在進(jìn)入主題時(shí)，我想提一句，當(dāng)時(shí)我所在的初中，每升一個(gè)年級(jí)，同學(xué)和老師就會(huì)被打亂。正是這點(diǎn)，才有了我現(xiàn)在的故事。

在七年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)氤踔校液驮S多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在短短一年之中，建立了深厚的友誼，令我久久不能忘卻。在七升八分班考公布成績(jī)的那一天，我和往日的那些好朋友們抱頭痛哭，當(dāng)年那個(gè)懵懂，還有些傻乎乎的，我很注重那些我與他們的誓言：我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，讓我們一起干了這杯水。

在那個(gè)暑假，我聽說縣一中是沒有學(xué)期末的分班考的。于是為了避免這樣分別的悲傷，我向父母提出轉(zhuǎn)學(xué)。我的理由十分充分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已是年級(jí)前幾。向往更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望能夠挑戰(zhàn)自我。但在此過程中，我遇到了兩個(gè)困難。

第一個(gè)困難，遇上的時(shí)候便已經(jīng)迎刃化解了，它便是招生考試。在招生考的時(shí)候，我望著眼前的試卷，突然聯(lián)想到學(xué)無止境卷上那些熟悉的文字令我眼花繚亂，不知所措。只能將希望寄托于別人，也和我一樣菜。出乎意料的是，我在招生考，居然還考上了第一名。校長(zhǎng)一直都很重視招生考，于是在公布名次的那天他喜笑眉開，一邊摸著我的頭，一邊喋喋不休地發(fā)表著領(lǐng)導(dǎo)感言。在校長(zhǎng)發(fā)表臨終感言的時(shí)候，我不得不頂著炎炎夏日的日光，而且還要被校長(zhǎng)非常用力地摸著頭。

第二個(gè)困難則似乎好了很多，原來的學(xué)校并沒有對(duì)我多加阻撓，唯獨(dú)就只有那位我們新來的班主任，那位和藹慈祥的老師。一把眼淚一把鼻涕的哀求我不要走，緊緊握住我的手。“我們的命真苦啊，剛出了一個(gè)好學(xué)生，就又要被一中挖走了?！?/p>