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本書(shū)標(biāo)簽: 校園  原創(chuàng)耽于唯美  現(xiàn)代校園ABO雙男主 

給你加微信是你八輩子修來(lái)的福氣

戀硯知離

放學(xué)鈴聲像根生銹的發(fā)條,拖拖沓沓地響完最后一聲時(shí),沈硯之的手機(jī)突然在褲兜里震動(dòng)起來(lái)。那震動(dòng)帶著股不祥的預(yù)兆,他掏出來(lái)看了眼屏幕,“父親”兩個(gè)字像淬了冰的針,扎得他眼皮一跳。

他慢吞吞地劃開(kāi)接聽(tīng)鍵,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“喂”,聽(tīng)筒里就炸開(kāi)來(lái)熟悉的咆哮:“沈硯之!你看看你姐姐!這次???00分!滿分750,她拿了700!在A市都能排進(jìn)前三!你呢?你成績(jī)單我都懶得看!倒數(shù)第一很光榮是不是?”

周?chē)帐皶?shū)包的同學(xué)紛紛側(cè)目,沈硯之攥緊了手機(jī),指節(jié)泛白,壓低聲音回:“700分也沒(méi)什么了不起,離滿分還差50呢,這50分夠她遺憾終身了?!?/p>

“你還敢頂嘴?!”電話那頭的聲音陡然拔高,震得他耳膜發(fā)疼,“我告訴你,下個(gè)月聯(lián)考你要是再考不上一本線,就給我滾回來(lái)!我親自教你!我倒要看看,我沈明城的兒子是不是塊扶不上墻的爛泥!”

“親自教我”四個(gè)字像道驚雷,劈得沈硯之渾身發(fā)冷。他太清楚父親的“親自教”意味著什么——是關(guān)在書(shū)房里對(duì)著錯(cuò)題本罰抄到凌晨,是做錯(cuò)一道題就被甩在臉上的試卷,是永遠(yuǎn)帶著嘲諷的“你看看你姐姐”。那不是教導(dǎo),是精神上的凌遲,是他十七年人生里最黑暗的陰影。

“我知道了?!彼е勒f(shuō)完,不等對(duì)方再罵,就猛地掛斷了電話。心臟在胸腔里狂跳,像要撞破肋骨逃出去。他靠在教室后墻上,深吸了好幾口氣,才壓下那股幾乎要將他吞噬的恐慌。

怎么辦?他現(xiàn)在的成績(jī),別說(shuō)一本線,就連三本都懸。上課要么睡覺(jué)要么走神,作業(yè)全靠抄趙磊的,試卷上的紅叉比正確答案還多。父親的話絕不是玩笑,他要是真回去了,那才是真的掉進(jìn)了地獄。

他現(xiàn)在已經(jīng)后悔說(shuō)那句話了。

這TM是要他下地獄?

還是讓我自生自滅吧……

而就在這時(shí),他目光無(wú)意識(shí)地掃過(guò)教室,落在了靠窗的位置。路硯辭正收拾著書(shū)包,側(cè)臉在夕陽(yáng)下顯得格外清晰,鼻梁高挺,下頜線利落。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在他身上,給他周身鍍了層柔和的金邊,連帶著那身洗得發(fā)白的校服都顯得順眼了些。

這家伙是年級(jí)第一,常年霸占著成績(jī)單榜首,據(jù)說(shuō)上次模考也是700多分,跟姐姐沈清如不相上下。而且他不光成績(jī)好,理科尤其突出,物理競(jìng)賽拿過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng),數(shù)學(xué)更是強(qiáng)項(xiàng),解題思路清晰得像教科書(shū)。

一個(gè)荒謬的念頭突然竄進(jìn)沈硯之的腦海:向路硯辭請(qǐng)教。

這個(gè)念頭剛冒出來(lái),就被他自己否了回去。怎么可能?他和路硯辭是死對(duì)頭!從高一第一次月考他被路硯辭壓了一頭開(kāi)始,他們就沒(méi)看對(duì)方順眼過(guò)。平時(shí)在走廊里遇見(jiàn)都要繞道走,偶爾被迫同場(chǎng)競(jìng)技,眼神都能在空中擦出火花。讓他去向路硯辭低頭請(qǐng)教?還不如讓他去吃屎。

可……一想到父親那雙冰冷的眼睛,想到書(shū)房里壓抑得讓人窒息的空氣,沈硯之的猶豫就像潮水般退去。比起回去被父親“親自教導(dǎo)”,向死對(duì)頭低頭好像……也不是那么不能接受?

