“還是趕緊包扎一下傷口吧，雖然并不是什么致命傷，但也有可能發(fā)炎哦?！蹦X海里的聲音提醒道。

“你應(yīng)該知道那些星星幣怎么用吧？”

我召喚出系統(tǒng)，打開(kāi)商城的頁(yè)面，從里面購(gòu)買(mǎi)了一卷紗布，很實(shí)惠的價(jià)格，只要三個(gè)星星幣。

“你早就猜到了我會(huì)活下來(lái)，對(duì)嗎？”

“沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

“因?yàn)橄蚰切┬l(wèi)星們證明自身價(jià)值的最好方法就是屠殺生命，這樣才更讓他們感興趣?！蹦堑缆曇羝届o地說(shuō)出這場(chǎng)“證明”的幕布。

“如果是這樣的話(huà)我又為什么能活下來(lái)？我又沒(méi)有屠殺生命?！?/p>

我心中有了些答案，但我還想問(wèn)出更多的信息。

“都說(shuō)到這里了，你應(yīng)該都猜到一些了吧，你雖然沒(méi)有屠殺生命，但你的這種行為也確實(shí)引起了衛(wèi)星們的興趣，這樣就足以證明你有活下去的資格了?！?/p>

“所以說(shuō)，這些衛(wèi)星…是什么？就像《全讀視》中的星座那樣嗎？”

“答對(duì)了一半，衛(wèi)星們也可以算是那樣的存在。”

“不過(guò)兩者之間還是有區(qū)別的，在這里…頻道里的那些家伙能輕易決定你們的生死?！?/p>

我消化著這幾句話(huà)的信息，看來(lái)這些“衛(wèi)星”有直接干預(yù)這所謂“任務(wù)”的能力，還真是了不起的家伙啊。

“話(huà)說(shuō)，你真的是我的技能嗎？怎么知道這么多東西？”

我問(wèn)出了埋藏心底的疑問(wèn)，光是技能會(huì)說(shuō)話(huà)這一點(diǎn)就已經(jīng)夠離奇的了，如果這家伙給出的答案并不能說(shuō)服我的話(huà)，那就要有所戒備了。

“我當(dāng)然是你的技能，你的屬性面板上應(yīng)該也能看得到吧，這個(gè)可做不了假！”

聽(tīng)著這輕飄飄聲音，我心中的懷疑又多了幾分。

這所謂的技能仿佛是能看到我臉上的表情，他有些無(wú)奈的解釋道，“為什么不相信呢？”

“其實(shí)…我的存在就相當(dāng)于“第4面墻”一樣?！?/p>

“什么？”

我對(duì)此有些驚訝，它怎么會(huì)知道第4面墻？

但不知為什么，在它說(shuō)出第4面墻的時(shí)候我竟然下意識(shí)的想要相信它。

“那我要說(shuō)出點(diǎn)什么好呢？比如說(shuō)你喜歡喝的飲料是阿薩姆奶茶，最喜歡的食物是你奶奶炒的蛋炒飯，愛(ài)好是喜歡看小說(shuō)，《全讀視》小說(shuō)讀到了…”

“停停停，好吧，我相信了?！?/p>

我連忙打打斷這道聲音，自己的習(xí)慣和愛(ài)好就這么被念出來(lái)了，感覺(jué)總有一點(diǎn)難為情，不過(guò)我可以確定一點(diǎn)的是，這東西說(shuō)的全都是真話(huà)。

“你真的是第4面墻那樣的存在嗎，那應(yīng)該很偉大吧?！?/p>

“不是，我指的是我的能力和它大致相似，能為你抵消部分精神上的傷害?！?/p>

“…”

跟這家伙說(shuō)話(huà)好累啊，果然我還是缺乏交流能力。

「部分衛(wèi)星因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間的不動(dòng)的癡傻行為，打賞了100星星幣」

