運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩旗被收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)后,圣英的日子又沉回了往日的節(jié)奏。香樟樹的葉子落得更勤了,每天清晨都能看見(jiàn)校工推著竹筐清掃,枯黃的碎葉堆在路邊,踩上去沙沙響,像在數(shù)著日歷上的數(shù)字。
我把書包往桌洞里塞時(shí),沈逸正趴在旁邊刷題,筆桿敲著草稿本咚咚響?!拔锢碜詈笠坏来箢},”他頭也不抬地說(shuō),“昨晚我爸公司新簽的那個(gè)小明星直播解題,步驟跟咱們老師講的不一樣,你看看哪個(gè)對(duì)。”
“你爸又簽新人了?”我湊過(guò)去看他的平板,屏幕上停著個(gè)穿粉色衛(wèi)衣的女生,正舉著白板寫公式,字跡娟秀得像打印的。
“嗯,影視學(xué)院的,據(jù)說(shuō)數(shù)理化競(jìng)賽拿過(guò)獎(jiǎng),想走學(xué)霸人設(shè)?!鄙蛞輨澚藙澠聊唬安贿^(guò)我覺(jué)得她不如你,至少你不會(huì)對(duì)著鏡頭假笑?!?/p>
“滾你的?!蔽倚χ屏怂话选I蛞菁沂亲鰥蕵?lè)經(jīng)紀(jì)的,在業(yè)內(nèi)排得上號(hào),他從小在片場(chǎng)和發(fā)布會(huì)后臺(tái)混大,最懂這些“人設(shè)”的門道。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班主任按成績(jī)排座位,把我們倆這個(gè)“中游釘子戶”湊成同桌,沒(méi)想到倒成了能聊到一塊兒的朋友。
他收起平板,從書包里掏出袋薯片:“中午去不去三樓食堂?我讓我爸給我送了點(diǎn)進(jìn)口牛排,打飯阿姨說(shuō)可以幫著煎?!?/p>
“不去,”我搖頭,“陳瑤說(shuō)二樓新出了草莓蛋糕,約好一起去搶。”
“女生就是麻煩?!鄙蛞萜财沧?,卻還是把薯片往我這邊推了推,“給你,草莓味的,跟蛋糕湊一對(duì)。”
正說(shuō)著,上課鈴響了。我趕緊把薯片塞進(jìn)桌洞,抬頭時(shí)正好撞見(jiàn)紀(jì)燃從門口走進(jìn)來(lái)。他今天穿了件深灰色毛衣,袖口卷到小臂,露出手腕上那串簡(jiǎn)單的銀鏈——上周在舊物市場(chǎng)淘的,攤主說(shuō)是什么“復(fù)古款”,他當(dāng)時(shí)非要買兩條,塞給我一條說(shuō)“湊個(gè)對(duì)”。
他的目光在教室里掃了一圈,落在我這邊時(shí)停頓了半秒,快得像錯(cuò)覺(jué)。我趕緊低下頭,假裝翻書,耳朵卻不由自主地追著他的腳步聲。直到那腳步聲在第一排停下,我才松了口氣,心臟卻還在砰砰跳。
在學(xué)校里,我和紀(jì)燃像是被無(wú)形的線拉著,永遠(yuǎn)保持著安全距離。
他的座位在第一排靠窗,周圍總圍著問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),偶爾有核心圈的人來(lái)找他,說(shuō)的也都是些“馬術(shù)俱樂(lè)部”“海外游學(xué)”的話題;我的座位在中間排,左右是沈逸和幾個(gè)成績(jī)差不多的同學(xué),課間聊的無(wú)非是“食堂新菜”“昨晚的劇”,最大的波瀾不過(guò)是沈逸又爆出哪個(gè)明星的小料。
就算在宣傳部加班,碰到他來(lái)找陸承宇,我們也只是點(diǎn)頭示意,連多余的話都沒(méi)有。有次他手里的文件掉在我腳邊,我彎腰去撿,指尖剛碰到紙頁(yè),他已經(jīng)接過(guò)說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走,背影挺得筆直,像棵不肯彎腰的樹。
“紀(jì)燃今天好像有點(diǎn)不對(duì)勁?!标惉帨愡^(guò)來(lái),小聲說(shuō),“剛才他看你的眼神,跟看別人不一樣。”
“你看錯(cuò)了?!蔽野褎偖嫼玫暮?bào)遞給她,“快幫我看看,這個(gè)配色會(huì)不會(huì)太艷了?”
