在兒童玩具區(qū)明亮的燈光下，王俊凱和吳磊正一臉無奈地被一個扎著羊角辮、約莫五六歲、穿著粉色公主裙的小女孩使勁往芭比娃娃的展示柜臺前拽。

“凱凱哥哥！磊磊哥哥！快看這個！這個艾莎公主好漂亮！汐汐要這個！”黃汐的聲音清脆響亮，帶著不容置疑的撒嬌意味，小小的身體爆發(fā)出驚人的力量。

吳磊被拽得一個趔趄，趕緊穩(wěn)住身形，哭笑不得地哄著：“汐汐慢點！哥哥們給你買，別急別急！”

他高大的身影被一個小女孩拖著走，畫面頗有喜感。

王俊凱則被黃汐另一只小手緊緊抓著衣袖，臉上依舊是那副沒什么表情的樣子，但眼神里透著一絲無可奈何的縱容，腳步被動地跟著移動。他似乎不太習(xí)慣這種吵鬧的環(huán)境，眉頭微蹙著。

就在這時，王俊凱似乎感覺到了什么，目光不經(jīng)意地掃過人群，恰好與宋祖兒投來的視線撞了個正著。

四目相對，時間仿佛靜止了一秒。

宋祖兒的心跳漏了一拍。

王俊凱也顯然愣了一下，眼中掠過一絲意外。

幾乎是同時，兩人都有些生澀地開口：

“好巧?！?/p>

“是你？”

話音未落，黃汐已經(jīng)等不及了，用盡吃奶的力氣拖著兩個“苦力”哥哥往柜臺沖：“快點啦！艾莎要被別人買走啦！”

“汐汐！慢點！看著路！”吳磊一邊喊著，一邊匆忙地朝宋祖兒她們這邊投來一個抱歉又無奈的眼神，就被黃汐徹底拉離了視線范圍。

王俊凱甚至沒來得及再說一個字，就被那股不容抗拒的小小力量扯著衣袖，身影迅速消失在玩具架后面。

“哇——！”蔣依依這才如夢初醒，激動地搖晃著宋祖兒的手臂，眼睛亮得驚人，“祖兒祖兒！快說！那兩個大帥哥是誰？！你認識？！天吶！也太帥了吧！那個酷酷的拽哥型，還有那個陽光溫柔型的！我的菜啊！特別是那個拽拽的，簡直漫畫里走出來的！”

宋祖兒被晃得頭暈，臉上的紅暈還沒褪去，有些不好意思地小聲說：“嗯……是我們班同學(xué)，那個……被拽著走的叫王俊凱，另一個是吳磊?！?/p>

“哇！你們班帥哥含量這么高嗎？！”蔣依依一臉花癡，又好奇地追問，“那個小妹妹呢？是他們妹妹嗎？太可愛了！”

“那個小女孩…我也不清楚……”宋祖兒搖搖頭，目光卻不由自主地望向王俊凱消失的方向，心里那點“好巧”帶來的悸動還未平息。

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靜海一中的老師們批改試卷素來以效率著稱，尤其是剛結(jié)束的摸底考試，更是被當作一項重要的階段性任務(wù)。流水作業(yè)，分工明確，訓(xùn)練有素。周六老師們加班加點，周日也沒完全休息。果然，不出兩天，所有試卷批閱完畢，分數(shù)統(tǒng)計完成。

星期一，天空陰沉得如同浸透了水的灰色棉絮，淅淅瀝瀝的秋雨從清晨就開始飄落，將整個校園籠罩在一片濕漉漉的靜謐之中。

教學(xué)樓的紅磚墻被雨水沖刷得顏色更深，操場上空無一人，只有雨水打在樹葉和地面上的沙沙聲。

學(xué)校擔(dān)心地面濕滑，出于安全考慮，將原定于課間操時間發(fā)布的成績公告，推遲到了下午課外活動時間，下午的雨小一點。

盡管下著雨，但成績公告欄前依舊是人頭攢動，黑壓壓的一片傘蓋下，是無數(shù)雙焦急期盼的眼睛。

“出來了出來了！”

“快看年級排名！”

“我靠！王俊凱還是第一！692！怪物?。　?/p>

“等等！第二名……宋祖兒？！三班那個轉(zhuǎn)學(xué)生？！668！”

“我的天！吳磊第三！665！萬年老二的位置被搶了？！”

“宋祖兒是誰??？這么猛？直接空降年級第二？”

“三班的？平時沒見她多突出?。亢隈R！絕對的黑馬！”

公告欄前瞬間炸開了鍋。

王俊凱穩(wěn)坐第一寶座毫無懸念，但年級第二的名字后面跟著的“宋祖兒”三個字，卻像一塊巨石投入平靜的湖面，激起了巨大的漣漪。

而一直緊隨王俊凱之后、被視為最有力競爭者的吳磊，這次則被擠到了第三位。

消息像長了翅膀一樣，迅速飛回各個教室。

當宋祖兒和林小鹿一起打著傘回到三班門口時，立刻感受到了無數(shù)道含義復(fù)雜的目光聚焦在自己身上——有震驚，有探究，有羨慕，或許也有一絲不易察覺的嫉妒。

林小鹿激動地抓住宋祖兒的胳膊，壓低聲音尖叫：“祖兒！你聽見了嗎？！年級第二！我的天吶！你太牛了！深藏不露??！”

宋祖兒自己也有些懵，心臟在胸腔里怦怦直跳。她知道自己這次考得不錯，但完全沒想過能沖到年級第二，甚至超過了吳磊。

事實上，宋祖兒學(xué)習(xí)成績一直很好，但因為自卑敏感，總是將自己的存在感降到最低，以至于成了小透明。

她下意識地抬眼，目光穿過人群，望向那個坐在窗邊的身影。

王俊凱正靠在椅背上，手里轉(zhuǎn)著一支筆，似乎對窗外嘈雜的議論和聚焦在宋祖兒身上的目光無動于衷。

他的側(cè)臉線條在雨天晦暗的光線下顯得有些冷硬。

然而，當宋祖兒的目光觸及他時，他似乎有所感應(yīng)，微微偏過頭，那雙深邃的眼眸精準地捕捉到了她，目光在她臉上停留了片刻。

那眼神里，沒有了化學(xué)課上的那點意外和探究，取而代之的是一種更深的、難以解讀的平靜，以及一絲……幾乎難以察覺的、仿佛重新評估某種事物般的審視。

隨后，他嘴角似乎極其細微地向上牽動了一下，快得讓人以為是錯覺，便又轉(zhuǎn)回頭去，繼續(xù)看向窗外連綿的雨幕。

仿佛年級排名的風(fēng)云變幻，于他而言，不過是一場無關(guān)緊要的雨景。

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