蔚藍閃光羽翼

阿慈谷日富美好久不見啊，老師！

阿慈谷日富美感覺好久沒見到您了。老師，還記得我嗎？

白洲梓我可沒忘記老師的臉和聲音，當然，還有日富美也是

白洲梓記住目標的外形特征對于完成任務可是很重要的

下江小春……你不會是把老師當成任務目標了吧？

浦和花子呵呵，我想他說的并不是什么危險的事啦。雖然也許會是個某個棘手的任務目標。比如……夜間補習課之類的

下江小春夜、夜間補習課！？你在說什么呢??？色色的事情是不可以的！死刑！

下江小春話說、你為什么總是要把話題往那邊帶?。?？不聊色色的話題就會死嗎！？

浦和花子不要啦

下江小春不許發(fā)出奇怪的聲音！

阿慈谷日富美啊，啊哈哈……不過趁現(xiàn)在能見到老師真的太好了。下周開始會變得很忙碌呢……

老師下周是有什么安排嗎？

下江小春咦，老師你不知道嗎？

阿慈谷日富美快要到崔尼蒂綜合考試的日子了

阿慈谷日富美所以說，我們必須開始認真?zhèn)淇剂恕怼?/p>

老師崔尼蒂綜合考試

浦和花子是的，這是針對整個崔尼蒂學生進行的考試

浦和花子國語、保健、數學——還有體育。還有物理什么的——甚至保健體育都要考試哦。所有科目，所有范圍都涵蓋的——

浦和花子真是不愧于［綜合］之名的考試呢

下江小春你為什么要這么強調保健體育啊??？不，不用解釋啦

老師和普通考試有什么不一樣嗎？

白洲梓這一點我也很好奇。關于考試，我以為在特別學歷考試時已經差不多都理解了……

阿慈谷日富美這個嘛……［崔尼蒂綜合考試］的試題是委托外部機構來出題的

下江小春理由好像是為了保證公正性？還是客觀性？差不多就是這個意思吧

浦和花子簡單來說，就是排除掉［崔尼蒂］自身的立場，只是純粹地衡量學力

浦和花子如果由內部出題，可能會導致出題傾向偏頗，或者在難度上缺乏客觀性

浦和花子雖然只是次要的，不過應用音樂不在考試范圍內，這應該算是個小小的好處吧

浦和花子當然，這其實也相當于在回答一個內部系統(tǒng)的問題——“出題者認為，這場考試應該以怎樣的方式來進行？”

老師啊……原來如此，就是外部模擬考試啊……

下江小春外部……模擬考試？那是什么？

下江小春有點懂，又不太懂……

白洲梓先不談叫法，看老師的表情，看來您也不太喜歡考試啊

浦和花子呵呵，會喜歡考試的人應該不多吧。當然，我也是

浦和花子哎呀，很意外嗎？畢竟我也是個普通的女高中生嘛

下江小春普通的……？

浦和花子不過如果是和老師一起進行［保健體育的實技考試］……呵呵，我可是非常樂意的哦……

下江小春你差不多該給我閉嘴了！??！

浦和花子別這樣嘛……那不如小春也一起來如何？

下江小春三個人一起實戰(zhàn)?。吭趺纯梢赃@么色的！死刑！！

浦和花子呀~

阿慈谷日富美啊哈哈……

白洲梓原來如此。那這次考試的成績是不會出現(xiàn)掛科的咯

阿慈谷日富美因為是由外部機構實行的，考試好像沒有那種處置，不過這并不代表就能偷懶……

下江小春要是考出很糟糕的分數，不就成了笑柄了吧？畢竟我可是精英，可好好表現(xiàn)才行！

阿慈谷日富美而且成績要是太差的話，就會被安排參加［特別補習］哦……

白洲梓既然不會掛科，那為什么還要補習啊？

阿慈谷日富美這個嘛，那個……就是說，即使考試成績再差也不會被退學而已……

阿慈谷日富美但必須在補考里拿到一定以上的分數才行

阿慈谷日富美既然如此……補課也不會超過規(guī)定的時間

浦和花子呵呵，也就是說，成績太差的話，就得把寶貴的放學時間拿去補習了哦

老師那還不如努力一下爭取不要補習！

阿慈谷日富美嗚……

浦和花子呵呵。如果只有我，被孤零零地留校補習的話——

浦和花子那就拜托老師來幫我補習吧……

浦和花子放學后、在無人打擾的教室里。那染上夕陽余暉的天空。半開的窗戶透進微風、把窗簾吹的輕輕搖曳……

浦和花子我忍不住心不在焉地望向窗外。老師邊靠近邊對我說“專心點”