“挺好的呀?!标惉幗舆^(guò)海報(bào),眼睛卻還在紀(jì)燃那邊瞟,“聽(tīng)說(shuō)他拒絕了江晚晴的舞會(huì)邀請(qǐng),你說(shuō)他是不是……”
“不知道?!蔽掖驍嗨涯z帶往她手里一塞,“趕緊幫忙貼墻上,等會(huì)兒部長(zhǎng)要檢查了。”
其實(shí)我知道。紀(jì)燃昨晚發(fā)消息說(shuō)“江晚晴太煩了,跟只花孔雀似的”,還加了個(gè)翻白眼的表情包。我當(dāng)時(shí)回他“你才是孔雀,天天被一群人圍著”,他發(fā)來(lái)個(gè)委屈的表情,說(shuō)“我只跟你待著的時(shí)候最舒服”。
這些話,我沒(méi)法跟陳瑤說(shuō),更沒(méi)法跟沈逸說(shuō)。在圣英這個(gè)大舞臺(tái)上,每個(gè)人都有自己的角色,紀(jì)燃的角色是“桀驁不馴的豪門繼承人”,我的角色是“蘇家旁支的小透明”,我們的劇本里,本就沒(méi)有交集的戲份。
但私下里的劇本,卻寫得熱鬧。
每周四放學(xué)后,我都會(huì)繞路去他家補(bǔ)課。他那棟大得像迷宮的房子里,永遠(yuǎn)只有我們兩個(gè)人。他的書房在二樓,窗外有棵老槐樹,葉子落下來(lái)能飄到窗臺(tái)上。
“這道題你又錯(cuò)了,”紀(jì)燃用筆敲了敲我的練習(xí)冊(cè),“上次不是教過(guò)你嗎?把未知數(shù)當(dāng)‘?dāng)橙恕徊讲较麥缢??!?/p>
“我跟它沒(méi)仇?!蔽亦洁熘阉麑懙慕忸}步驟抄下來(lái)。他的字跡龍飛鳳舞,卻總在我容易錯(cuò)的地方畫個(gè)小小的叉,旁邊還畫個(gè)哭臉的小人,說(shuō)是“提醒你別再犯傻”。
補(bǔ)完課,他會(huì)煮面。番茄雞蛋面,加了我奶奶做的牛肉醬,香味能飄滿整個(gè)二樓。他煮面總掌握不好火候,要么太硬要么太軟,但我每次都吃得干干凈凈。
“下周期中,”他放下筷子,突然說(shuō),“歷史的重點(diǎn)我標(biāo)在你課本里了,尤其是‘工業(yè)革命’那塊,你上次說(shuō)總記混?!?/p>
“謝了。”我喝了口湯,“你的英語(yǔ)作文范文,我?guī)湍愀牧藥滋幷Z(yǔ)法錯(cuò)誤,在你筆袋里。”
他笑了笑,把自己碗里的雞蛋夾到我碗里:“獎(jiǎng)勵(lì)你的?!?/p>
上周六,沈逸約我和陳瑤去看新上映的電影,說(shuō)是他爸公司投資的,請(qǐng)我們當(dāng)“試看員”。散場(chǎng)后我收到紀(jì)燃的消息:“在你家小區(qū)門口,給你帶了東西。”
我找借口提前離開(kāi),跑到小區(qū)門口時(shí),他正靠在車邊,手里拎著個(gè)紙袋?!皠倧馁愜噲?chǎng)回來(lái),”他把紙袋遞給我,“給你帶了個(gè)頭盔模型,迷你版的,挺可愛(ài)?!?/p>
模型是白色的,上面貼滿了小小的貼紙,有草莓、小熊,還有個(gè)畫得歪歪扭扭的笑臉——一看就是他自己貼的?!坝字??!蔽易焐贤虏?,手卻攥得很緊。
