郵件提示音響起的時候,沈聽晚正對著一份復雜的編曲譜蹙眉沉思。
發(fā)件人是盛典的那位策劃老師,郵件主題簡潔明了:「黃子弘凡“歸途與起點”全球巡演初步曲目構想及鋼琴部分參考」。
她的心跳漏了一拍,指尖微頓,才點開了郵件。
附件里是十幾首待改編曲目的列表,風格跨度極大,從經(jīng)典的華語金曲到頗具實驗性的小眾作品,甚至還有一兩首她依稀記得旋律的、年代久遠的英文老歌。
每一首都標注了初步想要呈現(xiàn)的情感基度和改編方向。
另一份附件,則是幾首已初步完成編曲的鋼琴譜片段。
沈聽晚深吸一口氣,暫時將手頭的工作擱置,專注地瀏覽起來。
她很快就被這些構思吸引住了。
編曲者的想法大膽而細膩,試圖用現(xiàn)代的音樂語言去解構那些充滿時光印記的旋律,鋼琴部分不再是單純的陪襯,而是承擔了大量的敘事和情緒渲染功能,確實極具挑戰(zhàn)性。
直到她的目光落在其中一首歌的名字上。
《讓風告訴你》。
這是一首并不算太大眾的情歌,旋律悠揚而帶著淡淡的傷感。
而旁邊的改編備注卻寫著:“希望營造出‘釋然與祝?!幕{(diào),鋼琴引領,人聲附和,如同舊友隔空對話?!?/p>
她的目光下移,落在附帶的鋼琴譜片段上。
只看了幾小節(jié),她的呼吸便微微一窒。
那譜子上的和聲走向與轉(zhuǎn)調(diào)方式,帶著一種她異常熟悉的、屬于某個人的鮮明印記。
幾年前,在她那本厚厚的、寫滿了兩人零星樂思的舊譜本里,似乎就曾有過類似稚嫩卻靈光乍現(xiàn)的片段……
是他自己參與改編的嗎?
這個念頭不受控制地冒了出來。
就在這時,她的手機響了。是那位策劃老師直接打來的。
策劃老師聽晚,郵件收到了吧?感覺怎么樣?有沒有興趣挑戰(zhàn)一下?
策劃老師的聲音帶著笑意和期待。
沈聽晚曲目和構想都看了,非常吸引人,藝術層面很有深度。鋼琴部分的確很有挑戰(zhàn)性。
策劃老師那就好!我就知道你會感興趣。這樣,如果你覺得初步構想還行,他們團隊希望盡快能安排一次線上的初步碰面會,主要是音樂總監(jiān)和藝人與你聊聊,看看理念是否契合。你看明天下午方便嗎?
這么快?沈聽晚握緊了手機。
她原本只想用“先看資料”作為緩沖,沒想到對方推進得如此迅速高效。
她沉默了幾秒。
那些曲目,尤其是那首《讓風告訴你》,像一只無形的手,輕輕推著她。
沈聽晚明天下午……可以。具體時間您定好后發(fā)我就好。
策劃老師太好了!我馬上協(xié)調(diào)!那就這么說定了!
掛了電話,沈聽晚的心情久久無法平靜。
她重新點開那首《讓風告訴你》的鋼琴譜片段,手指無意識地在桌面上輕輕敲擊著旋律。
第二天下午,沈聽晚提前調(diào)試好視頻會議設備,背景是她整潔的書房,手邊放著筆記本和筆,做足了專業(yè)會談的準備。
準時進入線上會議室,屏幕那端已經(jīng)有三個人了。
一位是看起來頗為干練的音樂總監(jiān),一位是助理模樣的人,還有一位——黃子弘凡。
他穿著簡單的黑色衛(wèi)衣,戴著鴨舌帽,帽檐壓得有些低,似乎是為了避開直射的燈光。
他坐在稍靠后的位置,看起來有些疲憊,但在她進入會議室時,他抬起了頭,目光透過屏幕看了過來,朝她微微頷首,算是打過招呼,表情是工作時的專注和認真,看不出太多私人情緒。
音樂總監(jiān)沈老師,你好,感謝你抽出時間。我是本次巡演的音樂總監(jiān),姓陳。
沈聽晚陳總監(jiān)您好,黃子老師您好。很高興能有這次交流機會。
沈聽晚的語氣同樣專業(yè)得體。
會議直奔主題。陳總監(jiān)主要負責溝通,闡述整體的音樂理念和對鋼琴部分的期望。
黃子弘凡大部分時間沉默地聽著,只在關鍵處補充幾句自己的想法,言簡意賅,全部圍繞音樂本身。
黃子弘凡比如《城西故景》那首,間奏部分我希望鋼琴能有一段極具爆發(fā)力的獨白,不是技巧的炫耀,是情緒的頂點。
黃子弘凡還有《讓風告訴你》,前半段的節(jié)奏可以再自由一些,更像是…隨風散落的低語。
他的建議精準而富有洞察力。
沈聽晚認真記錄著,不時提出自己的理解和幾個技術實現(xiàn)的方案。
交流異常順暢,他們在音樂上的想法竟有著出乎意料的默契。
會議接近尾聲,大致方向都已敲定。
音樂總監(jiān)所以,沈老師的意思是…… 陳總監(jiān)準備做最后確認。
所有人都看向她,包括屏幕那端的黃子弘凡。
他下意識地調(diào)整了一下坐姿,目光落在她身上,帶著一絲不易察覺的緊繃。
沈聽晚沉默了片刻。她知道,一旦點頭,就意味著將要踏入一段充滿未知和復雜情感的工作旅程。
她抬起眼,迎上屏幕里的目光,清晰而平靜地說:
沈聽晚從音樂的角度出發(fā),我對這次巡演的概念和挑戰(zhàn)非常感興趣。我愿意加入。
音樂總監(jiān)太好了!歡迎加入!
陳總監(jiān)顯然松了口氣,笑容滿面。
黃子弘凡幾不可查地繃直了背脊,隨即緩緩向后靠向椅背,帽檐下的嘴角似乎微微放松,向上揚了一個極小的弧度,但很快便隱去了。
他只是點了點頭,聲音依舊平穩(wěn):
黃子弘凡歡迎。期待合作。
會議結束,屏幕暗了下去。
沈聽晚獨自坐在書房里,看著窗外明媚的陽光,心情有些復雜,但更多的是做出決定后的坦然。
幾分鐘后,手機亮起。
是黃子弘凡發(fā)來的信息,沒有多余的寒暄,只有一個文檔傳輸請求。
“[文件]《讓風告訴你》完整鋼琴譜草案.pdf”
“這是初步整理的《讓風告訴你》的完整鋼琴譜,陳總監(jiān)讓我直接發(fā)你。你看看有沒有需要調(diào)整或者難以處理的地方?!?/p>
他選擇用最直接、最不摻雜私情的方式,開啟了他們之間新一輪的“對話”。
沈聽晚點開了文件。
悠揚而略帶傷感的旋律線條在她眼前鋪開。這一次,是完整的一首。
她輕輕吸了一口氣,將手機放在譜架上,手指虛按在琴鍵上,循著譜子,無聲地彈奏起來。
音符跳躍,故事仿佛在指尖重新開始。
以樂為媒,隔空再續(xù)新章。 譜中藏舊夢,線上談新曲。 專業(yè)姿態(tài)掩波瀾,一曲風語訴衷腸。