又一次月考，曉浮雨拿了年級(jí)第三。

凌雨嘉你真強(qiáng)，直接闖到第三了。

凌雨嘉看著曉浮雨的分?jǐn)?shù)和排名忍不住感嘆，真的就一分之差啊。

他看了看自己的排名，才年級(jí)二十五。但他很知足，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以保證自己不會(huì)被父母斥責(zé)。

不過(guò)曉浮雨不知足，她有些頹喪，就差一點(diǎn)拿第一了。

但 很快，她就打起精神來(lái)了。下個(gè)月，一定拿下第一。

收拾好情緒，她去找顧懷雨，想知道這一次他成績(jī)?cè)趺礃恿恕?/p>

萬(wàn)能NPC（男）顧懷雨，你妹來(lái)了！

走到他們班門(mén)口，前排的學(xué)生看見(jiàn)他就朝后排的顧懷雨喊了聲。

聲音落下，顧懷雨才從堆滿(mǎn)書(shū)本的課桌后抬起頭。曉浮雨一眼就看見(jiàn)他眼底的紅血絲，眼下還泛著淡淡的青黑，整個(gè)人透著股沒(méi)歇過(guò)來(lái)的疲憊。

這些天他確實(shí)忙得腳不沾地：既要準(zhǔn)備月考，又要寫(xiě)學(xué)校演講的稿子，堆積的作業(yè)沒(méi)斷過(guò)，還得抽時(shí)間聽(tīng)她補(bǔ)課。

看見(jiàn)他憔悴的模樣，曉浮雨微張的嘴閉上，走了過(guò)去。

明明早上出門(mén)的時(shí)候還精神飽滿(mǎn)的。

顧懷雨來(lái)看我成績(jī)的吧？你放心，這次我考了623，物理比前幾次都高。

顧懷雨先開(kāi)了口，聲音帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的沙啞，卻還是透著股雀躍，他把疊好的試卷遞過(guò)去。

曉浮雨接過(guò)試卷，看著他。

曉浮雨看在你進(jìn)步了這么多份上，這兩天我就不給你補(bǔ)課了。你爸那邊我去說(shuō)。

顧懷雨真的？！

顧懷雨眼睛一下子亮了，剛才的疲憊仿佛被這句話(huà)沖散了大半，臉上綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑，連眼角都彎了起來(lái)。

曉浮雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

顧懷雨太好了，可以歇會(huì)兒了。

顧懷雨說(shuō)著，就把胳膊往桌上一墊，腦袋埋進(jìn)去，眼皮已經(jīng)開(kāi)始不受控制地打架，顯然是撐不住了。

曉浮雨你歇會(huì)兒，我走了。

不等顧懷雨回答，曉浮雨走了。

她剛走出教室，顧懷雨的同桌就立刻坐回自己位置，撞了撞他的胳膊，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是羨慕

萬(wàn)能NPC（女）你真好命?；貒?guó)轉(zhuǎn)到我們班凌雨嘉當(dāng)了你同桌，幫你適應(yīng)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。凌雨嘉走后還有妹妹教你學(xué)習(xí)。你妹妹跳級(jí)了還能拿年級(jí)第三，好厲害。

顧懷雨沒(méi)抬頭，只是把臉埋在胳膊里，嘴角悄悄往上揚(yáng)，帶著點(diǎn)藏不住的驕傲

顧懷雨嗯哼～

回到班級(jí)，凌雨嘉立刻朝他招手。

凌雨嘉同桌！你幫我看看這題怎么寫(xiě)。

凌雨嘉將一道化學(xué)題放在她桌上，指了指題目。

曉浮雨坐下就開(kāi)始瀏覽題目，手指無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著圓珠筆。

隨后，她在“反應(yīng)后溶液混合，再次收集到氣體”處畫(huà)下橫線(xiàn)，看向了凌雨嘉。

曉浮雨反應(yīng)后溶液混合，再次收集到氣體，這意味著在第一次與酸反應(yīng)后，有一種金屬?zèng)]有反應(yīng)完，而另一種金屬的離子存在于溶液中。

曉浮雨當(dāng)溶液混合時(shí)，發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，即過(guò)量的金屬單質(zhì)將另一種金屬離子從其鹽溶液中置換出來(lái)，同時(shí)可能伴隨著剩余的酸繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

