在寬敞明亮的實驗室里,擺滿了各種新奇的儀器和工具,陽光透過窗戶灑在實驗臺上,反射出金屬的光澤。齊詭帶著元湘薇來到這里,準備進行一場有趣的物理電流開燈實驗,引領她走進奇妙的電學世界。
齊詭先從一個簡單的電路知識講解開始,他拿起一節(jié)電池,向元湘薇展示:“湘薇,這是電池,它就像一個小小的能量倉庫,能為電路提供電能。” 接著,他又拿起一根導線,“這根導線呢,就像是一條高速公路,電流會沿著它流動?!痹孓焙闷娴囟⒅姵睾蛯Ь€,眼中滿是對新知識的渴望。
“那我們開始搭建電路吧?!饼R詭一邊說著,一邊拿起一個燈座,將燈泡穩(wěn)穩(wěn)地擰在上面?!斑@個燈泡就是我們要點亮的目標,它只有在有電流通過的時候才會發(fā)光?!?隨后,他把電池放入電池盒,用導線將電池盒的正極與燈座的一個接線柱相連,又用另一根導線將燈座的另一個接線柱與電池盒的負極相連。
元湘薇在一旁全神貫注地看著齊詭的操作,忍不住問道:“這樣就完成了嗎?”齊詭笑著回答:“還沒呢,我們還需要一個開關來控制電流的通斷?!闭f著,他拿起一個開關,將其接入電路中?!艾F在,當我們打開開關,電路就接通了,電流會從電池的正極出發(fā),經過導線、開關、燈泡,再回到電池的負極,燈泡就會亮起來?!?/p>
齊詭示意元湘薇來操作開關,元湘薇略帶緊張地伸出手,輕輕按下開關。瞬間,燈泡亮了起來,發(fā)出明亮而溫暖的光芒,照亮了周圍的一小片區(qū)域。元湘薇興奮地叫了起來:“哇,亮了亮了!”她的臉上洋溢著驚喜和喜悅。
“這就是簡單的電流開燈原理。”齊詭說道,“但在實際生活中,電路會更加復雜,有各種各樣的電器設備和元件。不過基本的原理都是一樣的,都是利用電流通過導體產生的效應來工作?!?/p>
為了讓元湘薇更深入地理解,齊詭又對電路進行了一些變化。他添加了一個電阻,向元湘薇解釋:“電阻就像是電路中的‘減速帶’,它會阻礙電流的流動。當我們增加電阻時,燈泡會變得暗一些?!闭f著,他調整了電阻的阻值,燈泡果然明顯變暗了。
接著,齊詭又演示了串聯和并聯電路。他連接了兩個燈泡,讓它們以串聯的方式接入電路,“你看,串聯的時候,電流依次通過兩個燈泡,如果其中一個燈泡壞了,另一個也會熄滅?!?然后,他又將燈泡改成并聯方式,“而并聯時,每個燈泡都有獨立的電流路徑,即使一個燈泡壞了,另一個仍然能亮?!?/p>
在齊詭的耐心指導下,元湘薇親自嘗試了各種電路連接方式,感受著電流的奇妙變化。通過這次實驗,元湘薇不僅學會了簡單電路的搭建和電流開燈的原理,更對物理電學產生了濃厚的興趣,仿佛一扇通往科學世界的大門在她面前緩緩打開。