“還有這個(gè)?!彼謴目诖锾统鰝€(gè)東西,是顆用銀杏葉做的書簽,葉脈上涂了層透明的膠,能清楚地看到上面的紋路,“昨天路過(guò)你們學(xué)校后門,撿的,覺(jué)得好看?!?/p>
我捏著那枚書簽,突然想起運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),脖子上掛著的獎(jiǎng)牌晃得人眼暈??涩F(xiàn)在,他卻像個(gè)討糖的孩子,等著我夸他的小禮物。
“還行吧。”我把書簽塞進(jìn)包里,“電影挺好看的,沈逸他爸投資的,叫……”
“《追風(fēng)少年》是吧?”他打斷我,嘴角帶著點(diǎn)促狹的笑,“我知道,剛才在影院門口看見(jiàn)你們了。沈逸那家伙,看電影還不忘吃爆米花,撒了一身。”
我愣住了:“你也去看了?”
“嗯,陪我媽去的?!彼柭柤纾八且屛覍W(xué)學(xué)人家‘陽(yáng)光少年’的樣子,別總跟個(gè)冰塊似的?!?/p>
我看著他眼里的笑意,突然覺(jué)得,圣英的那些規(guī)矩、那些角色,好像也沒(méi)那么重要了。至少在這里,在沒(méi)有旁人目光的地方,他可以不用裝冰塊,我也可以不用裝透明。
回到家,我把頭盔模型放在書桌上,和上次抓的小熊并排擺著。書簽被我?jiàn)A在??吹哪潜拘≌f(shuō)里,銀杏葉的形狀剛好嵌在書頁(yè)間,像片不會(huì)凋謝的陽(yáng)光。
周一去學(xué)校,剛坐下就發(fā)現(xiàn)桌洞里多了樣?xùn)|西——是袋草莓味的軟糖,包裝上畫著只兔子,正是我上周說(shuō)好吃的那款。不用想也知道是誰(shuí)放的。
“蘇念,發(fā)什么呆呢?”沈逸推了我一把,“物理老師讓你上去講題,你剛才答應(yīng)了的?!?/p>
“???”我猛地回神,趕緊抓過(guò)練習(xí)冊(cè)往講臺(tái)跑。路過(guò)第一排時(shí),紀(jì)燃正低頭看書,肩膀卻微微聳動(dòng),像是在笑。
我站在講臺(tái)上,看著底下密密麻麻的腦袋,突然不那么緊張了。目光掃過(guò)紀(jì)燃的座位時(shí),他抬起頭,沖我比了個(gè)口型:“加油?!?/p>
陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),落在練習(xí)冊(cè)上,把那些公式都照得暖暖的。我深吸一口氣,拿起粉筆在黑板上寫下第一個(gè)字。
也許這樣就很好。在學(xué)校里做兩條平行線,守著各自的角色;私下里做彼此的例外,分享那些藏在心底的話。不用刻意靠近,也不用費(fèi)心解釋,像這秋日的風(fēng),輕輕吹過(guò),卻留下滿心的溫柔。
沈逸在底下偷偷給我比了個(gè)“OK”的手勢(shì),陳瑤沖我眨了眨眼。第一排的紀(jì)燃已經(jīng)低下頭,筆帽上的小熊掛件晃了晃,像是在為我鼓掌。
我笑了笑,繼續(xù)在黑板上寫著。窗外的香樟樹沙沙作響,仿佛在說(shuō),有些故事,不必聲張,藏在風(fēng)里就好。
距距離高考還有1050天,我忽然覺(jué)得這樣的日子也挺好的