討論學習成了兩人光明正大接觸的借口。

許池聽會拿著各種不會的題目去找楊鑫霖，從數學到物理，從化學到生物，無所不包。

楊鑫霖總是很耐心，一遍遍地給她講解，直到她弄懂為止。

“這里，你應該用這個公式。”

“這個實驗現象，你要結合前面的知識點來理解。”

“這道題的關鍵在于，你要找到它們之間的聯系。”

他的聲音低沉而有磁性，講解清晰又透徹。許池聽聽得很認真，偶爾會提出自己的疑問，兩人討論得不亦樂乎。

在學習的借口下，他們有了越來越多正經的交流，關系也在一點點靠近。

許池聽發(fā)現，和他一起討論學習，其實是一件很有趣的事情。