月考前的周末，學(xué)習(xí)小組相約在面館復(fù)習(xí)。玻璃窗外秋陽明媚，室內(nèi)飄著淡淡的面香和墨香。陳硯將復(fù)習(xí)資料分發(fā)給每個(gè)人，卻在給林芝時(shí)多夾了一張紙條：“考完試帶你去個(gè)地方?！?/p>

周哲眼尖地瞥見，夸張地咳嗽兩聲：“硯哥，不能搞特殊化??！”

陳硯面不改色地收回目光：“林芝剛轉(zhuǎn)學(xué)，需要多適應(yīng)考試重點(diǎn)?！倍鶇s悄悄紅了。

復(fù)習(xí)間隙，陳媽媽端來桂花圓子湯。陳硯自然地將自己碗里的桂花舀到林芝碗中：“她喜歡桂花?！眲?dòng)作熟稔得仿佛早已做過千百回。李明在桌下悄悄踢了踢周哲的腳，兩人交換了心照不宣的眼神。

周一的考場格外安靜。林芝答題時(shí)，偶爾抬頭能看見前座陳硯挺直的背影，那件深藍(lán)色毛衣的衣領(lǐng)微微卷起，讓她莫名安心。寫作文時(shí)，題目是《秋日里的溫暖時(shí)刻》，她筆下不自覺流淌出梧桐樹影、共享的傘、和那雙遞來鋼筆的手。

交卷時(shí)，陳硯轉(zhuǎn)身對(duì)她微微一笑，指尖在桌沿輕敲三下——那是他們排練話劇時(shí)約定的“很棒”的暗號(hào)。

成績公布那天，林芝緊張得不敢看榜單。忽然一雙手輕輕蒙住她的眼睛，熟悉的氣息撲面而來。

“猜猜誰是第一和第二？”陳硯的聲音帶著笑意。

林芝心跳加速：“你第一？”

手指松開，陽光灑入眼簾。陳硯指著榜單最上方：“看，并列第一?！?/p>

兩人的名字緊挨在一起，分?jǐn)?shù)完全相同。林芝驚喜地轉(zhuǎn)頭，正好撞進(jìn)陳硯含笑的眼眸。

“班主任讓我們?nèi)マk公室，”他輕聲說，“說是要商量競賽的事。”

辦公室里，班主任欣慰地看著他們：“學(xué)校要組隊(duì)參加市級(jí)學(xué)科競賽，你倆各科成績均衡，我想推薦你們搭檔參賽。”

窗外桂花正盛，香氣透過窗縫悄悄滲入。林芝感覺袖口被輕輕扯了一下，陳硯對(duì)她微微點(diǎn)頭。

從此，每天放學(xué)后的面館角落多了競賽復(fù)習(xí)。陳硯總是提前泡好桂花茶，將最安靜的位子留給林芝。有時(shí)討論到深夜，陳媽媽會(huì)貼心地在桌上放兩盞小燈。

“這里，”陳硯忽然傾身，手指點(diǎn)在題冊(cè)的幾何圖上，“輔助線應(yīng)該這樣畫?！彼陌l(fā)梢輕輕擦過林芝的臉頰，兩人同時(shí)一怔。燈光下，他的睫毛在眼下投出細(xì)密的陰影，林芝能聞到他身上淡淡的墨水香。

競賽前夜，陳硯送林芝到家樓下。秋風(fēng)卷著落葉打旋，他忽然從書包里拿出一個(gè)平安符：“我媽去寺廟求的，說能保佑考試順利。”

紅繩系著的平安符還帶著體溫，林芝小心握緊：“謝謝阿姨...也謝謝你?！?/p>

“明天考場見?！标惓庌D(zhuǎn)身離去，卻又停住，“等等——”

他跑回來，輕輕將她的圍巾系緊些：“風(fēng)大，別著涼?！笔种覆唤?jīng)意掠過她的下巴，兩人都紅了臉。

競賽在市一中舉行，陌生的考場里坐滿了各校精英。林芝找到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有張字條：“別緊張，你準(zhǔn)備好了?！悺弊舟E工整，墨跡未干。

