等，有事我擔(dān)著?！睆埵鍙暮笠曠R里看著蘇喻面上淡然的笑，懸著的心放下了隨之而來(lái)的是對(duì)后座富家少爺?shù)耐椤?/p>

　　蘇瀾和蘇念出了校門沒(méi)看見(jiàn)蘇喻的車“你看他根本就沒(méi)打算等我們”蘇瀾朝妹妹攤了攤手

　　“肯定是你惹喻哥哥生氣了”蘇念小臉氣鼓鼓的指責(zé)自己的哥哥

作者周更