課堂
200DII宿主,宿主,宿主…!
蘇柏鈺【別吵,我在上課】
200DII我們要趕快行動(dòng)起來(lái)啊,女主就坐在你前面,上啊
蘇柏鈺抬眼看了眼前方,又繼續(xù)低頭看書(shū)
蘇柏鈺【你急什么?】
200DII我們要做任務(wù)呀,任務(wù)!(著急jpg.)
蘇柏鈺【那你給我簡(jiǎn)單的介紹一下女主】
200DII女主名叫慕傾苑,家庭處于中等水平,前端時(shí)間開(kāi)始遭受到了校園霸凌,但是性格堅(jiān)強(qiáng),自己在尋找破解的方法
蘇柏鈺【嗯…我有個(gè)問(wèn)題,慕傾苑是怎么找上我的?】
蘇柏苑半垂著眸子,百無(wú)聊賴(lài)的轉(zhuǎn)著筆
200DII好像是在網(wǎng)站上找到的
蘇柏鈺(網(wǎng)站…那種網(wǎng)站是這么好找的嗎?慕傾苑估計(jì)也不簡(jiǎn)單吧…)
蘇柏鈺【嗯,知道了】
蘇柏鈺還在腦中和系統(tǒng)對(duì)話,坐在前桌的慕傾苑卻主動(dòng)向蘇柏鈺搭話了
慕傾苑同學(xué),你好
蘇柏鈺嗯?
蘇柏鈺抬眸看去,只見(jiàn)女生笑容明媚,眼眸清澈,是典型的小白花人設(shè)
慕傾苑我忘記帶筆了,可以借一下你的嗎?
蘇柏鈺嗯…
蘇柏鈺大概也猜到了,為什么這么多人,她偏偏來(lái)找自己借了,因?yàn)橹車(chē)藢?duì)慕傾苑的態(tài)度,不是無(wú)視,就是…厭惡,只有自己對(duì)她是一種無(wú)所謂的態(tài)度
蘇柏鈺手中的筆轉(zhuǎn)了兩下,然后遞給了慕傾苑
慕傾苑很驚喜
慕傾苑啊,謝謝!
蘇柏鈺下課記得還我
蘇柏鈺這筆很貴
慕傾苑啊…?噢,好的好的
慕傾苑謝謝你同學(xué)
蘇柏鈺嗯
慕傾苑轉(zhuǎn)回了身去,看起來(lái)是在認(rèn)真的聽(tīng)課
課堂中出現(xiàn)了一些小插曲,有人朝慕傾苑的頭上扔紙團(tuán),你并沒(méi)有勸阻,系統(tǒng)很疑惑
200DII宿主,不做任務(wù)嗎?
蘇柏鈺【有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?】
200DII呃……這個(gè)
蘇柏鈺【慕傾苑遭受霸凌,若是她自己不奮起反抗,就算我?guī)退俣啻?,也沒(méi)有用】
200DII可是她現(xiàn)在在被扔紙團(tuán)啊!
蘇柏鈺【我不瞎,紙團(tuán)只是霸凌者在試探她的底線,若是不反抗只會(huì)被人認(rèn)為好拿捏】
200DII那你先幫幫她,好不好?我求你了宿主
蘇柏鈺【會(huì)有人幫她的】
蘇柏鈺和系統(tǒng)在心中的對(duì)話剛結(jié)束,就有一個(gè)人悶著聲音,大聲罵了一句
黎清兮吵死了!還讓不讓人好好上課了?
200DII宿主,你怎么知道的?