“喂,沈硯之,發(fā)什么呆呢?走了啊?!壁w磊背著書(shū)包走過(guò)來(lái),拍了拍他的胳膊,“晚上去網(wǎng)吧開(kāi)黑不?我請(qǐng)你。”

沈硯之搖搖頭,眼神復(fù)雜地看著路硯辭的背影:“你先走吧,我還有點(diǎn)事。”

趙磊順著他的目光看過(guò)去,了然地挑了挑眉:“你跟路神……又咋了?剛才看你倆在醫(yī)務(wù)室就怪怪的。”

“關(guān)你屁事。”沈硯之懟了一句,卻沒(méi)像平時(shí)那樣暴躁。

趙磊“切”了一聲,也不追問(wèn),擺擺手走了:“那我先走了啊,有事電話聯(lián)系?!?/p>

教室里的人漸漸走光了,只剩下沈硯之和路硯辭。夕陽(yáng)把路硯辭的影子拉得很長(zhǎng),投在地上,像個(gè)沉默的驚嘆號(hào)。沈硯之看著那個(gè)影子,心里天人交戰(zhàn)。

去還是不去?

去了,肯定會(huì)被路硯辭嘲笑。以那家伙的性格,說(shuō)不定會(huì)故意刁難他,讓他難堪。

不去,他就只能等著聯(lián)考失利,然后被父親抓回去,扔進(jìn)那個(gè)名為“教導(dǎo)”的地獄。

沈硯之煩躁地抓了抓頭發(fā),后頸的皮膚又開(kāi)始隱隱發(fā)燙,像是在提醒他白天的事。他想起路硯辭微涼的指尖,想起那股能安撫他躁動(dòng)信息素的冷香,心臟又不爭(zhēng)氣地跳快了幾拍。

媽的,不想了!

他深吸一口氣,像是下定了某種決心,邁開(kāi)腿朝路硯辭走了過(guò)去。腳步聲在安靜的教室里顯得格外清晰,每一步都像踩在自己的心上。

路硯辭似乎察覺(jué)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他背著書(shū)包,眼神平靜地看著沈硯之,沒(méi)說(shuō)話,卻像是在問(wèn)“有事?”。

沈硯之被他看得有些不自在,梗著脖子別過(guò)臉,手指無(wú)意識(shí)地?fù)钢7淇?,半天才從牙縫里擠出幾個(gè)字:“喂,路硯辭?!?/p>

“嗯?!甭烦庌o應(yīng)了一聲,聲音沒(méi)什么起伏。

“我……”沈硯之卡殼了。那聲“請(qǐng)教你”怎么也說(shuō)不出口,像是被什么東西堵住了喉嚨。他從來(lái)沒(méi)跟人低過(guò)頭,更何況是路硯辭。

路硯辭也不急,就靜靜地站在那里等他說(shuō)下去。夕陽(yáng)的光落在他眼睛里,像盛著細(xì)碎的金粉,看得沈硯之心里更亂了。

“我……”沈硯之咬了咬牙,心一橫,豁出去了,“我想讓你……幫我補(bǔ)補(bǔ)課?!?/p>

說(shuō)完這句話,他感覺(jué)全身的力氣都被抽空了。他低著頭,不敢看路硯辭的表情,耳朵卻豎得高高的,生怕聽(tīng)到那家伙的嘲笑。

空氣安靜了幾秒,長(zhǎng)到讓沈硯之以為路硯辭沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),或者在憋笑。就在他準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)“算了當(dāng)我沒(méi)說(shuō)”的時(shí)候,路硯辭的聲音響了起來(lái):“為什么?”

沈硯之愣了一下,抬頭看他。路硯辭的表情很平靜,既沒(méi)有嘲笑,也沒(méi)有驚訝,只是眼神里帶著點(diǎn)探究。

“我……”沈硯之張了張嘴,總不能說(shuō)自己要是考不好就會(huì)被父親拖回去虐待吧?他含糊地說(shuō),“我想……考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。”

路硯辭挑了挑眉,似乎不太相信他的話。畢竟,沈硯之在學(xué)校里的形象,就是個(gè)混日子的富二代,上課睡覺(jué),下課打架,對(duì)成績(jī)從來(lái)都是一副無(wú)所謂的樣子。

沈硯之被他看得有些心虛,又補(bǔ)充了一句:“不行啊?不行就算了。”他說(shuō)著就要轉(zhuǎn)身,心里松了口氣,又有點(diǎn)莫名的失落。

“可以。”路硯辭突然說(shuō)。

沈硯之猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了:“你說(shuō)什么?”