浦和花子那時候，正好吹來一陣風……教室里只有我和老師……仿佛變成了只屬于我們的兩人世界

浦和花子簾子后的兩個人影，漸漸地靠近——

阿慈谷日富美啊、哇哇哇哇??？

白洲梓？

下江小春?。浚?？?。。?！

下江小春不許說話?。。。?！

浦和花子哎呀~

老師（話說回來……）

你走的一段時間來到了一家漢堡店碰見了熟悉的兩位

你與兩個學生坐下交談

老師考試期間也要巡邏嗎？

宇澤玲紗是的！學習和城市的和平都不能忽視！

宇澤玲紗兼顧兩者才是自警團不屈的意志和行動理念！

宇澤玲紗……對吧？鈴美同學！

守月鈴美唔，我們自警團其實是沒有什么特別理念的啦……

守月鈴美當然學習也是學生的本分，所以玲紗同學說的也沒錯

守月鈴美誒？看到我你就安心了……？老師，你這是什么意思啊……？

宇澤玲紗雖然我不太明白……不過，我想這應該是好事吧！

你又來到了圖書館

古關憂！

古關憂哇??？又不是志美子和老師嗎……我還以為又是外面那些人呢……。有、有什么事嗎……？

圓堂志美子老師是來看看我們有沒有在好好準備考試呢。委員長，你有在認真學習嗎？

古關憂區(qū)區(qū)考試的話，國語我倒是怎么都能應付……

圓堂志美子這次可是［綜合］考試哦，所以不僅僅是國語，其他科目也要考哦

古關憂書、書里都有答案……所以我應該、沒、沒問題的……

圓堂志美子數學也是嗎？

古關憂呃，啊……！

圓堂志美子委員長，你平時看的書還是有點偏科啊……

古關憂唔，唔唔……

老師志美子，數學沒問題吧？

圓堂志美子是說我嗎？我的話……應該能應付吧

圓堂志美子和三年級相比，一年級的內容并不算難。只需要打好基礎，不用怎么復習的

古關憂……不公平

從圖書館出來后，你又溜達到了甜品店

杏山和紗啊，老師，歡迎。嗯？……對，沒錯。我們是說一起學習的……

柚鳥夏聽好了，冒險者們！想要提高學習效率，激活大腦是必不可少的！

柚鳥夏但是，我們的大腦只接受叫做“葡萄糖”的高級燃料……

柚鳥夏所以現(xiàn)在！我們吃甜食完全是義不容辭的責任！

伊原木好美哦，小夏難得說了句中聽的話嘛！果然不來點甜食，腦袋根本轉不起啊

杏山和紗就一直都是這種狀態(tài)呢……

栗村愛理對、對不起，老師。讓你白跑一趟了……

老師沒事，看到你們一如既往我就放心了

你離開了甜品店，來到了救護騎士團

蒼森美禰即便是考試，也不能放松救護的手。這是救護騎士團的基本理念

蒼森美禰不如說，考試本身就是［救護］吧！

老師這個，是什么意思……？

蒼森美禰考試和救護，這兩者都是幫助他人的行為

蒼森美禰想要不失其本質，真誠地去面對——我們的“救護精神”就會被證明

蒼森美禰比如，在不求回報的基礎上出于善意去幫助別人——這就是救助

蒼森美禰用物理手段來糾正不正的場面——這也是一種救護

蒼森美禰為了追求利益削減成本，生產劣質醫(yī)療用品的不良企業(yè)，就該懲罰。這也是一種救護

蒼森美禰——所有的路都通向救護

蒼森美禰因此，考試也是一種救護！

鷲見芹娜誒？你問我救護到底是什么嗎？啊哈哈……

鷲見芹娜應該說，對我們救護騎士團來說，那才是最重要的理念……吧？

朝顏花江咦？對了，為什么崔尼蒂獨有的醫(yī)療技術不包含在考試范圍內呢……？