蘇柏鈺【因?yàn)槟侨藦纳险n開(kāi)始就一直在睡覺(jué),被吵醒了,肯定會(huì)罵兩句,而且他身邊也沒(méi)人坐著,不是家里很有錢(qián),就是脾氣不好惹】
蘇柏鈺(而且這一所學(xué)校里的人,大部分都是非富即貴,所以就連老師也不敢過(guò)多插手這些事,我若是插手,最主要的任務(wù)恐怕是要失敗了)
果然在黎清兮罵過(guò)一聲后,教室里就安靜了下來(lái),連帶朝慕傾苑扔紙團(tuán)的人也停下了動(dòng)作,慕傾苑朝那人看了一眼,眼神并沒(méi)有過(guò)多的停留
老師這才開(kāi)口說(shuō)話,拿出了一點(diǎn)作為老師的威嚴(yán),雖然底下的人并不吃這套,但也不敢再次出聲吵醒那位爺
老師大家好好上課,不要吵了
慕傾苑終于得以清靜了一堂課,下課后就立馬將筆歸還給了蘇柏鈺
慕傾苑謝謝
慕傾苑說(shuō)完就立馬收拾了書(shū)包走了,同時(shí)蘇柏鈺放在兜里的工作手機(jī)傳來(lái)了消息提醒
200DII滴滴,女主好感度+10
200DII宿主,怎么你就借支筆還能漲好感呢,你剛剛都沒(méi)幫她
蘇柏鈺拿出手機(jī),半垂著眼眸,漫不經(jīng)心的查看著消息
蘇柏鈺【普通人只要是別人的正常對(duì)待,好感都會(huì)在5-20不等,你不是最新的系統(tǒng)嗎,這都不知道】
200DII不一樣啊,女主現(xiàn)在是在被霸凌啊
手機(jī)上的消息是慕傾苑發(fā)來(lái)的,是詢(xún)問(wèn)最為黑客的他,把這件事調(diào)查的怎么樣了,查出來(lái)是誰(shuí)組織起來(lái)的校園霸凌了沒(méi)有
蘇柏鈺臉上帶著一抹淡淡的笑,這才慢慢回復(fù)系統(tǒng)的問(wèn)題
蘇柏鈺【被霸凌的就不是普通人了嗎?】
200DII呃…好吧好吧
蘇柏鈺(不過(guò)慕傾苑,可能真不是一個(gè)普通的人)
蘇柏鈺翻看著,原主和慕傾苑的聊天記錄,都是在手機(jī)上聊的被霸凌的事,以及如何解決的方法
蘇柏鈺(看來(lái)慕傾苑和原主線下并不認(rèn)識(shí)…)
蘇柏鈺此時(shí)還沒(méi)有注意到,自己借出去筆上面多了一點(diǎn)東西,還有躲在走廊拐角處,偷看著教室里蘇柏鈺一舉一動(dòng)的慕傾苑,當(dāng)然那個(gè)不合格的系統(tǒng)也完全沒(méi)有注意到
……
終于睡醒了的黎清兮起身伸了個(gè)懶腰,看到了還坐在教室里的蘇柏鈺,兩人其實(shí)是大學(xué)舍友,不過(guò)蘇柏鈺經(jīng)常不回宿舍,所以?xún)扇艘膊皇呛苁?/p>
黎清兮蘇柏鈺
蘇柏鈺嗯?
黎清兮還真是你
黎清兮怎么,在學(xué)校外面住爽了,忘記我是誰(shuí)了?
蘇柏鈺我應(yīng)該記得嗎?
黎清兮最看不慣的就是蘇柏鈺這死人樣了,當(dāng)初看他在寢室里搗鼓電腦,好奇上去問(wèn)了兩句,就被蘇柏鈺不冷不淡的敷衍了
黎清兮真的是要被氣笑了
蘇柏鈺【小白,這誰(shuí)?】
200DII大學(xué)室友,之前好像起過(guò)沖突,家庭背景也挺硬的,建議不要得罪
蘇柏鈺(得罪都得罪完了…)
就在蘇柏鈺在心中和系統(tǒng)對(duì)話的時(shí)候,黎清兮已經(jīng)在他耳邊罵了好幾句了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蘇柏鈺在走神
黎清兮喂!你有沒(méi)有在聽(tīng)?