“我說(shuō),可以。”路硯辭重復(fù)了一遍,語(yǔ)氣依舊平淡,“不過(guò),我為什么要幫你?”

來(lái)了。沈硯之想,果然沒(méi)那么容易。他早該想到的,路硯辭這種人,怎么可能白幫忙。

“你想要什么?”沈硯之問(wèn),語(yǔ)氣帶著點(diǎn)破罐子破摔的豁出去,“錢(qián)?還是讓我跟你道歉?只要你說(shuō),我都能做到?!?/p>

路硯辭看著他,眼神里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒,快得讓沈硯之抓不住。他搖了搖頭:“我不要錢(qián),也不要你道歉?!?/p>

“那你要什么?”沈硯之皺起眉,心里有些不安。這家伙葫蘆里賣(mài)的什么藥?

路硯辭沉默了幾秒,像是在思考什么,然后緩緩開(kāi)口:“我需要一個(gè)人幫我整理競(jìng)賽資料,還要幫我占圖書(shū)館的位置。另外,每天早上的豆?jié){,我要甜的?!?/p>

沈硯之愣住了。這就是他的條件?整理資料?占位置?買(mǎi)豆?jié){?這也太……簡(jiǎn)單了吧?他還以為路硯辭會(huì)提出什么過(guò)分的要求,比如讓他在全校面前承認(rèn)自己不如他之類(lèi)的。

“就這?”沈硯之有些不敢相信。

“就這?!甭烦庌o點(diǎn)頭,“如果你能做到,我就幫你補(bǔ)課。從明天開(kāi)始?!?/p>

沈硯之看著他,試圖從他臉上找出點(diǎn)惡作劇的痕跡,可路硯辭的表情很認(rèn)真,一點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思都沒(méi)有。他心里雖然疑惑,但也不敢多問(wèn),生怕這家伙反悔。

“好,我答應(yīng)你?!鄙虺幹f(shuō),心里那塊懸著的石頭終于落了地,“明天早上……我在哪里找你?”

“圖書(shū)館門(mén)口,七點(diǎn)半。”路硯辭說(shuō),“別遲到。”

“知道了。”沈硯之點(diǎn)點(diǎn)頭,看著路硯辭轉(zhuǎn)身走出教室,直到那道身影消失在走廊盡頭,他才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

他居然真的向路硯辭求助了,而且路硯辭還答應(yīng)了。這感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣,不真實(shí),卻又帶著點(diǎn)莫名的期待。

他收拾好書(shū)包,走出教室。夕陽(yáng)已經(jīng)沉到了教學(xué)樓后面,只留下一片淡淡的余暉。操場(chǎng)上空蕩蕩的,塑膠跑道在暮色中泛著柔和的光,依稀還能看到上午跑1000米時(shí)留下的腳印。

沈硯之摸了摸后頸,那里的皮膚已經(jīng)不燙了,只剩下一點(diǎn)微弱的存在感,像顆沉睡的種子。他想起校醫(yī)的話,想起自己突然分化成了Alpha,想起路硯辭身上那股能安撫他的冷香,心里又開(kāi)始亂糟糟的。

兩個(gè)Alpha的信息素為什么會(huì)相互兼容?路硯辭到底是什么人?還有他自己的分化,為什么會(huì)這么突然,反應(yīng)又這么劇烈?校醫(yī)當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)完的話,到底是什么?

無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在他腦海里盤(pán)旋,卻找不到答案。他甩了甩頭,把這些亂七八糟的想法暫時(shí)拋到腦后?,F(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),是應(yīng)付下個(gè)月的期中考,是不能被父親抓回去。

至于路硯辭……沈硯之看著圖書(shū)館的方向,心里默念著:死對(duì)頭歸死對(duì)頭,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),兩碼事,對(duì),兩碼事。

他深吸了一口氣,轉(zhuǎn)身朝校門(mén)口走去。晚風(fēng)帶著點(diǎn)涼意吹過(guò)來(lái),吹散了白天的燥熱,也吹散了他心里那點(diǎn)莫名的慌亂。

明天,將是全新的一天。至少,對(duì)沈硯之來(lái)說(shuō)是這樣。

第二天早上七點(diǎn)十五分,沈硯之站在了圖書(shū)館門(mén)口。他手里拿著兩杯豆?jié){,一杯甜的,一杯咸的。甜的是給路硯辭的,咸的是他自己的。

他來(lái)早了,圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)門(mén),門(mén)口空蕩蕩的,只有幾個(gè)晨跑的學(xué)生從旁邊經(jīng)過(guò)。清晨的空氣很清新,帶著點(diǎn)草木的清香,深吸一口,沁人心脾。

