接下來(lái)的三天，鐘離白天回學(xué)校處理必要工作，晚上又回到醫(yī)院陪護(hù)。魈的病情逐漸好轉(zhuǎn)，醫(yī)生說(shuō)起周末就能出院。

周五下午，魈正靠在床頭看書，甘雨前來(lái)探望。她帶來(lái)一籃水果和一束白色滿天星，說(shuō)是全班同學(xué)的心意。

"鐘離校長(zhǎng)去市教育局開會(huì)了，讓我來(lái)看看你需要什么。"甘雨將花束插進(jìn)床頭的花瓶，"感覺(jué)好些了嗎？"

魈點(diǎn)點(diǎn)頭："謝謝。"

甘雨在訪客椅上坐下，猶豫了一下："魈同學(xué)...我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？"

魈合上書，等待下文。

"你和校長(zhǎng)之間..."甘雨斟酌著詞句，"發(fā)生了什么嗎？"

魈的心跳漏了一拍："為什么這么問(wèn)？"

"只是...觀察。"甘雨溫和地說(shuō)，"他這幾天像變了個(gè)人，開會(huì)時(shí)心不在焉，批改作業(yè)到凌晨，還推掉了所有不必要的應(yīng)酬...除了上課，幾乎所有時(shí)間都待在這里。"

魈不知該如何回答。他不能告訴甘雨真相，但也不想說(shuō)謊。

見他不語(yǔ)，甘雨輕嘆一聲："我不需要知道細(xì)節(jié)。只是想說(shuō)...鐘離校長(zhǎng)是我見過(guò)最負(fù)責(zé)任的教育者，但他有時(shí)對(duì)自己要求太嚴(yán)苛了。"

魈抬起頭："什么意思？"

"意思是...人非草木。"甘雨站起身，整理了一下裙擺，"師生關(guān)系固然重要，但有些感情超越了身份和規(guī)則。如果...我是說(shuō)如果，有什么讓兩個(gè)人都變得更好的可能，或許值得等待。"

魈瞪大了眼睛，不確定甘雨是否在暗示她猜到了什么。

"好好休息。"甘雨微笑著走向門口，"對(duì)了，胡桃讓我轉(zhuǎn)告你，畢業(yè)典禮那天她有'重要計(jì)劃'，希望你別缺席。"

魈一頭霧水地點(diǎn)頭應(yīng)下。甘雨離開后，他盯著天花板發(fā)呆，回想著她的話。"值得等待"...這是否意味著，在旁人眼中，他和鐘離之間并非毫無(wú)可能？

出院那天，鐘離親自來(lái)接他。兩人默契地維持著表面的師生關(guān)系，但某些細(xì)微的東西改變了——鐘離的目光停留在他身上的時(shí)間稍長(zhǎng)了一些，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣更加柔和，偶爾會(huì)有意無(wú)意地碰碰他的手臂或肩膀，像是在確認(rèn)他的存在。

回到學(xué)校后，魈全身心投入備考。他將對(duì)鐘離的感情鎖進(jìn)心底某個(gè)角落，只在夜深人靜時(shí)偶爾拿出來(lái)品味那個(gè)承諾——畢業(yè)后再談。