接上章

輸完液，已經(jīng)臨近放學(xué)，丁程鑫閑庭信步回到教室，最后一節(jié)課是醫(yī)學(xué)課，從省內(nèi)醫(yī)院請(qǐng)了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生來。

丁程鑫報(bào)告

萬(wàn)能人物張醫(yī)生：進(jìn)來吧

丁程鑫匆匆回到位置，落座后小聲問馬嘉祺

丁程鑫這節(jié)課不是歷史嗎？

馬嘉祺噢，年級(jí)主任組織了一次防流感的醫(yī)學(xué)課

丁程鑫噢噢

（同時(shí)的宋亞軒賀峻霖）

一塊小紙條在兩人手里來來回回。最后一下，宋亞軒一彈不小心彈到了丁程鑫的桌子上。

丁程鑫？？？

展開小紙條，辨識(shí)度極高的字跡展現(xiàn)在丁程鑫面前。

軒（哈哈哈 你看學(xué)校論壇了嗎）賀（？還沒）軒（哈哈哈 詭秘你火了！一節(jié)課沖到榜一）賀（這詞條還能再尬點(diǎn)嗎？什么叫‘高二（二）班賀峻霖怒懟老師’?。。┸帲ㄟ@不挺好的嗎??）賀（等著 你詭秘去壓熱搜）軒（你又來）

丁程鑫疑惑，看了看兩人 都拿書擋住了頭，好奇心驅(qū)使丁程鑫打開手機(jī)點(diǎn)開學(xué)校論壇，榜一果不其然是“高二（二）班賀峻霖怒懟老師” 投稿人匿名，角度明顯為偷拍。

丁程鑫點(diǎn)開評(píng)論區(qū)，不同的評(píng)論映入眼簾

萬(wàn)能人物我爸是炊事兵：哇，小兄弟勇啊

萬(wàn)能人物書瑤：怎么那么不尊重老師啊，裝什么？

萬(wàn)能人物叫我月就行：不同意樓上，有點(diǎn)可憐那犯胃病的

萬(wàn)能人物小白不倒霉：有點(diǎn)好磕怎么辦？

萬(wàn)能人物小楠：這也太不尊重老師了，校規(guī)是擺設(shè)嗎？

… …

有指責(zé)，有可憐，翻了幾條丁程鑫就把手機(jī)關(guān)了，他在小紙條上寫

（好哇，傳紙條不帶我）