洛音側(cè)耳傾聽，眸中光彩漸盛，指尖不自覺地攥緊顧雨的衣袖：“你聽......“

　　“聽著呢......“顧雨微微頷首。

　　“此人音道造詣其實(shí)不算精深，約莫與你相仿......“洛音自顧自地喃喃。

　　顧雨忍不住翻了個(gè)白眼。

　　“但這曲中情意卻飽滿得驚人。不似我這般含蓄婉轉(zhuǎn)，而是直抒胸臆。“洛音眼中泛起異彩，“就像一位歷盡滄桑的老者，返璞歸真后的通透?！?/p>

　　“曲為心聲，我懂了......“洛音神色復(fù)雜，恍若遇見故人，“他在思念故鄉(xiāng)......“

　　“可為何這思鄉(xiāng)情會(huì)如此濃烈？“洛音不解地蹙眉......莫非他回不去了？

　　在這方天地，在音神現(xiàn)世之前，曲樂不過是娛人之技。直到音神以樂證道，方有音道一途。

　　音道以七情六欲入聲，借音律感悟天道。故而修音道者，對(duì)情緒感知尤為敏銳，無論是對(duì)己......還是對(duì)人。

　　洛音聆聽著笛聲，仿佛直面蘇墨，細(xì)細(xì)揣摩其心境。

　　“喂喂......收著點(diǎn)，口水要滴下來了！“顧雨雖也覺此曲新穎動(dòng)人，意境深遠(yuǎn)卻不晦澀。但遠(yuǎn)不如洛音這般敏感，或者說洛音本就情感豐沛，竟能聽出這許多門道。

　　見閨蜜因一曲笛聲而神色變幻，顧雨頗感無奈。

　　我本要去討回笛子......可看你這模樣......若此刻打斷那人吹奏，怕是要挨琴砸吧？

　　罷了......且等他奏完再說！

　　洛音無心理會(huì)顧雨的調(diào)侃，轉(zhuǎn)身回到琴案前，指尖輕撫琴弦，低聲自語：

　　“雖不識(shí)你這曲譜，卻可為你即興相和！“

　　這份自信源于她對(duì)音律的絕對(duì)掌控——縱使陌生曲調(diào)，亦可聞聲相和。

　　顧雨略作遲疑，終究未加阻攔。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)眼前之人，正在完成她此行的初衷——

　　以心笛與洛音合奏！

　　笛聲綿延，琴音漸起。

　　琴笛和鳴......兩般樂聲宛若兩個(gè)孤獨(dú)而相似的靈魂相遇，互訴衷腸，相得益彰。

　　笛音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，琴聲澄澈空靈。

　　兩音交織，恰似繪就一幅水墨丹青。

　　顧雨神情漸漸恍惚。

　　......

　　船樓內(nèi)，眾賓客初聞笛聲時(shí)，還道是書院顧雨在吹奏。

　　待琴聲加入，與笛音相和時(shí)，眾人忽地陷入一種奇妙的氛圍中。

　　想要驚嘆，卻又不敢出聲。唯恐一絲響動(dòng)，便會(huì)打破這和鳴的和諧。

　　......

　　樂聲裊裊，一江月色隨之蕩漾。

　　如霜的夜色，仿佛隨著韻律起舞。

　　靈氣開始流轉(zhuǎn)，縈繞樓船、河岸、涼亭，最終散入粼粼江面。

　　一曲終了，余音散盡......

　　洛音收回?fù)崆俚乃厥郑饬鬓D(zhuǎn)，望向窗外。

　　“我破境了！“

　　音道就是好，彈個(gè)琴都能破境......顧雨酸溜溜地起身，朝窗外掠去......

　　你會(huì)是我的道侶嗎......洛音心潮難平，“此刻......你在想什么？“

　　......

　　蘇墨放下玉笛，仰天長嘆。

　　誰特么打擾老子傷春悲秋......

　　他聽到了琴聲相和，卻未多想......

　　只當(dāng)是船樓琴師隨意為之。

　　“方才可是你在吹笛？“

　　蘇墨回首，見亭中不知何時(shí)多了道身影。

　　紅衣翩躚，氣質(zhì)出塵。

　　人生總有尷尬時(shí)刻，譬如：

　　撿錢入兜被人撞見，

　　中二表演慘遭圍觀，

　　引吭高歌被人聽聞，

　　以及拿著笛子多愁善感時(shí)被仙女抓個(gè)正著......

　　“呃，正是......有何指教？“蘇墨僵硬點(diǎn)頭，略顯窘迫。

　　顧雨緊盯蘇墨，眉頭深鎖。

　　見對(duì)方不語只是盯著自己猛瞧......這怕不是個(gè)傻子吧......難道我也有金手指？長得帥算外掛嗎？

　　“凡人？“顧雨突然發(fā)問。

　　“非也......“蘇墨不悅，隨口反駁，“是舉人！“

　　“凡人......如何能吹響心笛？“顧雨滿心疑惑。她原以為吹笛者必是修道之人，可眼前之人周身毫無靈氣波動(dòng)，分明是個(gè)凡夫俗子。但心笛身為靈器，豈是常人能奏響的？

　　心笛......是說這玉笛？蘇墨低頭看了看手中笛子。

　　“撿的?！疤K墨不解，“吹響很難嗎？“

　　說著舉起笛子就是一陣亂吹。

　　滴滴滴～滴滴滴～

　　很難嗎？

　　“住口！“顧雨被吵得頭疼。

　　哦......

　　“可知此笛來歷？“顧雨盯著心笛問道。

　　“不知！“蘇墨搖頭......不過看著挺值錢的樣子！

　　“此笛名'心笛'，乃我書院通靈法器?！邦櫽瓴[起眼睛，“那你可知我是誰？“

　　“誰？“蘇墨小心翼翼地問。

　　“我乃書院三弟子顧雨！“顧雨昂首，一臉傲然。

　　蘇墨恍然大悟。

　　“你想說這笛子是你的對(duì)吧？直接要不就得了，繞這么大圈子......“蘇墨滿臉嫌棄地遞過玉笛。

　　顧雨并未接過，事情發(fā)展與她預(yù)想的截然不同......

　　“你竟不識(shí)我？“顧雨愕然。

　　“呃......“蘇墨沉吟片刻，“我聽說過書院......“

　　顧雨深吸一口氣，強(qiáng)壓心頭郁悶......她懷疑這人連書院是什么都不知道。

　　“你從未想過修道？“顧雨問道......大華國內(nèi)，但凡有志修道者，誰人不知書院？

　　修道？

　　蘇墨眼中閃過一絲向往，旋即黯淡。

　　“我不過一介書生?！?/p>

　　顧雨忽然高深莫測(cè)道：“有人以劍證道，有人以琴證道。你讀書，所為何來？“

　　蘇墨眼中泛起迷茫。

　　金榜題名......平步青云......這只是前生夙愿，非我所求！

　　我讀書是為何？

　　蘇墨想起前世少年時(shí)的口號(hào)“為中華之崛起而讀書“。

　　報(bào)效祖國，服務(wù)人民？

　　似乎沒錯(cuò)，這確是我讀書的初衷。

　　可隨著年歲增長，初心反倒模糊了。

　　如今再問讀書為何，這句話依舊適用，卻不再如當(dāng)年那般契合心意。

　　具體為何......蘇墨一時(shí)語塞。

　　“待你想明白......“顧雨輕嘆。

　　“讀書亦可證道！“