似乎聽(tīng)到了什么不好的通知，這群家伙似乎覺(jué)得我是嚇壞了。

緩緩從桌子跳下來(lái)，腳在接觸到地面的一瞬間就感受到了血液的粘稠，胃里又是一陣翻涌。

我走到教室后門(mén)旁，試著伸手拉動(dòng)門(mén)把手，慶幸的是，門(mén)終于成功的打開(kāi)了。

看來(lái)結(jié)束了這個(gè)任務(wù)之后，對(duì)門(mén)的限制也終于解開(kāi)了。

我走到教室的走廊里，大口的呼吸著空氣，雖然這里的空氣也彌漫著淡淡的血腥，但比里面好太多了。

再回頭望去，透過(guò)門(mén)縫能看到的景象，教室里面是由幾十具尸體和殷紅血液混雜著的腦袋碎片打造的地獄，多看一眼胃里都是翻江倒海。

我透過(guò)走廊向下望去，樓底下依稀的躺著幾具尸體，從服裝來(lái)看應(yīng)該是學(xué)生。

我縮回腦袋，就這么靜靜地站在走廊里，在已經(jīng)滅亡了的世界里，我思考著究竟該何去何從。

透明的窗戶(hù)上映照出我的臉龐，盡管照過(guò)無(wú)數(shù)次鏡子，我卻從未見(jiàn)過(guò)這樣陌生的自己。

我擦了擦臉上殘留的血跡，窗子里的人影臉上也跟著擦拭鮮血。

24人的教室只有我一個(gè)人還活著，為什么偏偏活下來(lái)的那個(gè)人是我。

我這樣的一個(gè)普通人，最不起眼的人，偏偏是我活下來(lái)了。

不過(guò)隨即我的眼神就變得堅(jiān)定。

“因?yàn)槲疫€不想死，所以我活了下來(lái)?！蔽铱粗皯?hù)里得自己是這么說(shuō)的。

我邁開(kāi)步子，穿梭在走廊里。

我現(xiàn)在唯一能做的，就是找到活下來(lái)的幸存者，末世中法則告訴我不要單獨(dú)行動(dòng)。

我所在的樓層是4樓，這層樓上大部分都是空著的教室，只有我們班和另一個(gè)班在這里上課。

而我路過(guò)另一個(gè)班的教室門(mén)口，卻見(jiàn)里面的景象和我所待的教室的景象完全一致，都是因?yàn)闆](méi)能完成任務(wù)而慘死的學(xué)生。

我嘆了口氣，真是殘忍的畫(huà)面啊，雖然我對(duì)自己教室的25條生命沒(méi)報(bào)什么同情，但這并不代表我是一個(gè)冷酷無(wú)情的人。

普通的無(wú)辜的生命逝去，雖然他們和我素不相識(shí)，但我還是感受到了一絲悲傷，明明在昨天這間教室里還傳出朗朗的讀書(shū)聲來(lái)著。

“對(duì)了，就是不知道楚蘇月怎么樣了。”

說(shuō)到底之前的事件，楚蘇月也是因?yàn)槲也畔萑肫渲械?，現(xiàn)在世界發(fā)生了巨變，就是不知道她還活著沒(méi)有。

“還是去找找看吧，萬(wàn)一還活著呢?！蔽倚睦锸沁@樣想的。

班長(zhǎng)在我的印象里人還是很不錯(cuò)，樂(lè)觀開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，完全和那個(gè)罪惡的班級(jí)就是兩個(gè)世界的人。

我并不討厭楚蘇月，所以現(xiàn)在心里默默的祈禱她還活，我只是單純不想看到好人無(wú)辜的死去。

楚蘇月去的是5樓，一般教師的辦公室都是在5樓，所有老師的辦公室基本上都在那里。

來(lái)到4樓的拐角處，看到了向上的樓梯，我小心的踩著樓梯向上走去。

走在5樓，空氣中的血腥味變得濃重，這里大概死了很多老師吧。

我打開(kāi)一間間辦公室的門(mén)，沒(méi)有走進(jìn)去，就站在門(mén)口觀望，試圖找到還有腦袋的身體。

“在哪里呢？”我心里有點(diǎn)忐忑，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子要怎么向那些星星們證明自己的價(jià)值呢？

如果也有人接受了星星們的提議，動(dòng)手殺人，那么她一個(gè)女孩子根本就反抗不了。