蟬鳴繞過課桌

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作者: 哄小錦開心

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簡介：重活在初二轉(zhuǎn)學(xué)的暑假，何偌晨盯著練習(xí)冊上的數(shù)字，心里明鏡似的——上一世高二卡在中等偏下，根子就在初中這兩年基礎(chǔ)飄著，知識點(diǎn)斷層，后面越追越累。
這一世，她不搞虛的，就從初二的字詞、算術(shù)抓起：生字每個(gè)寫十遍，應(yīng)用題掰碎了算，遇到模糊的點(diǎn)死磕到底，哪怕同學(xué)笑“這點(diǎn)東西至于嗎”。兩年下來，成績沖到頂尖，把“基礎(chǔ)差”的坑填實(shí)了，初三畢業(yè)時(shí)，課本上的筆記密密麻麻，連老師都夸“底子扎實(shí)”。
她要的逆襲，從不是甘愿當(dāng)原來的那個(gè)就當(dāng)小透明，而是把上一世初二掉的鏈子，從根上接牢——等再過幾年升到高中，那些曾讓他頭疼的知識點(diǎn)，早在這兩年，被他啃得明明白白。這一世就不用慌了