沈硯之靠在墻上,看著手里的豆?jié){,心里有點(diǎn)別扭。他活了十七年,還是第一次給別人買(mǎi)豆?jié){,而且這個(gè)人還是他的死對(duì)頭。這感覺(jué)就像穿著西裝去打游戲,怎么看怎么不搭。

七點(diǎn)半整,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了路的盡頭。路硯辭穿著一身干凈的校服,背著書(shū)包,步伐不快不慢地走了過(guò)來(lái)。他今天沒(méi)戴眼鏡,額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微微晃動(dòng),露出了光潔的額頭和清晰的眉骨。

“來(lái)了。”路硯辭走到他面前,目光落在他手里的豆?jié){上。

沈硯之把那杯甜豆?jié){遞過(guò)去,語(yǔ)氣硬邦邦的:“給你。”

路硯辭接了過(guò)來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”,然后擰開(kāi)蓋子喝了一口。

“圖書(shū)館八點(diǎn)開(kāi)門(mén),我們先去旁邊的自習(xí)室待一會(huì)兒?!甭烦庌o說(shuō),轉(zhuǎn)身朝不遠(yuǎn)處的一棟小樓走去。

沈硯之跟在他身后,看著他的背影,心里有點(diǎn)奇怪的感覺(jué)。明明是同一個(gè)人,明明還是那個(gè)冷冰冰的樣子,可他卻覺(jué)得……好像有點(diǎn)不一樣了。是因?yàn)橹懒怂麜?huì)幫自己補(bǔ)課,還是因?yàn)閯e的什么?

他甩了甩頭,把這點(diǎn)奇怪的感覺(jué)甩掉。想什么呢,沈硯之,你是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)想這些有的沒(méi)的的。

自習(xí)室里已經(jīng)有幾個(gè)人了,都在安安靜靜地看書(shū)。路硯辭找了個(gè)靠窗的位置坐下,從書(shū)包里拿出課本和筆記本。沈硯之也跟著坐下,把自己的書(shū)掏出來(lái),攤在桌子上。

看著那些密密麻麻的公式和定理,沈硯之的頭瞬間就大了。他以前上課從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在看著就像看天書(shū)一樣。

路硯辭似乎看出了他的窘迫,把自己的筆記本推了過(guò)來(lái):“先從基礎(chǔ)開(kāi)始吧。我把高一到現(xiàn)在的重點(diǎn)都整理在上面了,你先看看,有不懂的就問(wèn)我?!?/p>

沈硯之拿起筆記本,翻開(kāi)一看,瞬間被震撼到了。筆記本上的字跡工整得像打印出來(lái)的一樣,重點(diǎn)內(nèi)容用不同顏色的筆標(biāo)了出來(lái),條理清晰,一目了然。每一個(gè)公式后面都附有例題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有詳細(xì)的解析。

這家伙……果然是個(gè)學(xué)霸。沈硯之心里有點(diǎn)佩服,又有點(diǎn)不服氣。

他拿起筆,開(kāi)始按照筆記本上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)看。起初還好,都是些簡(jiǎn)單的概念,可越往后越難,尤其是數(shù)學(xué)和物理,那些公式和推導(dǎo)過(guò)程看得他頭暈眼花。

“這個(gè)……”他指著一道物理題,猶豫了半天,還是開(kāi)口問(wèn)了,“為什么這里要用動(dòng)量守恒?我覺(jué)得能量守恒也可以啊?!?/p>

路硯辭湊過(guò)來(lái)看了一眼,他的氣息帶著那股熟悉的冷香,飄進(jìn)沈硯之的鼻子里,讓他的心跳莫名快了一拍。

“這里有摩擦力做功,機(jī)械能不守恒?!甭烦庌o的聲音很低,帶著種安撫人心的力量,“而且碰撞時(shí)間極短,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,動(dòng)量守恒更適用。”

他拿起筆,在草稿紙上一步步推導(dǎo)給沈硯之看。筆尖劃過(guò)紙張,發(fā)出沙沙的輕響。陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在他的手上,他的手指很長(zhǎng),骨節(jié)分明,握著筆的樣子很好看。

沈硯之看著他寫(xiě)字的手,又看了看他認(rèn)真的側(cè)臉,突然覺(jué)得有點(diǎn)走神。這家伙認(rèn)真起來(lái)的樣子,好像……還挺吸引人的?

