“抱歉我來晚了?！标愞闭f，

　　“哦。”

　　“今天休息一天吧。”

　　“好?！?/p>

　　“那個，如果我偶然幾天不來的話，你會奇怪嗎？”

　　他愣了片刻，稍作遲疑，“怎么了？”

　　陳薇略顯窘迫，“我要找某個東西……好久好久……可能有幾天來不了?！彼旁诒嘲斑@是一些書，你有空消遣一下吧?！?/p>

　　“我不需要?！?/p>

　　陳薇略帶詫異地抬起頭，他目光陰沉。

　　“你在撒謊吧，其實(shí)你想借口離開，卻怕我發(fā)覺對嗎？”

　　她的胸口一陣刺痛，呼吸不由自主的急促起來。

　　“什么？”

　　“所以你害怕我覺察，知道你本來……”

　　“誰要你管！”陳薇吼道，書包往地上一摔，東西散落了地。

　　她逃走了。

　　為什么要說是“逃走”呢？

　　校門從來沒有像這樣高峻，不可逾越。

　　陳薇從鐵柵的格縫中踏進(jìn)一支腳，試著攀上90度垂直的鐵門，正“吱呀”作響，彷佛下一瞬就會整個癱在地上。

　　“沒用的。”陳薇對自己說，卻仍舊向上，鐵柵在手上留下紅痕。“以前就試過?！?/p>

　　那是小學(xué)時的孩童，妄圖逃脫大人和學(xué)校的管制，總會趁人不注意、翻躍護(hù)欄到劉面的世界。

　　“你想逃離，對嗎-”

　　仿佛近在耳畔地回響。

　　行為背叛了她。牢籠，又是牢籠，一直都在那里。她無力地癱坐在地上，天空依舊澄澈。

　　沒有人在意。

　　沒有傾訴的對象。

　　大家來來往往多么熱鬧，我在街頭的十字路口，卻說不出一句聽得清楚的話。他人的歡聲笑語，喜怒，在我心里激不起漣漪，這是假話。

　　“籠蛋?！闭f不清是在說自己還是他，她勉力又攀上一級，忽然腳下一空，從空中墜落。驀然，抬頭望見了天空。心里期盼著刺骨的痛楚，大概會骨折吧······這好像是，那一天的天空吧。

　　她猝然墜地，然而并不在水泥路面而在一灘水洼中。冰冷的觸感刺激著她的神經(jīng)，憑著嗅覺和印象，猜測現(xiàn)在是 2018年的夏日。

　　一個十來歲的孩子在校門口四周張望，雨打濕了頭發(fā)，凌亂地貼在兩頰邊。她不時回望空無一人的教學(xué)樓，自顧自地問道：“現(xiàn)在可以走了吧?！?/p>

　　門衛(wèi)室內(nèi)傳出冰冷的聲音?！啊钡饶慵议L到了再說。”

　　陳薇注意到她的臉好像脹得通紅，卻沒有作聲，仿佛缺乏吐露真情的動力。校門口張滿了關(guān)于安全的通告，有傳言說最近有人販子出設(shè)，家長不到不讓放人。

　　“不會來的?！彼曇袈孕。蜎]在一輛貨車飛馳的嗚笛聲中，于是她又說了一遍。

　　“你跟他打個電話吧?！遍T衛(wèi)不耐煩地從口袋里搜出手機(jī)，然后遞結(jié)格雅。格雅接過，按通了個號碼。

　　“您拔打的電話已關(guān)機(jī)，請稍后再拔……

　　“唉，格雅?！鄙砗髠鱽砺曇簟ｊ愞迸c格雅同時轉(zhuǎn)身，那種紛亂中找到頭緒的感覺。

　　“咦，陳薇?！彼@得有些窘道，“沒回家啊。”

　　“作業(yè)翻了半天都沒到······”

　　說著，便將傘到舉過頭頂，罩在她頭上，“沒人來接你嗎？”陳薇心中一緊，后悔當(dāng)時太過魯莽，可是耳中卻聽到格雅的回答，“會有人來的吧?！?/p>

　　“我陪你等?！?/p>

　　“你不回家嗎？”

