這里是回憶哦~其次就是，我寫文愛寫環(huán)境描寫，請(qǐng)見諒~

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晨光微熹，早上八九點(diǎn)的學(xué)校門口已不見學(xué)生的身影，空蕩蕩的，只留下幾縷散落的陽光在地面投下斑駁的影子。偶爾有幾片落葉在風(fēng)中打著旋兒，飄飄悠悠地掠過校門，向著校園深處飛去。

教學(xué)樓內(nèi)早已熱鬧起來，從每一間教室里傳出朗朗的讀書聲，聲音此起彼伏，宛如一首和諧的樂章。有的班級(jí)語調(diào)整齊劃一；有的則顯得隨意些，卻滿是生機(jī)與活力。聲音透過窗戶，穿過走廊，在空氣中交織、回蕩，給寧靜的校園清晨增添了幾分生氣。

高一下冊(cè)時(shí)，安迷修憑借著足夠優(yōu)異的成績(jī)與公正無私樂于助人的形象破格成為了一名新普的風(fēng)紀(jì)委員。

今天是開學(xué)第一天，安迷修聽著朗朗的讀書聲，心情分外愉悅。

安迷修向丹尼爾老師匯報(bào)完扣分情況后，便準(zhǔn)備返回班級(jí)。

然而，不遠(yuǎn)處傳來的一聲輕響卻讓他停住了腳步。他抬起頭，循聲望向旁邊的高墻。映入眼簾的，是某人修長(zhǎng)的手指，以及被風(fēng)拂動(dòng)、肆意翻飛的白色衣角。而后才是那張略帶驚訝的臉

安迷修微微一愣

等等，這好像不是校服吧？而且……這人居然在翻墻?。?/p>

身為一名具有職業(yè)素養(yǎng)的風(fēng)紀(jì)委員，安迷修當(dāng)然不能允許這樣的事情發(fā)生。

安迷修走近圍墻，抬頭看著上方的少年

“同學(xué)，你是幾年幾班的？叫什么名字？”安迷修耐心道“不穿校服還翻墻，你這是要被扣7分的?！?/p>

墻上的人挑了挑眉沒有回答他的問題，而是看向安迷修穿得規(guī)規(guī)矩矩的校服上那一抹突出的紅。

“你是風(fēng)紀(jì)委員？”

安迷修如實(shí)答道“當(dāng)然”

雷獅一手撐著墻沿干脆利落的從墻上下來，穩(wěn)穩(wěn)落到安迷修跟前。他身體略微前傾伸出右手手指輕輕捏住安迷修胸前的那杖名牌。

安迷修壓根沒想到少年會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，一時(shí)半會(huì)兒沒反應(yīng)過來

“同學(xué)你干什……”

還未說完安迷修就聽見少年含笑的噪音響起

“安 迷 修？”

雷獅微抬起頭看向安迷修的眼睛，像是怕他沒聽請(qǐng)一般，又重新重復(fù)一遍。 “你叫安迷修？”

安迷修不知道他為什么這么問只是答

“我確實(shí)叫安迷修”

不知道為什么，安迷修突然感覺，眼前人在聽到他叫安迷修后的神情有一瞬間變得很奇怪。當(dāng)然，也只是一瞬間而已。

安迷修將少年的手從自己名牌上拿開，隨后語重心長(zhǎng)的開始勸

“同學(xué)，俗話說，知鍺就改，善莫大焉。你與其在這里跟在下瞎掰扯不如給在下解釋解釋你為什么不穿校服，并且翻墻進(jìn)校這件事”

雷獅先是愣了一下，隨即偏過腦袋低笑幾聲。笑完，他便后退幾步與安迷修拉開了一點(diǎn)距離

“安迷修，你知道我是誰嗎？”

安迷修被問得有些懵，但還是十分肯定的回答“當(dāng)然不認(rèn)識(shí)”

安迷修對(duì)于自己的記憶力還是十分自信的。

雷獅聽完他的回答深深的看了安迷修一眼。安迷修有些不名所以

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作者想說：今天是雙更?。。?！兩章加起來大概有兩千字了！

有人收藏真的很開心，但為啥都不評(píng)論?。?！求評(píng)論?。〖偃缧Ч玫脑捗魈旄鼉烧路獍?/p>