假若時(shí)光能倒流啊

五月的嘉義市，紫薇花開(kāi)滿了八中的校園。隨著期末的臨近，高一學(xué)生們面臨著一個(gè)重要的選擇：文理分科。

“怎么辦啊，我文理都不行，是不是沒(méi)救了？”路遙癱在課桌上，面前攤著文理分科意向表，像是一張判決書。

許炎湊過(guò)來(lái)看她的成績(jī)單，“你文科比理科好點(diǎn)吧？歷史和政治都不錯(cuò)啊?！?/p>

“可是數(shù)學(xué)不好，選文科也要考數(shù)學(xué)?。　甭愤b哀嚎，“而且我媽說(shuō)學(xué)理好就業(yè)，非要我選理科?！?/p>

沐磊轉(zhuǎn)著筆，“我肯定是選理了。物理化學(xué)都是強(qiáng)項(xiàng)，將來(lái)考警校也需要理科背景?！?/p>

沈悅靜靜地看著自己的成績(jī)單：文科全優(yōu)，理科也是全優(yōu)。完美的平衡反而讓她更難抉擇。

韓老師走進(jìn)教室，推了推眼鏡，“同學(xué)們，文理分科關(guān)系到你們未來(lái)的發(fā)展方向。今天下午學(xué)校舉辦分科指導(dǎo)講座，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。明天就要交意向表了。”

教室里頓時(shí)一片哀鴻遍野。

講座在學(xué)校大禮堂舉行，座無(wú)虛席。各科老師輪流上臺(tái)，介紹文理科的特點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展方向。

語(yǔ)文趙老師溫婉動(dòng)人：“文科不僅僅是背誦，更是培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。法律、新聞、教育等領(lǐng)域都需要文科人才...”

化學(xué)吳老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)：“理科鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。科技時(shí)代，理工科人才需求量大，發(fā)展前景廣闊...”

臺(tái)上的老師講得激情澎湃，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得眉頭緊鎖。

講座結(jié)束后，四人坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，各自沉默。

最后還是沐磊先開(kāi)口：“我決定了，選理科。我爸雖然想讓我學(xué)商科，但我還是想考警校?！?/p>

許炎點(diǎn)頭，“我也選理。體育生本來(lái)就更適合理科，而且我想考體育教育專業(yè)?！?/p>

路遙愁眉苦臉，“我完了，文科理科半斤八兩。悅悅，你呢？”

沈悅望著遠(yuǎn)處打球的學(xué)生，“我也不知道。我爸媽說(shuō)尊重我的選擇，但正是這樣反而更難選?！?/p>

第二天，文理分科意向表發(fā)下來(lái)，教室里的氣氛更加凝重。每個(gè)人都在權(quán)衡利弊，偶爾有小聲討論。

趙琳毫不猶豫地選了文科，“我要考傳媒大學(xué)，當(dāng)主持人！”

張佳佳選了理科，“我想學(xué)醫(yī)，像我媽媽一樣。”

路遙拿著筆遲遲不下手，“悅悅，你選什么？我跟你選一樣的吧？”

沈悅搖頭，“這是人生選擇，不能跟著別人選。你要根據(jù)自己的情況和興趣來(lái)?！?/p>

放學(xué)后，沈悅獨(dú)自來(lái)到教師辦公室。韓老師正在批改作業(yè)，看到她進(jìn)來(lái)并不意外。

“為了分科的事？”韓老師放下紅筆，“坐吧。”

沈悅坐下，猶豫著開(kāi)口：“老師，我不知道該選文還是選理。兩科成績(jī)都差不多，也沒(méi)有特別的偏好?！?/p>

韓老師微笑，“這很正常。很多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)面臨這種幸福的煩惱。”她拿出一張紙，“我們來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的分析。你先列出選文和選理各自的三個(gè)理由。”

沈悅思考片刻，在紙上寫下：

選文：1.擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá) 2.喜歡閱讀和寫作 3.對(duì)法律感興趣

選理：1.邏輯思維強(qiáng) 2.推理社活動(dòng)需要 3.未來(lái)選擇面廣

韓老師看了看，“注意到嗎？你選文的理由都是基于興趣和特長(zhǎng)，選理的理由卻更多是功利性的考慮?！?/p>

沈悅怔住了，她確實(shí)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

“分科不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)?！表n老師繼續(xù)說(shuō)，“它決定的是你高中后兩年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但并不完全決定你的未來(lái)。文科生也可以從事科技行業(yè)，理科生也可以成為作家。關(guān)鍵是找到自己真正的興趣所在?！?/p>

從辦公室出來(lái)，沈悅的心情輕松了許多。她在校園里慢慢走著，不知不覺(jué)來(lái)到了推理社活動(dòng)室。

令她意外的是，活動(dòng)室里亮著燈。推開(kāi)門，蕭山正在整理資料。

“蕭叔叔？您怎么來(lái)了？”

蕭山抬頭，“來(lái)拿點(diǎn)資料。聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谖睦矸挚疲俊?/p>

沈悅點(diǎn)頭，“正為這個(gè)發(fā)愁呢。”

蕭山示意她坐下，“我記得你舅舅當(dāng)年也面臨過(guò)類似選擇。他文科成績(jī)很好，但一心想當(dāng)警察，最后選了理科?！?/p>

沈悅好奇，“那您呢？”

