“阿念？”我有些詫異地問(wèn)

“嗯”溫庭筠向我伸出手，“你不是沒(méi)有名字嗎？我給你取了，從今天開(kāi)始，你就叫溫?zé)o念”

無(wú)念為宗，無(wú)相為體，無(wú)住為本

“謝謝”我抬眼望著他

“嗯，走吧”

溫庭筠微微頷首，他的手依然懸在半空，似乎在等待我的回應(yīng)。我看著那只修長(zhǎng)而白皙的手，心里莫名涌上一股暖意，仿佛這簡(jiǎn)單的伸手動(dòng)作承載了某種無(wú)法言說(shuō)的承諾。

我遲疑片刻，終究還是將自己的手輕輕放在他的掌心。他的手指微涼，卻帶著令人安心的力量，像是能將人從深淵中拉回現(xiàn)實(shí)。“溫?zé)o念……”我低聲呢喃著這個(gè)名字，感覺(jué)它如同一縷晨霧，飄渺卻又真實(shí)地融入了我的靈魂。

“怎么？”他低頭看我，眉目間透出一絲淺淡的笑意，“不喜歡？”

“不，很好。”我連忙搖頭，抬起頭與他對(duì)視，“只是覺(jué)得……很適合我”

他沒(méi)有再接話，只是牽著我向前走去。街道兩旁是初秋的梧桐樹(shù)，金黃的葉子隨風(fēng)搖曳，偶爾有幾片飄落在我們腳邊。陽(yáng)光灑下斑駁的影子，一切都顯得那么安靜、祥和，好像時(shí)間也被這一刻的溫暖凝固了。

“我叫溫庭筠，以后你就當(dāng)我徒弟吧，”他忽然開(kāi)口，聲音低沉卻不容置疑，“我會(huì)教你認(rèn)字，讀書(shū)，還有——如何保護(hù)自己。”

我怔了一下，目光落在他挺直的背影上，心里泛起復(fù)雜的情緒?！盀槭裁磳?duì)我這么好？”我忍不住問(wèn)道，聲音里夾雜了一絲顫抖。

他停下腳步，側(cè)首看向我，眼底深邃如潭水?！澳阏f(shuō)過(guò)，你無(wú)家可歸，也無(wú)處可去。既然如此，那何不跟我走，成為我的徒兒，成為修仙者？?！彼恼Z(yǔ)氣平靜，卻讓我心頭一震。

“可是……”我還想再說(shuō)些什么，卻被他打斷。

“別拒絕，”他說(shuō)，聲音里多了一分少見(jiàn)的嚴(yán)厲，“我不習(xí)慣重復(fù)第二次。”

我咬住嘴唇，終究沒(méi)再反駁，而是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我知道了……師傅……”或許，這就是命運(yùn)給我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。一個(gè)曾經(jīng)被世界遺忘的人，如今竟然找到了愿意接納自己的歸宿。

遠(yuǎn)處的寺廟傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，宣告著新的一天正式開(kāi)始。

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無(wú)念，無(wú)念，無(wú)念

許是——

“無(wú)念為宗，無(wú)相為體，無(wú)住為本”

又或是——

木隕水歸壑，寂然無(wú)念心。

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我在天津雙港中學(xué)想劇情???

（其實(shí)是25號(hào)去學(xué)校熟悉一下的時(shí)候想的）

（如果有同一個(gè)學(xué)校的，歡迎去初一四班找我）

（老師就算了?。。?/p>

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2025.8.29