黎清兮我讓你以后見(jiàn)到我都繞著點(diǎn)走!
蘇柏鈺婉拒了,謝謝
黎清兮什么?!
不等黎清兮追問(wèn),蘇柏鈺已經(jīng)拎起背包往外面走了
黎清兮你給我站??!
蘇柏鈺才不會(huì)聽(tīng)他的,繼續(xù)往外走,完全把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)
慕傾苑見(jiàn)蘇柏鈺出來(lái),往深處又躲了躲,卻與追出來(lái)的黎清兮對(duì)視了一眼
只是一眼,匆匆的就結(jié)束了
黎清兮蘇柏鈺!你給我站??!
蘇柏鈺(我又不是傻的)
b班也下課了,正好出門(mén)的趙咨青,又完美的撞上了蘇柏鈺
同樣的糟糕的姿勢(shì)
有一種熟悉的感覺(jué)襲來(lái),好像是在很久之前蘇柏鈺在別的界面使用的技能,百分百被攻略對(duì)象撞倒
蘇柏鈺【小白,你是不是什么東西忘記關(guān)?!】
200DII???我看看啊
200DII哈哈…好像是忘關(guān)了呢,不好意思啦宿主~
200DII(誰(shuí)讓你每次都不主動(dòng)出擊,只能讓200DII我呀,辛苦一下了~)
黎清兮讓你躲我,現(xiàn)在好了吧?
黎清兮撞到我們趙少爺了
蘇柏鈺你給我起開(kāi)
趙咨青怎么又是你
慕傾苑蘇同學(xué)你還好嗎?
慕傾苑不知是何時(shí)跟上來(lái)的,一副柔弱小白花的模樣,朝蘇柏鈺伸出了手
200DII亂成一鍋粥了,快趁熱喝了吧
蘇柏鈺【閉嘴…!】
蘇柏鈺朝慕傾苑禮貌性的點(diǎn)了點(diǎn)頭
蘇柏鈺沒(méi)事
說(shuō)著就把還撐在身前的趙咨青推開(kāi),站了起來(lái)
趙咨青(對(duì)別人這么禮貌,對(duì)我就……?)
趙咨青不是,你什么意思啊?
黎清兮立馬狗腿的過(guò)去把趙咨青扶了起來(lái),兩人其實(shí)是名義上的大哥和小弟
黎清兮咨青,蘇柏鈺就那樣
黎清兮每天都是一張死人臉
趙咨青他叫蘇柏鈺?和你一個(gè)班的?
黎清兮是的啊
慕傾苑你們別這么說(shuō)蘇柏鈺,他人很好的
蘇柏鈺無(wú)語(yǔ),蘇柏鈺煩躁,蘇柏鈺轉(zhuǎn)身就走
蘇柏鈺【小白,你最好給我解釋清楚,那個(gè)技能是什么時(shí)候開(kāi)啟的】
200DII我不小心開(kāi)的啦…就想試試效果啦~宿主別生氣了~
蘇柏鈺【滾…】
200DII好嘞!
三人還在原地爭(zhēng)辯,完全沒(méi)注意到主要人物已經(jīng)溜走了
趙咨青蘇柏鈺人呢?
黎清兮對(duì)啊,人呢?
慕傾苑可能去吃飯了?
還是慕傾苑的猜測(cè)靠譜一點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在是中午十二點(diǎn)了,正常人應(yīng)該都去吃飯了
不過(guò)蘇柏鈺并沒(méi)有食堂,而是在回家的路上隨便買(mǎi)了點(diǎn)吃的
—第二話完—
作者為了各位更好的閱讀,這邊做一個(gè)簡(jiǎn)單的提醒,有“【】”的是蘇柏鈺和200DII的腦海里的對(duì)話,有“()”的是角色的心理話/旁白,在只有200DII和蘇柏鈺兩人時(shí),蘇柏鈺是直接說(shuō)話和200DII溝通的,不會(huì)在腦海里對(duì)話