眾人面面相覷，臉上滿是疑惑。丁程鑫皺了皺眉：

丁程鑫“馬哥，你是不是沒(méi)睡醒？我們昨天根本沒(méi)去校史館，下午一直在操場(chǎng)打球，晚上還一起去吃了火鍋，你怎么會(huì)說(shuō)這種話？”

賀峻霖“是啊，馬哥，你是不是最近學(xué)習(xí)壓力太大了？產(chǎn)生幻覺(jué)了？”

賀峻霖?fù)?dān)憂地看著馬嘉祺，遞過(guò)來(lái)一杯熱水，

賀峻霖“喝點(diǎn)水，冷靜一下。”

宋亞軒拿出相機(jī)，翻開(kāi)相冊(cè)：

宋亞軒“你看，這是我昨天拍的照片，有操場(chǎng)的，有火鍋的，就是沒(méi)有校史館的，你肯定是記錯(cuò)了。”

馬嘉祺看著相機(jī)里的照片，照片上的日期顯示是“10月14日”，可他明明記得昨天是10月15日。他又看向嚴(yán)浩翔的萬(wàn)用表，屏幕上顯示的日期也是“10月15日”，但嚴(yán)浩翔卻說(shuō)昨天用萬(wàn)用表測(cè)過(guò)操場(chǎng)的磁場(chǎng)，數(shù)據(jù)還存在里面。

馬嘉祺“不對(duì)，肯定有問(wèn)題?！?/p>

馬嘉祺堅(jiān)持道，

馬嘉祺“我們今天別去校史館，昨天去了之后出了事，老張死了，而且我們陷入了循環(huán)，今天是重復(fù)的10月15日?！?/p>

張真源“循環(huán)？馬哥，你是不是還在想副本里的事？”

張真源合上書(shū)，認(rèn)真地說(shuō)，

張真源“我們都做過(guò)心理疏導(dǎo)，醫(yī)生說(shuō)可能會(huì)有應(yīng)激反應(yīng)，產(chǎn)生一些虛假的記憶，你別太當(dāng)真?！?/p>

嚴(yán)浩翔也附和道：

嚴(yán)浩翔“咱們已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入副本了，一切正常，而且校史館只是整理檔案，怎么會(huì)有危險(xiǎn)？”

馬嘉祺看著眾人不信任的眼神，心里很無(wú)奈，他知道，沒(méi)有證據(jù)，說(shuō)再多也沒(méi)用。他想了想，說(shuō)：

馬嘉祺“好吧，就算我記錯(cuò)了，那我們今天去校史館的時(shí)候，多注意一點(diǎn)，特別是第三個(gè)木箱，別輕易打開(kāi)，行嗎？”

眾人見(jiàn)他態(tài)度堅(jiān)決，只好點(diǎn)頭同意。

來(lái)到校史館，王老師已經(jīng)在門口等著了，他看到眾人，笑著說(shuō)：

“你們來(lái)得正好，校工老張已經(jīng)把工具箱準(zhǔn)備好了，你們現(xiàn)在就開(kāi)始吧?！?/p>

馬嘉祺順著王老師指的方向看去，校工老張正提著工具箱，笑容和藹地看著他們，和昨天“死去”的老張一模一樣。他的心跳再次加速，下意識(shí)地握緊了拳頭。

丁程鑫“好了，我們開(kāi)始吧?！?/p>

丁程鑫扛起撬棍，朝著第一個(gè)木箱走去。馬嘉祺跟在后面，眼睛死死地盯著第三個(gè)木箱，心里暗暗祈禱，希望今天不會(huì)發(fā)生昨天的事。

第一個(gè)木箱和第二個(gè)木箱順利打開(kāi)，里面都是普通的檔案和照片，沒(méi)有任何異常。輪到第三個(gè)木箱時(shí)，丁程鑫拿起撬棍，剛要插入縫隙，馬嘉祺突然攔住他：

丁程鑫“等等，別開(kāi)！”

眾人都看向他，馬嘉祺指著木箱上的封條：

馬嘉祺“你們看，這個(gè)封條上寫(xiě)著‘機(jī)密’，說(shuō)不定里面的東西很重要，我們先請(qǐng)示一下王老師，再打開(kāi)，行嗎？”

丁程鑫猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：

丁程鑫“也好，免得出什么問(wèn)題?！?/p>

就在這時(shí)，校史館的燈突然熄滅了，和昨天一樣，整個(gè)場(chǎng)館陷入一片漆黑。眾人都慌了起來(lái)，劉耀文掏出手機(jī)，打開(kāi)手電筒，大喊：

劉耀文“老張！你在哪？有沒(méi)有手電筒？”

沒(méi)有回應(yīng)，校史館里靜得可怕，只有眾人的呼吸聲和心跳聲。馬嘉祺心里有種不好的預(yù)感，他朝著門口跑去，用手機(jī)照過(guò)去，只見(jiàn)老張倒在地上，后腦勺磕在門檻上，旁邊散落著一把生銹的美工刀——和昨天的場(chǎng)景一模一樣。

馬嘉祺“老張……又死了。”

馬嘉祺的聲音帶著幾分絕望，他知道，循環(huán)真的開(kāi)始了，而且這一次，他必須說(shuō)服眾人，一起找到破解循環(huán)的方法。