秋天的傍晚，韓國(guó)的教室里灑滿(mǎn)了溫暖的夕陽(yáng)余暉。許錦璃慢慢收拾著書(shū)桌上的東西，目光時(shí)不時(shí)瞟向墻上的時(shí)鐘，內(nèi)心默念著倒計(jì)時(shí)。

許錦璃3、2、1，放學(xué)咯！

（皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)）許錦璃，你這是在胡說(shuō)些什么呀？

許錦璃（撓了撓后腦勺，不好意思地笑了笑）哪有胡說(shuō)啊，這不都到了嘛。

左奇函你可別忘了，雖然韓國(guó)老師可以說(shuō)放學(xué)就放學(xué)，可咱們班老師是中國(guó)人，她沒(méi)說(shuō)“放學(xué)”兩個(gè)字，咱們就不能算真正下課。

許錦璃（眼睛一亮，開(kāi)玩笑地說(shuō)）那我要是改名叫“下課”，是不是就能名正言順了？

左奇函（瞪大眼睛，眉毛緊蹙）你給我滾一邊去，少在這兒搗亂！

許錦璃內(nèi)心這破系統(tǒng)怎么連個(gè)好感度提示都沒(méi)有，真是氣死人了。

許班主任??? ???（下課啦）

鞠婧祎（興沖沖地從別的班級(jí)跑來(lái)，站在教室門(mén)口）錦璃?。ú煌５?fù)]手）咱們快去游樂(lè)園玩吧！

左奇函錦璃，咱還是先去吃火鍋吧。

許班主任??, ???? ??? ?? ? ??（停，許錦璃不準(zhǔn)下課）

許錦璃（委屈巴巴地低下頭）老師，我是不是又做錯(cuò)什么了？

許班主任成績(jī)太差了，你就留校住宿吧。

許錦璃老師，我發(fā)誓以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

昨天的時(shí)候——

左奇函（約著許錦璃到公園散步）錦璃，我后天就要出國(guó)讀書(shū)了，成績(jī)太好被錄取了……

許錦璃奇函，你可別這么開(kāi)玩笑。（以為她在鬧著玩）

左奇函我可沒(méi)在開(kāi)玩笑呢。

許錦璃低著頭，目光落在班主任腳邊。

許錦璃老師，我……

許班主任你這話(huà)都說(shuō)多少遍了，耳朵都要長(zhǎng)繭子了。

許錦璃班主任，這次我是真的知道錯(cuò)了，一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。（深深地鞠了個(gè)躬）

班主任一臉不相信的表情，可許錦璃還想再努力爭(zhēng)取一下，最后卻還是沒(méi)結(jié)果。

許錦璃（安安靜靜地坐在椅子上，奮筆疾書(shū)）

此時(shí)，許錦璃正在埋頭補(bǔ)習(xí)功課，而左奇函在家里第一次感到無(wú)所適從。

凌晨一點(diǎn)整，許錦璃才剛補(bǔ)習(xí)完回到宿舍休息，連一向嚴(yán)厲的爸爸都覺(jué)得這是個(gè)好現(xiàn)象。

許錦璃（默默地待著）

接下來(lái)的日子里，許錦璃一直在努力補(bǔ)習(xí)，直到凌晨四點(diǎn)才沉沉睡去。