我叫江秋池，五年級(jí)那年，我轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了這所學(xué)校。

那天，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶灑進(jìn)來(lái)，一個(gè)女孩的身影就這樣闖入了我的視線。她叫溫卿月，是個(gè)人人都夸學(xué)習(xí)好的乖乖女。善良、品行端正，幾乎是所有老師和同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)。

不知從什么時(shí)候開始，我的目光總是不由自主地落在她的身上。我發(fā)現(xiàn)她不僅成績(jī)好，待人也特別友善。可我一直沒敢主動(dòng)接近她，小心翼翼地藏著這份心情，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

她的同桌是個(gè)男生，有一天，他們之間發(fā)生了一件讓我記憶深刻的小事。

葉天航老師！他憑什么用我的濕巾？

老師你們?cè)趺从脛e人的濕巾？

王小涵老師，我們是跟他借的！

葉天航我怎么不知道是借的？

她突然抬起頭，聲音清亮卻帶著一絲不悅?！昂摺绷艘宦暫?，她開口了：

溫卿月老師，真的是借的。當(dāng)時(shí)我們問他還一副不耐煩的樣子，冷哼了一句‘嗯’，所以我們才自己拿的。

老師那葉天航，不管你怎么想，既然答應(yīng)了就是你的不對(duì)，快道歉。

葉天航對(duì)不起……

聽到他的道歉，我悄悄松了口氣。她果然還是那個(gè)溫柔又勇敢的女孩。我暗戀她的心緒更濃了，整整一年的時(shí)間，我將這份喜歡深埋心底。

到了六年級(jí)，班級(jí)重新調(diào)整座位。

老師這學(xué)期江秋池和溫卿月坐一起，祁歡和季頌一坐一起，剩下的人……（絮絮叨叨繼續(xù)分配）

我心里驚呼：“老師居然安排我和她坐一起？這也太巧了吧！”忍不住笑出了聲，嘴角咧到耳根。但很快，我努力壓下雀躍的情緒，裝作一臉平靜的模樣。

她竟主動(dòng)向我打招呼了！這突如其來(lái)的互動(dòng)讓我的心跳加快了幾拍。不行，得冷靜一點(diǎn)。

溫卿月你好，新同桌，以后多關(guān)照。

江秋池嗯，你好，新同桌。

然而，周圍的起哄聲瞬間炸開鍋。

祈歡月月，我第一次看你主動(dòng)跟同學(xué)打招呼誒！

季頌一哎呀，江秋池，我也是頭一次看見你這么積極呢～～

祈歡你配學(xué)我說(shuō)話嗎？

季頌一怎么就允許你說(shuō)不許我說(shuō)？難道你家住大海邊啊，管這么寬？

季頌一（一溜煙兒跑遠(yuǎn)）

祈歡站??！膽小鬼，有種別跑！（追上去）

這對(duì)活寶真是……我都不知道該怎么跟溫卿月解釋這場(chǎng)鬧劇。誰(shuí)知，她卻微微一笑，主動(dòng)說(shuō)道：

溫卿月呃，對(duì)不起啊，我閨蜜嘴欠，你別介意哈。

我心里一陣竊喜——她居然主動(dòng)跟我解釋了！但為了掩飾內(nèi)心翻涌的情緒，我還是故作淡定地回了一句：

江秋池沒事的，她也挺能鬧騰的。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活最后一天的到來(lái)讓人猝不及防。放學(xué)時(shí)，我鼓足勇氣遞給了她一張紙條：

江秋池回家后再看吧。

溫卿月好的。

我趕緊離開了學(xué)校，腦海里卻始終浮現(xiàn)她接過(guò)紙條時(shí)的表情。那份忐忑與期待交織在心頭，揮之不去。

可是，從那以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，她再也沒有主動(dòng)聯(lián)系我。我不知道她到底有沒有在意我，甚至懷疑那張紙條是否真的存在過(guò)。我們的相處依舊如初，沒有絲毫改變。

就這樣，我的第一次告白悄無(wú)聲息地失敗了。我們錯(cuò)過(guò)了彼此的一次機(jī)會(huì)，也成為了我記憶中一段遺憾的篇章。

未完待續(xù)………………