三天競賽結(jié)束，回校的公交上兩人都精疲力竭。夕陽透過車窗，將座椅染成暖金色。林芝昏昏欲睡時(shí)，感覺肩頭一沉——陳硯悄悄將她的頭按在自己肩上。

“休息會(huì)兒，”他的聲音輕柔，“到了我叫你?！?/p>

她假裝睡著，感受著他平穩(wěn)的呼吸和少年清瘦卻可靠的肩膀。公交車搖搖晃晃，像載著一個(gè)不愿醒來的夢(mèng)。

成績公布比預(yù)期更快。周一升旗儀式，校長親自宣布：“恭喜我校首次獲得市級(jí)學(xué)科競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)！特別表揚(yáng)陳硯和林芝同學(xué)，分別獲得個(gè)人金獎(jiǎng)！”

掌聲如雷中，林芝感覺手指被輕輕勾住。陳硯站在她身側(cè)，面朝國旗臺(tái)，卻悄悄在她掌心畫了個(gè)笑臉。

放學(xué)后同學(xué)們起哄要慶祝，面館第一次掛上“暫停營業(yè)”的牌子。陳媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，周哲和李明搬來一箱飲料。

“為我們聰明的硯哥和嫂子干杯！”周哲舉杯大喊。

陳硯嗆得咳嗽，林芝臉紅得要滴血。陳媽媽笑著打圓場：“孩子們好好讀書，天天向上！”

夜深人靜時(shí)，陳硯送林芝回家。月光灑滿梧桐道，他忽然停下：“閉上眼睛，給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

林芝閉眼，感覺頸間一涼——條細(xì)銀鏈墜著個(gè)小桂花吊墜，在月光下閃閃發(fā)光。

“競賽獎(jiǎng)金買的，”陳硯聲音有些緊張，“喜歡嗎？”

林芝撫摸著那朵精致的桂花，眼眶發(fā)熱：“為什么是桂花？”

“因?yàn)?..”他低頭輕笑，“你就像秋天的桂花，不經(jīng)意間就香滿了我的整個(gè)世界?！?/p>

路燈將他們的影子拉長交織，少年少女站在銀杏紛飛的路上，仿佛站成了永恒的畫面。

第二天教室門口圍滿了人。林芝走近才發(fā)現(xiàn)，光榮榜上貼著競賽獲獎(jiǎng)?wù)掌ヅ牡氖歉傎惸翘?，她和陳硯在考場外相視而笑的瞬間。照片下寫著：“最佳搭檔”。

班主任笑著走過來：“市電視臺(tái)要來采訪，說說你們的學(xué)習(xí)心得?！?/p>

采訪當(dāng)天，陳硯突然換上了那件熟悉的藍(lán)毛衣。鏡頭前，主持人問：“聽說你們配合非常默契，有什么秘訣嗎？”

陳硯轉(zhuǎn)頭看林芝，眼神溫柔：“因?yàn)橛龅綄?duì)的人，連學(xué)習(xí)都會(huì)變成幸福的事?！?/p>

現(xiàn)場一片嘩然，林芝在鏡頭拍不到的地方，輕輕勾住了他的小指。

傍晚，他們逃掉了慶祝聚餐，并肩坐在面館后院的秋千上。銀杏葉如金雨般落下，陳硯從書包里拿出那本《唐宋詞鑒賞》，翻到夾著桂花書簽的那頁。

“其實(shí)，”他輕聲說，“這里本來有首我寫的小詞?！?/p>

林芝仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，那頁空白處有用鉛筆輕輕寫過的痕跡，又被小心擦去。

“寫的什么？”她問。

陳硯望著天邊晚霞，耳根泛紅：“等明年秋天再告訴你?！?/p>

夜風(fēng)漸起，他自然地握住她的手放進(jìn)自己口袋。兩人的手指在溫暖的口袋里緊緊相扣，仿佛本就該如此相依。

教學(xué)樓的燈光漸次熄滅，唯有面館的燈籠還亮著暖光，像秋夜里永不熄滅的星辰，照亮少年們初次悸動(dòng)的心事。