他們站在一個(gè)荒蕪的院子里。腳下是干枯的草地和龜裂的泥土地。正前方，是一棟老式的、看起來(lái)頗有年頭的三層樓建筑，墻皮大面積脫落，露出里面黑色的磚塊，許多窗戶(hù)玻璃破碎，像一只只黑洞洞的眼睛注視著不速之客。建筑的門(mén)口掛著一塊歪斜的牌子，字跡模糊，但勉強(qiáng)能辨認(rèn)出——“慈心孤兒院”。

孤兒院？眾人心中一凜。

這時(shí)，那棟建筑破舊的大門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了。

一個(gè)身影走了出來(lái)。

那是一個(gè)穿著筆挺白色西裝、戴著金絲眼鏡的男人。約莫三十多歲，頭發(fā)梳理得一絲不茍，面容俊朗，甚至可以說(shuō)是完美，嘴角噙著一抹溫和得體的微笑。但他的皮膚過(guò)于白皙，眼神過(guò)于平靜，那笑容像是用尺子量好角度刻在臉上的一樣，缺乏真正的人類(lèi)溫度。

他步伐優(yōu)雅地走到五人面前，目光緩緩掃過(guò)他們，聲音溫和悅耳，如同大提琴般低沉：“你們好，我是這所孤兒院的院長(zhǎng)。各位就是新來(lái)的護(hù)工吧？路上辛苦了，請(qǐng)跟我來(lái)?！?/p>

他的話語(yǔ)帶著一種奇異的魔力，讓人不由自主地產(chǎn)生一種信任和順從感。除了南瓷因?yàn)椤就蒲荨磕芰Φ母弊饔镁窀裢饩?，以及?天生陰郁多疑外，顧言、蘇鈺和清歡眼神都出現(xiàn)了瞬間的恍惚，下意識(shí)地就邁動(dòng)了腳步。

南瓷心中警鈴大作，但眼下情況不明，他只能暫時(shí)按捺不動(dòng)，跟著這位“院長(zhǎng)”走向那棟陰森的建筑。其他幾人也陸續(xù)跟上。

進(jìn)入建筑內(nèi)部，一股更濃重的灰塵和霉味撲面而來(lái)，其中還混雜著一種淡淡的、像是消毒水又像是某種香料的味道。內(nèi)部光線昏暗，只有幾盞功率很小的壁燈散發(fā)著昏黃的光暈。走廊很長(zhǎng)，兩側(cè)是緊閉的房門(mén)，墻面上原本可能有裝飾畫(huà)，如今只剩下深色的印記和釘子孔。地面是老舊的木地板，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的呻吟聲。

院長(zhǎng)將他們帶到走廊盡頭的一個(gè)房間，這里似乎是前臺(tái)。一張破舊的木頭桌子，后面是一排同樣積滿(mǎn)灰塵的檔案柜。桌子上放著幾張泛黃的紙張和幾支老式鋼筆。

“請(qǐng)各位先填寫(xiě)一下基本信息表，這是手續(xù)需要?！痹洪L(zhǎng)微笑著將紙張和筆推過(guò)來(lái)，他的手指修長(zhǎng)白皙，指甲修剪得十分整齊。

紙張上是簡(jiǎn)單的表格：姓名、年齡、之前職業(yè)（如有）、特長(zhǎng)。

在院長(zhǎng)溫和卻不容置疑的注視下，五人各自拿起筆開(kāi)始填寫(xiě)。南瓷注意到，鋼筆里的墨水也是一種詭異的暗紅色。

就在南瓷快要寫(xiě)完時(shí)，他無(wú)意間抬起頭，目光越過(guò)院長(zhǎng)的肩膀，瞳孔驟然收縮。

院長(zhǎng)身后的走廊陰影里，不知何時(shí)，悄無(wú)聲息地站滿(mǎn)了“人”。

那是一群孩子。高矮胖瘦不一，年齡大概在五六歲到十二三歲之間。他們穿著統(tǒng)一的、洗得發(fā)白的舊式童裝，男孩女孩都有。每一個(gè)孩子的臉都異常蒼白，毫無(wú)血色，眼睛卻大得驚人，黑漆漆的瞳孔幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，看不到一絲眼白。

他們一動(dòng)不動(dòng)地站著，如同一個(gè)個(gè)制作精良卻忘了上發(fā)線的人偶。所有的臉上，都掛著同樣弧度的、僵硬而標(biāo)準(zhǔn)的笑容，直勾勾地盯著正在填表的五個(gè)人。

沒(méi)有呼吸聲，沒(méi)有腳步聲，他們就像是從墻壁里滲透出來(lái)的影子。

南瓷的后背瞬間被冷汗浸濕。他猛地看向院長(zhǎng)，院長(zhǎng)似乎毫無(wú)所覺(jué)，依舊保持著那完美的微笑。

其他人也陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了這令人毛骨悚然的一幕，填表的動(dòng)作都僵住了。清歡的手開(kāi)始發(fā)抖，鋼筆在紙上劃出一道扭曲的墨痕。

院長(zhǎng)這才像是剛剛發(fā)現(xiàn)孩子們的存在一樣，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，用那溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“啊，這些就是我們這里所有的孩子了。他們都很期待新護(hù)工的到來(lái)。”他重新面向南瓷五人，笑容加深，卻顯得更加詭異，“孩子們，這幾位就是新來(lái)的叔叔阿姨，要好好相處哦?！?/p>

那群孩子依舊維持著僵硬的笑容，黑漆漆的眼睛一眨不眨。沒(méi)有任何回應(yīng)，只有一片死寂的、令人窒息的“注視”。

“好了，表格填完就給我吧。”院長(zhǎng)仿佛感覺(jué)不到任何異常，伸出手。五人機(jī)械地將填好的表格遞過(guò)去。院長(zhǎng)隨意掃了一眼，便將表格收進(jìn)抽屜。

“那么，接下來(lái)就請(qǐng)各位熟悉一下環(huán)境，和孩子們?cè)鲞M(jìn)一下感情?！痹洪L(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)，“希望大家能努力工作，獲得孩子們的……喜愛(ài)?！彼桃庠凇跋矏?ài)”二字上加重了一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)氣。

說(shuō)完，他微微頷首，轉(zhuǎn)身優(yōu)雅地離開(kāi)，身影消失在昏暗的走廊盡頭。

而那些如同鬼魅般的孩子們，依舊站在原地，臉上掛著不變的詭異笑容，黑沉沉的眼睛無(wú)聲地催促著，壓迫著新來(lái)的“護(hù)工”們。