凌雨嘉全神貫注的聽(tīng)著曉浮雨的分析，拿出草稿紙。

凌雨嘉如果A反應(yīng)完全，B有剩余。那么第一次反應(yīng)后，溶液中含有A2?（或A3?）和剩余的H?，固體有B。那我們……

曉浮雨混合后，B會(huì)置換A2?，生成A單質(zhì)和B2?，這會(huì)導(dǎo)致體系中有A和B兩種金屬離子，題目說(shuō)了只有一種。

曉浮雨拿圓珠筆圈住“一種”，看著凌雨嘉。

凌雨嘉等等，我算一下。

他在草稿紙上寫(xiě)下化學(xué)方程式，進(jìn)行了各種情況的假設(shè)，最終得出結(jié)論：無(wú)論如何置換，都是兩種金屬離子。

凌雨嘉那還有什么可能？

凌雨嘉開(kāi)始思考，目光停留在題目上。

曉浮雨你為什么不考慮不完全反應(yīng)？

凌雨嘉對(duì)哦，學(xué)糊涂了。

凌雨嘉又開(kāi)始在草稿紙上計(jì)算，直到上課他才算出來(lái)。

凌雨嘉對(duì)！就這個(gè)！

他將筆拍在桌上，高興極了。

曉浮雨你還是放空一下你腦子吧，這題目你不應(yīng)該想這么久。

連不完全反應(yīng)這個(gè)可能都忽略了。

聽(tīng)見(jiàn)曉浮雨這么說(shuō)，他尷尬的撓頭。

凌雨嘉這不是沒(méi)辦法嗎，我爸媽回去就要檢查。

萬(wàn)能NPC（女）前三名來(lái)辦公室一趟。

班主任朝門(mén)口喊了聲。

曉浮雨蹙眉起身，她很討厭這種稱(chēng)呼，她又不是沒(méi)名字。

來(lái)到辦公室，班主任看了眼她們，視線(xiàn)停留在了曉浮雨身上，有些詫異。

她翻看了一下排名表，眉頭不展，似乎在糾結(jié)。

萬(wàn)能NPC（女）曉浮雨……

她呢喃著她的名字，看向了她。

萬(wàn)能NPC（女）今年多大了？

曉浮雨快滿(mǎn)16了。

萬(wàn)能NPC（女）想?yún)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽嗎？

曉浮雨參加后是不是要花很多時(shí)間在數(shù)學(xué)上面。

萬(wàn)能NPC（女）對(duì)，晚自習(xí)你們要去奧數(shù)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

萬(wàn)能NPC（女）如果拿獎(jiǎng)了，報(bào)送的幾率更大。

曉浮雨可以保送哪些學(xué)校？

萬(wàn)能NPC（女）你想去哪所學(xué)校？

班主任打量著曉浮雨。

曉浮雨沒(méi)有很清楚，但希望那個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)項(xiàng)是計(jì)算機(jī)類(lèi)。

聽(tīng)說(shuō)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)好找工作。反正她沒(méi)有喜歡的專(zhuān)業(yè)，選一個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)未嘗不可。

萬(wàn)能NPC（女）如果可保送學(xué)校沒(méi)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者保送專(zhuān)業(yè)沒(méi)有這個(gè)，你是不是不考慮參加比賽？

曉浮雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，有這個(gè)時(shí)間她還不如多學(xué)點(diǎn)自己弱項(xiàng)科目。

班主任嘆了口氣，看著她笑了笑。

萬(wàn)能NPC（女）倒是很有自己的想法。行吧，你幫我把第四名裴安娜喊過(guò)來(lái)，我跟她說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽的事。

曉浮雨好。

曉浮雨回到班級(jí)，走到了年級(jí)第四的面前。

曉浮雨裴安娜？你是年級(jí)第四對(duì)嗎？

萬(wàn)能NPC（女）怎么了？

女孩不明所以的看著她。

曉浮雨老師找你。

她也不等女生做出反應(yīng)，回到了座位。

凌雨嘉老師找你們干什么？

曉浮雨參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

凌雨嘉同桌，你一定可以拿獎(jiǎng)的。

曉浮雨愣了愣，沒(méi)想到他直接跳過(guò) “參不參加”，直奔 “拿獎(jiǎng)”。

曉浮雨我沒(méi)參加。

凌雨嘉為什么？班主任覺(jué)得你不穩(wěn)定嗎？

曉浮雨沒(méi)有，拿獎(jiǎng)了也沒(méi)用。保送的學(xué)校專(zhuān)業(yè)沒(méi)一個(gè)我想考的。

凌雨嘉你就想好了考什么專(zhuān)業(yè)？

曉浮雨嗯。你沒(méi)想好？

凌雨嘉搖頭，他只想著快點(diǎn)高考，然后離開(kāi)那個(gè)家。至于報(bào)考專(zhuān)業(yè)，他真的沒(méi)考慮過(guò)。