其實就是寫著寫著,寫的有點,嗯......沒靈感了,所以寫點其他的,換著寫
01:融入這個世界
寂靜的黑夜,四周傳來一陣惡心的血腥味,“他”知道,學校又再次死人了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,廣播傳來一陣陣鈴聲,四周閃著綠光,打開燈,一群學生趴在桌上,緊接著老師走了進來,看著眼前的場景有些無奈。
連續(xù)7天,同學們的狀態(tài)一直不太樂觀,下課也不出去玩了。最近消失的人也很多,也許正是因為這個原因。
“好了好了!”老師說完,同學們一起抬頭看著老師,整個教室死氣沉沉的。
“別垂頭喪氣了,我知道你們都很害怕很難過,但是那又有什么用,這里是岸界,本就不是你們該待的地方,但既然都來了,活著就好?!崩蠋熣f完,同學們也更加消沉了。
和平常一樣,老師也是先訴說了最近的消失人數(shù)和地點,并且讓同學警告不要靠近。
但不一樣的,在第最后一節(jié)課到來前,突然傳來一些消息,說是要轉(zhuǎn)來一些新生。據(jù)說是原本學校被岸界的實驗人抓去了不少同學,所剩的幸存者也分道揚鑣,轉(zhuǎn)去了其他學校。
聽了消息,教室里終于又再次熱鬧了一些。
“聽說了沒有,好像學校要轉(zhuǎn)來新生了!”同學說著,好像特別激動。
“聽說了,如果是真的那真是太棒了!”
一旁的學生推了推旁邊人的肩膀:“好久沒有來人了,我們是不是要去欺負一下?!?/p>
男同學看著眼前的兩人:“也不知道是不是女生?!?/p>
“那肯定是啊,那些搞實驗好像專捉男生搞實驗,活下來的肯定就是女的了?!?/p>
“哈哈,也是,女生更好?!眾A在兩人中間的男生繼續(xù)發(fā)話,這時后面突然有人打了一下他。
清脆的聲音傳來,那是一種十分溫柔的女聲:“你們有完沒完,有新生就不錯了,還欺負?”
“不欺負,不欺負,這不兄弟們開個玩笑嘛?!蹦猩忉屩慌鷱膬扇酥虚g拉了出去。
“哈哈,老大慢走!”同學看著男生被女生拉走大聲喊著,然后又看了看前面的同學,“老大怕他女朋友。”
“那是肯定啊。”
不久,教室里又再次寂靜了幾分。
課間,老師站在講臺上,拿著一本書:“上課,”老師說完望了望教室,好似少了一人,“怎么林語同學還沒回到教室啊?!?/p>
同學們聽完才注意到,各自望了望對方,想著對方可能會知道,而這時一位同學站了起來:“老師,老大他被他女朋友拉出去后就沒回來了。”
老師聽完示意那位站起的同學坐下:“算了我們繼續(xù)上課吧。”
老師在講臺繼續(xù)講著課,而下面的同學也有一些人交談。剛剛站起來的同學轉(zhuǎn)過身開口說著:“你知道老大去哪了嗎,我記得老大被拉出去后不久,你也出去過一趟。”
“我哪知道啊,我連老大的半個身影都沒看見。”
“哎,老大那么厲害,應該不會有事的。”
“嗯,老大畢竟也是殺過鬼偶的人。”
“哎,學校也真是的,每天上課,有什么用,還不是不能自保?!?/p>
“也不能這么說,學校上得課也是有些用的……”同學突然轉(zhuǎn)了過去,好像看見了可怕的事物,而男生也反應了過來,轉(zhuǎn)過頭去,老師正微笑的站在那。
“老師?。俊?/p>
老師開口說著,又有些陰陽怪氣的,加上陰暗的環(huán)境,更加可怕:“李同學,你們在說什么呢。”
“老師,我們還是繼續(xù)上課吧?!?/p>
老師也沒說什么,嘆了口氣,小聲說了句:“學?!?/p>
后半句男生也沒聽見,不過可以隱隱感覺出,老師說的應該說的是學校不錯。
而回到講臺的老師看了看時表,離下課還剩15分鐘:“離下課還剩十五分鐘,大家先停一下筆。”
老師說完大家果然停下了筆,“現(xiàn)在在岸界,我們?nèi)祟愐呀?jīng)被入侵數(shù)次,并且被抓走不少同胞,所以經(jīng)過我們這邊決定,幾天后我們就要去訓練技巧了,這是一枚紀靈扣,你們拿在手邊便能將其吸收。”
老師說著拿出一個閃爍著金光的金球,并且在桌上放了一袋,隨后叫了一名學生上來,將它放到了一個學生手上進行演示。
“從來到岸界到今,已經(jīng)過去了三年,這個是科學家從自然叢林發(fā)現(xiàn)的能量,你們需要盡快學會,才能進行自保?!?/p>
老師看著學生手中的紀靈扣竟沒有絲毫反應,有些詫異,但不久,那名學生手上的紀靈扣突然消失,他的額頭突然現(xiàn)出了愧偶惡魔的圖標。
而學生也突然昏了過去,老師看著眼前的同學有些著急,但也知道,這是自然現(xiàn)象,這個情況跟他吸收紀靈扣時時一樣的,他也就下意識抱起了學生,準備去醫(yī)務室。
“好了,你們拿紀靈扣先回去吧,這個是自然現(xiàn)象,你們不用害怕,紀靈扣拿回去后要在安全的環(huán)境使用,一般都可能會昏睡過去的,大概3-4分鐘,晚上9點會有報告,自己回去宿舍看就好了,結(jié)束后使用紀靈扣,我先帶這位同學回他宿舍了?!?/p>
老師離開后不久,廣播也響起了下課鈴。
“老師也不說清楚點,都沒聽懂,老大也不知道去哪了?!崩钔瑢W搖了搖頭,走出了教室,而身后的同學將手搭在他的肩膀上。
“不都說了晚上會有嗎,先回去吧,組長也發(fā)了紀靈扣了,老大說不定也回去了。”
全校最富裕的女同學說到:“回去上網(wǎng)搜一下不就好了?!?/p>
而一個女生也投來羨慕的眼神。
“你還能上網(wǎng)啊,真羨慕?!?/p>
“哎,不久后我可能也不能上網(wǎng)了?!?/p>
“為什么?”
“最近沒看報道啊,最近我們的世界失事物都和岸界融合?!?/p>
“太可惜了,我本來還準備去買那個上網(wǎng)用器的,錢都準備好了?!?/p>
“以后我們也需要融入岸界,不然也就生存不了了,你還是趕快適應吧?!?/p>