　　“再等等吧，反正現(xiàn)在也沒人來接我。”

　　“沒人接你嗎？”

　　“大概會有吧······”

　　雨落的日子只剩兩個少女了，陳薇猜到，亦或是記起了這則日記的結(jié)局。陳薇打著傘在雨中回望，一輛轎車停在門口，鳴笛示意她過去?！改?，我先走啦?！?/p>

　　她盡可能保持語氣的樂觀，轉(zhuǎn)身離去。忽然又跑過來，將雨傘交到她手里，未等她及開口，便道：“明天見。”

　　一股暖流漫上她蒼白的臉頰，門衛(wèi)室里不再發(fā)出聲音，

　　車開走后，陳薇感到一陣落寞，而落雨愈發(fā)而大，景物在眼前模糊。

　　她看到格雅正在攀上這層青黑色的柵欄，想就此逃去。然而陳薇記憶中并沒有這一段。她第一反應(yīng)是上前制止，卻又想看接下來如何。因?yàn)椴还苋绾?，她也難以加干涉。

　　她和她之間，始終隔了層透明的，望不見的偏振片，濾去了彼此的締聯(lián)。

　　格雅的目光炯炯，耳畔呼嘯著風(fēng)，一眼望得見自由。忽然，她雙手一撒，仰身從門人跌落，如一片被雨打落的葉子，落到地上。陳薇感到一陣鉆心的痛楚在深處嚙噬著某種東西。

　　她落地了，平躺在暴雨中，彌漫著的過去的氣息，無影無蹤。只剩下一個人呆呆地望著天空。彼時彼刻，另一處的少年合上那本日記，陷入了一段

　　久久的沉思。

　　到底要怎樣才能理解一個人，或者說，理解「你」呢？

　　他透過日記看到格雅攀上校門，然后小心翼翼地向上，仿佛要沖出所謂牢籠。身側(cè)的校園，綠蔭環(huán)抱，

　　在操場上歡聲笑語，與之形成鮮明對比的校園一隅，陳薇在槐樹下獨(dú)自蕩著秋千，沉漫在另一截然不同的世界里。從小到大，有時沉默，有時不在意，來自有時主動說：“我先走啦?！北M量避免不必要的交流?？赡苁歉械揭环N類似于磁場的斥力吧。

　　就仿佛親自在以旁觀者的身份觀察著對方，而對方居然不知道自己的存在。在這兩個世界里大概只有那個叫作格雅的女孩真正關(guān)注過她，但最終的結(jié)尾，格雅又去了哪里，他并未從日記中得到有關(guān)信息。隨著時光流逝，人也會變得疏懶，忍受著漫長無期歲月的感熬，任誰也不會有心情寫日記的吧。

　　大概你說的對。

　　陳薇從校道中漫不經(jīng)心的走過，假裝根本不在意他； pretending that nothing happened.少年從書本中抬起頭，喊了聲，“喂?！标愞睕]有回頭。

　　“很抱歉?！?/p>

　　她身形一滯，然而又繼續(xù)走，步伐更快。

　　“可是你不記得格雅嗎？”

　　陳薇猛回頭，不可置信地，然而確實(shí)是聽到那個名字。

　　“他會讀心么？”心中這樣想。

　　“這個?！彼e起日記本，“應(yīng)該是你的日記本吧，陳薇。”

　　陳薇能感到一種被剝開的羞恥感，但在她沖過去想要奪回日記時，忽然又停下了腳步，她注意到那不可逾越的地界，她還沒有想過就此結(jié)束。魯莽中懊悔自己把日記不小心塞進(jìn)書包，竟然給他落井下石的機(jī)會。

　　“還給你。”他將日記穿過「屏障」，遞到她面前，

　　陳薇愣住了，但下意識地接住。

　　那個少年沒入煙墟中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)投來一笑，是在可憐我嗎？他究竟看到了什么呢？亦或是我的臆想？

　　我不知道。