“看懂了嗎?”路硯辭突然抬頭,對(duì)上他的目光。

沈硯之嚇了一跳,像被抓包的小偷一樣猛地低下頭,臉頰有點(diǎn)發(fā)燙:“啊……看懂了,看懂了?!?/p>

其實(shí)……懂個(gè)屁,誰(shuí)叫他長(zhǎng)這么好看,哼!

路硯辭看了他一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,繼續(xù)低下頭看書(shū)。

沈硯之深吸了一口氣,努力把注意力集中到題目上。可不知道為什么,剛才路硯辭的眼神總在他腦海里盤(pán)旋,還有他身上那股淡淡的冷香,也像生了根似的,縈繞在他鼻尖。

他甩了甩頭,強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。沈硯之啊沈硯之,你是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)犯花癡的!路硯辭可是你的死對(duì)頭!

就這樣,一個(gè)上午過(guò)去了。沈硯之從一開(kāi)始的手足無(wú)措,到后來(lái)慢慢能跟上路硯辭的思路,雖然還是有很多不懂的地方,但至少不再像之前那樣對(duì)著書(shū)本發(fā)呆了。

路硯辭講題很有耐心,不管他問(wèn)的問(wèn)題有多簡(jiǎn)單,甚至有多蠢,都不會(huì)嘲笑他,只是一遍遍地解釋?zhuān)钡剿疄橹?。這讓沈硯之心里有點(diǎn)意外,也有點(diǎn)……感激。

中午去食堂吃飯的時(shí)候,趙磊看到沈硯之和路硯辭坐在一起,眼睛都快瞪出來(lái)了。他端著餐盤(pán)湊過(guò)來(lái),壓低聲音問(wèn)沈硯之:“你倆……沒(méi)打起來(lái)?”

沈硯之白了他一眼:“吃你的飯?!?/p>

趙磊又看向路硯辭,路硯辭只是淡淡地瞥了他一眼,繼續(xù)吃飯。趙磊被他看得有點(diǎn)發(fā)怵,訕訕地笑了笑,沒(méi)敢再說(shuō)話。

吃完飯,路硯辭說(shuō)要去圖書(shū)館查資料,讓沈硯之先回教室休息。沈硯之點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他走向圖書(shū)館的背影,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

回到教室,他趴在桌子上,卻怎么也睡不著。腦子里一會(huì)兒是父親的咆哮,一會(huì)兒是路硯辭講題的樣子,一會(huì)兒又是自己后頸那枚正在成形的腺體。

他摸了摸后頸,那里的皮膚已經(jīng)不疼了,但他能清晰地感覺(jué)到那枚腺體的存在,像顆沉睡的種子,隨時(shí)可能破土而出。他想起校醫(yī)說(shuō)的“Alpha的二次分化”,想起自己那股帶著壓制性的信息素,心里就一陣煩躁。

他到底是什么?為什么會(huì)突然分化成Alpha?還有路硯辭,為什么他的信息素能安撫自己?

這些問(wèn)題像一團(tuán)亂麻,纏得他頭疼。

下午上課的時(shí)候,沈硯之破天荒地沒(méi)有睡覺(jué)。他拿出路硯辭的筆記本,跟著老師的講課內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)看。雖然還是有很多地方聽(tīng)不懂,但他至少努力去聽(tīng)了。

旁邊的趙磊看得目瞪口呆,用胳膊肘碰了碰他:“你今天吃錯(cuò)藥了?居然聽(tīng)課了?”

沈硯之批了他一眼,回答:“去去去,別打擾小爺學(xué)習(xí),小爺可是要拿年級(jí)第一的?!崩^續(xù)看著筆記本。

趙磊:????。?!好吧,他是真吃錯(cuò)藥了。

放學(xué)的時(shí)候,路硯辭走過(guò)來(lái),把一張紙條放在他桌子上:“這是今晚的作業(yè),你做完之后,明天早上帶給我?!?/p>

沈硯之拿起紙條一看,上面寫(xiě)著幾道數(shù)學(xué)題和物理題,都是今天上午講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

“知道了?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

路硯辭沒(méi)再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身走了。

“ 等等,就是……那個(gè),要不我們還是加一下微信吧,你直接給我輔導(dǎo)?!?/p>

路硯辭停住了腳步,沉默的良久說(shuō)道:“隨便?!?/p>

什么叫隨便?

小爺?shù)奈⑿攀钦l(shuí)能加的嗎?

給你加就不錯(cuò)了,還隨便,給你加小爺?shù)奈⑿攀悄惆溯呑有迊?lái)的福氣。

果然死對(duì)頭還是死對(duì)頭。

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