圣櫻中學(xué)的午后，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的光影。高二（3）班的后門(mén)被輕輕推開(kāi)，班主任領(lǐng)著一個(gè)穿著淺藍(lán)色連衣裙的女生走了進(jìn)來(lái)。

“同學(xué)們，這是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，姜曖。大家以后要多照顧她?！?/p>

姜曖站在講臺(tái)上，微微鞠躬，露出一抹溫柔的笑容：“大家好，我叫姜曖，很高興能和大家成為同學(xué)?！?/p>

臺(tái)下瞬間響起一陣竊竊私語(yǔ)，男生們的目光不自覺(jué)地被姜曖吸引，女生們則帶著好奇和打量。而坐在教室最后一排的沈屹，只是抬了抬眼皮，又低下頭，繼續(xù)在課本上畫(huà)著凌亂的線條——那是他發(fā)泄偏執(zhí)情緒的方式。

前世，沈屹對(duì)同班女生林薇薇一見(jiàn)鐘情，用近乎瘋狂的方式將她綁在身邊：偷偷跟蹤她回家、撕毀她和其他男生的合照、甚至在她拒絕自己后，劃傷了她的書(shū)包。林薇薇被嚇得轉(zhuǎn)學(xué)，沈屹則在無(wú)盡的孤獨(dú)和偏執(zhí)中，度過(guò)了整個(gè)高中。

姜曖的目光穿過(guò)人群，落在了沈屹身上。她知道，這個(gè)看起來(lái)冷漠孤僻的男生，內(nèi)心藏著深深的缺愛(ài)和不安。她主動(dòng)走到沈屹旁邊的空位，輕聲問(wèn)：“同學(xué)，這里有人嗎？”

沈屹的筆尖頓了頓，沒(méi)有抬頭：“沒(méi)有?！?/p>

姜曖坐下后，從書(shū)包里拿出課本，安靜地整理著。她沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，對(duì)沈屹投來(lái)異樣的目光，也沒(méi)有刻意搭話，只是用一種平和的態(tài)度，融入了這個(gè)新環(huán)境。

下課鈴響后，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)和姜曖打招呼，沈屹則起身準(zhǔn)備離開(kāi)教室。路過(guò)姜曖身邊時(shí)，他不小心碰掉了姜曖的筆。

“抱歉?！鄙蛞俚穆曇艉茌p，帶著一絲不易察覺(jué)的緊張。

姜曖彎腰撿起筆，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

看著姜曖溫柔的笑容，沈屹的心跳突然漏了一拍。他匆匆離開(kāi)教室，躲在走廊的角落里，手不自覺(jué)地握緊——他第一次覺(jué)得，原來(lái)被人溫柔對(duì)待，是這種感覺(jué)。