鷲見芹娜呃，這個……可能是因為從各種方面來說都太前衛(wèi)了……吧……

走出救護騎士團，你又去向了正義實現(xiàn)委員會

劍先鶴城老、老老老師??？您、您怎么在這里……！

劍先鶴城呃，你是來看我學習情況的……？雖、占雖雖、雖然這么說我很高興、但是……！

劍先鶴城嘻嘻……嘻哈……！

羽川蓮見……鶴城，冷靜一點

劍先鶴城好，好的

劍先鶴城那，那個……謝謝您……老師……。能被您如此關心……

老師是不是打擾你學習了……

羽川蓮見沒有沒有，怎么會呢。我正好想著休息一下呢

羽川蓮見這幾天啊，除了吃飯和執(zhí)行任務的時間，大家都在埋頭學習呢

羽川蓮見正義實現(xiàn)委員會的工作，讓我們自己的時間總是變得很少……

仲正一花不過沒關系啦，別太擔心。我們就是在明白這一切的提前下才一直干下去的

靜山真白無論遇到什么困難，都要堅定地堅持自己的正義——

靜山真白我覺得這就是正義實現(xiàn)委員會的本質

仲正一花呵呵，真有真白的風格呢！……那我先回去學習啦。下一個是……［道德與理論的相對性］吧

靜山真白……果然，我還是無法接受。相對性不就是指著條件變化而變化嗎？可是……那樣的事，真的可能嗎……

仲正一花事情沒你想的那么簡單呢……如果很難的話，還是死背一下吧。理論什么的之后自然會明白的

離開了正義實現(xiàn)委員會，去到了姐妹會（修女會）

歌住櫻子……所以，我們決定安排一個時間，在大講堂里聚在一起學習

老師也可能因為害羞，無法集中精神呢……

歌住櫻子沒有這樣的事。［在這片天空之下，為了不感到羞愧而努力，這才是姐妹會的精神］

歌住櫻子而且，完成作為學生的本分——學習，這有什么可害羞的呢？

歌住櫻子我比任何崔尼蒂成員都更相信我們的姐妹們

歌住櫻子當然，如果有任何不安或者猶豫，我們會盡可能地提供便利

歌住櫻子所以如果有需要的話，隨時可以找我商量……

若葉日向那么和櫻子大人的單獨面談的那件事……

還未說完櫻子走到了日向身后用力的拉住她的衣服

歌住櫻子是的，沒錯。這不也是一種應該廣泛傳遞于世界的慈愛之形嗎？

伊落瑪麗從某個角度來說……或許確實有那樣的一面吧……

（之后，終于成功說服了櫻子——）

（想要和大家一起學習的可以去大講堂。想要一個人學習的則可以在宿舍自習。這個折中的方案）

（說服工作真的多虧了日向和瑪麗的努力……）

解決完小插曲，你來到了廣場上

隨機角色崔尼蒂學生A：………

隨機角色崔尼蒂學生B：……！

隨機角色崔尼蒂學生AB：??！

隨機角色崔尼蒂學生A：啊，老師！你好呀！

隨機角色崔尼蒂學生B：考試……？當然會努力的啦~

隨機角色崔尼蒂學生A：哎？如果成績好就請我吃好吃的嗎！？說好了哦？別耍賴我！

隨機角色崔尼蒂學生B：好——！看來我要認真復習考試了呢！

隨機角色崔尼蒂學生A：反正你又要解一張習題紙就睡覺了吧？

隨機角色崔尼蒂學生B：那次你不也跟著一起睡了嘛？

就這樣，兩人又聊了起來

(望著愉快離去的學生們……)

（有兩名學生悄悄地靠近過來，似乎在觀察情況）

隨機角色低調的崔尼蒂學生A：那個，老師……？

隨機角色低調的崔尼蒂學生B：可以占用您一點時間嗎……？

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