“我？”蕭山難得地笑了笑，“我當(dāng)年文理都不好，就體育還行。后來(lái)當(dāng)了兵，轉(zhuǎn)業(yè)才做的警察。”

他放下手中的資料，“但這不重要。重要的是，不管你選文還是選理，都能成為一個(gè)好警察——或者任何你想成為的人。刑偵工作需要文科的邏輯分析和語(yǔ)言表達(dá)，也需要理科的科學(xué)技術(shù)和實(shí)證思維?！?/p>

沈悅?cè)粲兴肌?/p>

回家路上，她遇到了買奶茶的路遙。兩人索性坐在街心公園的長(zhǎng)椅上聊天。

“我可能選文科?！甭愤b吸著奶茶，“我剛給我姐打電話，她說(shuō)做律師不一定非要是理科背景，重要的是邏輯思維和表達(dá)能力。我文科雖然不算頂尖，但比理科好一點(diǎn)?！?/p>

沈悅微笑，“挺好的，找到自己的方向最重要?！?/p>

“你呢？”路遙問(wèn)，“有決定了嗎？”

沈悅看著街上來(lái)往的行人，“我可能也選文科。”

路遙驚訝，“為什么？你理科那么強(qiáng)！”

“剛才和韓老師、蕭叔叔聊過(guò)后，我想明白了?！鄙驉傒p聲說(shuō)，“我真正感興趣的是法律和偵查，這些更需要文科的思維方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。理科固然重要，但不是我的興趣所在。”

路遙似懂非懂地點(diǎn)頭，“不過(guò)以你的能力，選文選理都會(huì)很優(yōu)秀啦！”

晚飯時(shí)，沈悅向家人宣布了自己的決定。

沈同志有些意外，“選文？你理科成績(jī)那么好，不可惜嗎？”

張女士卻表示支持，“悅悅肯定有自己的考慮。再說(shuō)學(xué)文也能有很好的發(fā)展，路曉不就是文科出身的大法官嗎？”

沈榮榮眨著大眼睛，“姐姐選什么我都支持！”

沈嶸舉著雞腿，“我也要選文！”

全家笑作一團(tuán)。

睡前，沈悅收到沐磊的消息：“聽(tīng)說(shuō)你選文了？真的假的？”

沈悅回復(fù)：“真的。經(jīng)過(guò)慎重考慮的決定?！?/p>

沐磊發(fā)來(lái)一個(gè)大拇指表情：“佩服！跟著自己的心走最重要。不管選文選理，你都是最棒的班長(zhǎng)大人！”

接著是許炎的消息：“班長(zhǎng)選文？那我們班理科實(shí)力大減??！”

路遙立刻在群里回復(fù)：“還有我呢！我決定選理了！”

許炎發(fā)了個(gè)驚訝的表情：“真的？為什么？”

路遙：“跟我姐聊過(guò)后，覺(jué)得理科可能更適合我。再說(shuō)沐磊和許炎你們都選理，我不能落后啊！”

沐磊：“鼓掌！歡迎加入理科班！”

沈悅看著群里熱鬧的討論，會(huì)心一笑。每個(gè)人都在尋找自己的道路，而這個(gè)選擇的過(guò)程本身，就是成長(zhǎng)的一部分。

第二天，文理分科表交上去后，韓老師宣布了分班情況。讓沈悅意外的是，選擇文科的人比想象中多，而路遙最終還是改了主意，選擇了文科。

“對(duì)不起啦，”路遙吐吐舌頭，“回家又想了想，還是文科更適合我。”

沐磊拍拍許炎的肩膀，“沒(méi)事，咱倆還在一個(gè)班就行?！?/p>

放學(xué)后，四人照常一起回家。夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)，但每個(gè)人的腳步都比前幾天輕松了許多。

“其實(shí)文理分科沒(méi)那么可怕，”沈悅說(shuō)，“只是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同而已。我們還是可以一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)?！?/p>

沐磊點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)！推理社又不分文理。”

許炎突然想起什么，“對(duì)了，文化節(jié)之后是不是要改選社團(tuán)干部了？沈悅你要不要競(jìng)選推理社副社長(zhǎng)？”

路遙立刻附和，“對(duì)?。≮w琳都說(shuō)支持你了！”

沈悅想了想，“再看吧?，F(xiàn)在先享受做出決定后的輕松感。”

走到分岔路口，大家互相道別。沈悅獨(dú)自走向家的方向，手機(jī)震動(dòng)了一下，是舅舅發(fā)來(lái)的消息：

“聽(tīng)說(shuō)你選了文科？不錯(cuò)的選擇。記住，無(wú)論學(xué)文學(xué)理，正義感和責(zé)任心才是最重要的。周末來(lái)家里吃飯？你舅媽做了你愛(ài)吃的糖醋排骨?！?/p>

沈悅笑著回復(fù)：“一定到。”

她抬頭望向天空，晚霞絢爛如畫。文理之間的抉擇曾經(jīng)那么沉重，但真正做出決定后，才發(fā)現(xiàn)那只是人生無(wú)數(shù)選擇中的一個(gè)。

而對(duì)沈悅來(lái)說(shuō)，這個(gè)選擇不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)方向，更關(guān)乎她對(duì)自己未來(lái)的初步規(guī)劃。在嘉義市這個(gè)舞臺(tái)上，一個(gè)少女正在一步步明確自己的道路，盡管前路依然漫長(zhǎng)，但方向已經(jīng)漸漸清晰。

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