看著嶄新的書包和學(xué)校剛剛發(fā)下來的天藍(lán)色校服，如蔚藍(lán)的天空一樣的清澈，干凈，心里有一點(diǎn)點(diǎn)小雀躍，很喜歡的。

帶著弟弟在圓桌邊給教材包外皮，非常的認(rèn)真，包的整整齊齊。無比虔誠，這件事每年都在做所以特別的純熟。

今年是要考初中了，教材多了好幾本新的沒有接觸過，包完后叮囑弟弟收拾書包準(zhǔn)備明天上學(xué)了，我便打開新發(fā)下來的教材開始閱讀，很有趣感覺也很簡(jiǎn)單難度不大，可以接受，不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)了，明天可以安心的上學(xué)了。

???????第二天，踏著晨光拉著弟弟一起去上學(xué)，開學(xué)的第一天心情雀躍，想著久違的同學(xué)朋友又見面了，是一件值得高興的事情，走路的腳步都輕快了很多，速度也快了很多。突然想起小童沒有來找我一起上學(xué)不知道是為什么，到學(xué)?？吹剿趩柊?，想到這兒就加快了前進(jìn)的速度，快速向?qū)W校進(jìn)發(fā)。呵呵 為什么呢？

??????我牽著弟弟的手匆匆跑向?qū)W校。十分鐘左右終于跑到了地方，操場(chǎng)上三三兩兩的同學(xué)正追逐嬉鬧忘乎所以的狂歡，陽光在他們的校服上跳躍成金色的光斑，卻唯獨(dú)不見小童熟悉的身影。

將弟弟送到二年級(jí)教室門口，看著他攥緊書包帶推開教室門的瞬間，我轉(zhuǎn)身疾步向五年級(jí)走去，鞋子與地面摩擦出細(xì)碎的聲響。?

????教室前排的座位空空如也，我望著那個(gè)空位。心里有些著急??早讀鈴聲即將響起時(shí)，小花抱著課本急沖沖跑來，發(fā)梢還沾著露水："小童沒和你一塊兒？馬上要遲到了！"我望著窗外橘黃色的陽光灑落在窗戶上搖頭說到“沒有”。

?就在預(yù)備鈴撕裂空氣的剎那間，教室門吱呀輕響聲傳來。小童抱著皺巴巴的課本快速閃進(jìn)來，額前碎發(fā)濕漉漉地貼著皮膚，校服下擺還沾著草屑。

開學(xué)首日蓬勃的朝氣仿佛被什么抽走了，她的眼睛蒙著層水霧，像被雨水打濕的玻璃珠。?"怎么啦？臉色這么差？"我和小花幾乎同時(shí)湊過去。

她卻將課本重重砸在桌上，聲音悶得人心里發(fā)緊："沒事，上課了。"話音未落，班主任抱著教案推門而入，穩(wěn)步走到講桌前。

???????"都坐好！"粉筆和教案輕輕的放在了講桌上，"新學(xué)期新氣象，咱們先把狀態(tài)調(diào)整好。"

隨著班長清亮的"起立"聲，全班齊刷刷起身，桌椅挪動(dòng)聲驚起窗外麻雀。老師滿意地點(diǎn)頭，翻開教案的瞬間，油墨香混著晨露的氣息在教室里流淌。?粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的弧線，筆灰隨著書寫方向簌簌落下?老師的聲音時(shí)而激昂十二急促，時(shí)而舒緩似溪水。

???我偷偷瞥向斜前方，小童的筆尖懸在筆記本上方遲遲未落，窗外的陽光斜斜切過她的側(cè)臉，睫毛在眼下投出顫抖的陰影。

整間教室靜得能聽見后排同學(xué)翻動(dòng)課本的沙沙聲，唯有老師抑揚(yáng)頓挫的講解，在寂靜中織成細(xì)密的網(wǎng)，帶著熱愛與嚴(yán)謹(jǐn)在教室里回響。