夏姜“哇！你也太專業(yè)了吧！”

夏姜“這得花多少時(shí)間??？”

馬嘉祺推推眼鏡：

馬嘉祺“沒多久。不過(guò)我有條件?！?/p>

夏姜“什么條件？”

夏姜警惕地問(wèn)。

馬嘉祺“第一，要認(rèn)真聽講，不能走神；第二，每天的任務(wù)必須完成；第三...”

馬嘉祺“你得答應(yīng)我期中考試數(shù)學(xué)至少及格?！?/p>

夏姜

夏姜“60分？這也太難了吧！我上次月考才42！”

馬嘉祺“有我在，沒問(wèn)題。”

馬嘉祺“但你要努力配合?！?/p>

夏姜深吸一口氣，伸出小拇指：

夏姜“拉鉤！我保證認(rèn)真學(xué)！但你得用我能聽懂的方式講！”

馬嘉祺愣了一下，然后笑著伸出小拇指：

馬嘉祺“成交?！?/p>

放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。

夏姜和馬嘉祺留在座位上，攤開數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)。

馬嘉祺“我們先從最基礎(chǔ)的開始...”

馬嘉祺剛開口，夏姜就打斷他。

夏姜“等等！學(xué)習(xí)前得先補(bǔ)充能量！”

她從書包里掏出兩包辣條，

夏姜“給，學(xué)習(xí)燃料！”

馬嘉祺看著遞到面前的辣條，忍不住笑了：

馬嘉祺“哪有邊吃辣條邊學(xué)習(xí)的？”

夏姜“這是我獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)法！”

夏姜撕開包裝，

夏姜“美食配數(shù)學(xué)，痛苦減半！”

令人驚訝的是，馬嘉祺真的接過(guò)了辣條。

兩人一邊吃辣條一邊開始學(xué)習(xí)，空氣中彌漫著川香味和數(shù)學(xué)公式的奇妙組合。

馬嘉祺“你看這個(gè)函數(shù)，其實(shí)就像辣條一樣，”

馬嘉祺“表面看起來(lái)很復(fù)雜，但分解開來(lái)就很簡(jiǎn)單?！?/p>

夏姜

夏姜“辣條和函數(shù)有什么關(guān)系？”

馬嘉祺“你看，辣條是由面筋、油、調(diào)料組成的，函數(shù)也是由不同的部分組成的?！?/p>

馬嘉祺在紙上畫著，

馬嘉祺“只要我們把這些部分拆開分析，就很容易理解?！?/p>

夏姜若有所思地咬著筆桿：

夏姜“你這么一說(shuō)，好像還真有點(diǎn)道理...”

馬嘉祺的教學(xué)方法出乎意料地有效。

他總能用生活中的例子來(lái)解釋數(shù)學(xué)概念，讓枯燥的公式變得生動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)夏姜走神時(shí)，他會(huì)輕輕敲敲桌子；當(dāng)她理解了一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，他會(huì)露出贊許的微笑。

一周過(guò)去了，每天的補(bǔ)習(xí)成了兩人的固定日程。

同學(xué)們很快注意到了他們的特殊關(guān)系，各種流言開始在班級(jí)里傳播。

萬(wàn)能角色“聽說(shuō)夏姜和馬嘉祺每天放學(xué)后都單獨(dú)留在教室？”

萬(wàn)能角色“是不是在談戀愛??？”

萬(wàn)能角色“不可能吧？夏姜那樣的假小子...”

這些流言自然也傳到了夏姜耳朵里。周五補(bǔ)習(xí)時(shí)，她顯得有些心不在焉。

馬嘉祺“怎么了？”

馬嘉祺注意到她的異常。

夏姜玩弄著手中的筆：

夏姜“你聽到班上那些傳言了嗎？說(shuō)我們...在談戀愛。”

馬嘉祺的表情沒什么變化：

馬嘉祺“聽到了。你很在意？”

夏姜“當(dāng)然在意！”

夏姜

夏姜“他們說(shuō)得好像我真對(duì)你有什么想法似的！我們明明是純潔的革命友誼！”

馬嘉祺眼中閃過(guò)一絲難以察覺的情緒，但很快恢復(fù)了平靜：

馬嘉祺“那就別管他們。期中考試快到了， 注意力集中在學(xué)習(xí)上就好了?！?/p>

夏姜盯著他看了會(huì)兒，突然湊近：

夏姜“說(shuō)真的，你為什么愿意花這么多時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)？不會(huì)耽誤你自己的復(fù)習(xí)嗎？”

馬嘉祺低頭整理筆記：

馬嘉祺“教你的時(shí)候我也在鞏固知識(shí)。而且...”

他停頓了一下，

馬嘉祺“我覺得你很有趣。

夏姜“有趣？”

夏姜挑眉，

夏姜“你是在說(shuō)我搞笑嗎？

馬嘉祺“我是說(shuō)，”

馬嘉祺抬起頭，認(rèn)真地看著她，

馬嘉祺“你很有活力，很真實(shí)。和你在一起很...輕松?！?/p>

夏姜“真的嗎？”

夏姜

馬嘉祺“當(dāng)然，我從來(lái)不說(shuō)謊?！?/p>